薪酬概览
平均月薪
¥8100
中位数 ¥7000 | 区间 ¥7000 - ¥9300
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月:岗位减少13
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 50% |
| 1-3年 | 2 | 50% |
热招职位
1.需求对接与培训安排:与华中培训基地和所有督导进行密切沟通,准确理解培训需求。根据直营现有可用培训资源,合理安排事业合伙各职级人员培训门店及时间,期间需追踪人员培训状况;包括但不限于店员、店长、合伙人、督导等职级培训对接安排,确保培训顺利实施与高质量完成。
2.学习资料与工具的更新迭代:依据总部最新政策、产品标准更新,对现有的学习资料、表单、教学视频等培训工具进行实时维护更新,确保所有材料均符合最新标准,内容新颖、实用性强,有效提升培训效果。
3.线上平台管理与支持:协助进行线上学习&访店平台需求操作,包括内容表单上传、分类管理、学习考试推送等工作。与总部IT部门紧密合作,解决线上培训过程中遇到的技术问题,提升用户体验,促进学习资源的有效利用。
4.培训效果评估与反馈:通过问卷调查、线上&线下回访等方法,收集并分析培训效果,为后续培训内容与形式的优化提供数据支持。与加盟店保持沟通,收集反馈意见,不断改进培训方案,确保培训目标的达成。
教研室主任6-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责
1.系统整理数学、物理、化学竞赛教程及各高校强基考试题
2.协助校领导制定各类规章制度,起草年度工作计划、工作总结以及各类公文
3.教材研发与教学研究
任职条件:
1.全日制本科及以上学历。
2.具备较强的文字写作功底,熟练运用各类办公软件。
3.有较强的事业心和责任心,服务意识强。
4.沟通协调能力强,有良好的团队协作意识。
5.有强基计划等工作经验者优先考虑。
培训主管4500-5999元/月
1、按公司战略规划及部门需求,制度年度培训计划。
2、制定培训制度、流程、表格,并按培训管理的要求完成各项培训记录的收集、整理和归档。
3、每月举办新员工培训,保证上一个月新入职员工参训4、根据培训计划或业务需要,举办各类在岗培训。
5、负责落实培训地点、教师及学员名单,确保培训按计划进行6、对各项培训的效果进行评估,不断提升。
7、管理培训室器材及培训设备8、建立内训管理体系,并创建内训师团队。
任职要求:
1、 大专以上学历,年龄在25岁至35岁。
2、 两年以上培训工作经验。
3、 有食品行业工作经验者优先。
初中语文教师(骨干教师)15-26W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求:本科以上学历,中文相关专业毕业,五年以上本学科任教经历;
熟悉民办教育,教学成绩优秀;
能担任班主任、胜任九年级教学者优先。
有意者可在本网站直接投递简历、或发送简历及相关证件资料至学校邮箱。
初中化学老师5-6.5K/月
到岗时间: 2026-08-27
1、师范类大学本科学历,具备良好的教育素养,教学能力强,有责任心,有教师资格证
2、身体健康,五官端正;
3、有三年以上经验的教师优先录用。
初中物理老师(年薪10-30万)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
应聘条件
1.热爱教育事业,有爱心有耐心,乐于钻研教学业务;身体健康,品行端正。
2.本科及以上学历;初中(或高中)对应学科教师资格证;两年以上初中教育教学工作经历。
3.优先录用条件(以下任一项):具有高级教师职称者;经教育主管部门认定的骨干教师、市区学科带头人;曾获市级以上教育教学比赛奖项;英语水平高,具备双语教学能力。
初中物理教师5-7K/月
到岗时间: 2026-08-27
1、师范类大学本科学历,具备良好的教育素养,教学能力强,有责任心,有教师资格证
2、身体健康,五官端正;
3、有三年以上经验的教师优先录用。
初中地理教师(青年教师)12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况,无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历(211、985高校优先,研究生及以上学历优先,在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先)。
5.毕业专业为相应学科相关专业,专业素养深厚,专业成绩优异,具有扎实的学科功底,能力全面,能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化,服从学校工作安排,有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚,教学业绩突出,从教经验丰富,能高质量完成相应学段的教学工作任务,三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先;在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业,专业功底扎实。
3.热爱教育,善于学习,专业素养高,教育教学能力强,兴趣广泛,阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》(学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html)。
2.请将报名表、个人材料的影印件(有效证明材料)一并打包后以附件形式(邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别(应届/在职)命名”)发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于:本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件(上述材料均提供PDF格式)。
3.收到材料后,学校经分类遴选审核,符合考核条件者,将提前电话通知到校参加考核(具体流程:投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职)。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误,并保持电话通讯通畅。
小学数学教师(青年教师)12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况,无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历(211、985高校优先,研究生及以上学历优先,在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先)。
