南充质量检验员
质量检验员是负责执行产品质量检验与控制的专业人员。他们负责检查原材料、半成品和成品,以确保产品符合标准、规范和客户要求。质量检验员需要熟悉相关产品的质量标准和测试方法,并且具备使用各类检测设备的能力。在生产过程中,质量检验员会执行抽样检验、外观检查、尺寸测量、性能测试等步骤,记录检验结果并进行数据分析,发现并汇报任何质量问题。此外,质量检验员也与生产部门和供应商合作,确保产品质量变化的可控性和产品质量的持续改进。对于任何不合格品,他们会提出改进建议并协助进行问题的解决。因此,质量检验员在确保产品质量、提高客户满意度和维护企业声誉方面扮演着至关重要的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥7200
中位数 ¥7500 | 区间 ¥6200 - ¥8200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
12
对比上月:岗位减少54
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 12 | 100% |
热招职位
化验室主任面议
1、从事化验行业工作5年以上;
2、能按国标要求完成矿样、产品样化验;
3、能独立完成试液配比工作;
4、有高碳铬铁行业化验室工作经验优先考虑;
5、男女不限,年龄26-60周负.
初中历史教师(成熟在职教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘仅限成熟在职教师,重点吸纳各地公办、民办学校在职骨干教师、学科带头人、毕业班把关教师、优秀资深在岗教师,优先录用教学经验丰富、提分能力突出、能带团队、深耕中考教学的优质名师。
岗位职责
1. 承担对应学科初中各年级教学工作,重点胜任毕业班教学、培优补差、中考备考等核心教学工作,精准把控中考考点、重难点,高效提升学生学科成绩与综合素养。
2. 严格落实学校教学管理制度,规范完成备课授课、作业批改、学情分析、试卷命题、课后辅导等常规教学工作,打造高效优质课堂。
3. 积极参与学科教研、课题研究、集体备课、听评课、教学研讨等活动,主动分享教学经验,助力学科团队建设与教学质量提升。
4. 配合完成班级育人、学生德育、家校沟通等工作,关注学生身心健康与成长发展,落实立德树人根本任务。
5. 服从学校教学统筹安排,承担学科竞赛辅导、培优集训、社团指导、青年教师帮扶等相关工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,无师德失范、违法违纪记录,认同学校办学理念,具备良好的团队协作意识与职业素养。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、对应学段教师资格证,普通话、职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上初中对应学科一线教学经验,有完整初中循环教学经历、多年毕业班中考教学经验者优先;熟悉本地中考考纲、命题规律与教学节奏,教学功底扎实,提分效果显著。
4. 名优优先条件获得县级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手等荣誉称号者