5.毕业专业为相应学科相关专业,专业素养深厚,专业成绩优异,具有扎实的学科功底,能力全面,能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化,服从学校工作安排,有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚,教学业绩突出,从教经验丰富,能高质量完成相应学段的教学工作任务,三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先;在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业,专业功底扎实。
3.热爱教育,善于学习,专业素养高,教育教学能力强,兴趣广泛,阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》(学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html)。
2.请将报名表、个人材料的影印件(有效证明材料)一并打包后以附件形式(邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别(应届/在职)命名”)发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于:本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件(上述材料均提供PDF格式)。
3.收到材料后,学校经分类遴选审核,符合考核条件者,将提前电话通知到校参加考核(具体流程:投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职)。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误,并保持电话通讯通畅。
初中化学教师(年薪12-30万)15-30W/年
到岗时间: 立即到岗
初中教师若干名(语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史、体育)
任职要求:
1.年龄45周岁以下,本科及以上学历,专业对口(教学经验丰富者可适当放宽);
2.取得与应聘学科相对应的初中及以上教师资格证书、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书(语文学科需二级甲等及以上);
3.教学基本功扎实,会使用现代信息技术进行相关教学和操作;
4.具有三年以上初中教学经验,有班主任工作经验者优先,获地级市(含省直管市)及以上教育行政部门授予的教师学科带头人、名师、骨干教师等教学类荣誉者优先;
5.热爱教育事业,师德高尚,身心健康,仪表端庄,吃苦耐劳,具有团队合作意识;
6.正高、特级教师、省级名师工作室主持人或省市学科带头人、省市骨干教师、市级名师工作室主持人优先考虑;
有下列情况之一的不受理应聘:
1、受到党纪、政纪处分或刑事处罚,正在处分(罚)期间的;
2、正在接受纪律审查、司法调查或者审计的;
3、曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的人员;
4、现役军人、在校学生;
5、未能与原单位解除劳动(聘用)合同的;
6、按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
应聘程序
(一)报名
1、报名时间:2023年10月24日起
2、报名渠道:①学校官网网址:http://whychsyxx.com;②学校官网微信公众号:武汉杨春湖实验学校;③第三方平台:万行教师人才网、武汉师之路微信公众号、前程无忧招聘网站。
3、投递简历:凡符合招聘条件者,在相应平台下载《应聘人员信息表》,并按要求填写后发送到电子邮箱:whychsyxx@qq.com(注:邮件须统一按照“应聘学段+学科+姓名+联系电话”的格式命名,如初中语文张某1300xxx,照片为一寸免冠登记彩照,应聘邮件请将应聘表格及岗位所需各种证件或荣誉、业绩的电子版打包上传)。
(二)考核
考核内容分笔试、试讲和面试,应聘时间另行通知,分批次进行。招聘各环节未通过人员不再另行通知。请各位应聘人员确保填报的手机号码准确无误,并保持电话通讯通畅。
初中道德与法治教师(年薪12-30万)15-30W/年
到岗时间: 立即到岗
任职要求:
1、年龄45周岁以下,本科及以上学历,专业对口,教学经验丰富者可适当放宽;
2、取得与应聘学科相对应的初中及以上教师资格证书、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书(语文学科需二级甲等及以上);
3、教学基本功扎实,会使用现代信息技术进行相关教学和操作;
4、具有三年以上初中教学经验,有班主任工作经验者优先,获地级市(含省直管市)及以上教育行政部门授予的教师学科带头人、名教师、骨干教师等教学类荣誉者优先;
5、热爱教育事业,师德高尚,身心健康,仪表端庄,吃苦耐劳,具有团队合作意识;
6、正高、特级教师、省级名师工作室主持人或省市学科带头人、省市骨干教师、市级名师工作室主持人优先考虑。
有下列情况之一的不受理应聘:
1、受到党纪、政纪处分或刑事处罚,正在处分(罚)期间的;
2、正在接受纪律审查、司法调查或者审计的;
3、曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的人员;
4、现役军人、在校学生;
5、未能与原单位解除劳动(聘用)合同的;
6、按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
报名渠道:①学校官网网址:http://whychsyxx.com;②学校官网微信公众号:武汉杨春湖实验学校;③第三方平台:万行教师人才网、武汉师之路微信公众号、前程无忧招聘网站。
3、投递简历:凡符合招聘条件者,在相应平台下载《应聘人员信息表》,并按要求填写后发送到电子邮箱:whychsyxx@qq.com(注:邮件须统一按照“应聘学段+学科+姓名+联系电话”的格式命名,如初中语文张某1300xxx,照片为一寸免冠登记彩照,应聘邮件请将应聘表格及岗位所需各种证件或荣誉、业绩的电子版打包上传)。
一、维保标准制定及业务流程策划:
1、维保服务标准体系制定:负责维保作业及服务标准的制定和落地:维保作业标准、维保工单迭代、工单作业指引、新项目承接查验指引、工单申诉处理等;
2、电梯蝶圈策划及运营:根据公司战略,制定电梯蝶圈模型设计,聚焦维保服务的“增质提效”、指导和监督一线落地蝶圈建设;
3、保养站标准化管理:负责保养站点检,T02领料审批及物料清单标签规则的制定与管理,促进一线保养站运营管理的标准化;
4、人员评估与选拔:负责站长、片区经理的面试、转正评估及年度述职工作。
二、维保管理:
1、根据保养站的KPI指标,协同城市代表对保养站业务进行诊断并提出整改方案;
2、协同城市公司开展维保业务的开拓及客户满意度提升;
三、其他工作:协助维保部部长管理其他工作事项开展。
初中语文教师(年薪10-30万)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
应聘条件
1.热爱教育事业,有爱心有耐心,乐于钻研教学业务;身体健康,品行端正。
2.本科及以上学历;初中(或高中)对应学科教师资格证;两年以上初中教育教学工作经历。
3.优先录用条件(以下任一项):具有高级教师职称者;经教育主管部门认定的骨干教师、市区学科带头人;曾获市级以上教育教学比赛奖项;英语水平高,具备双语教学能力。
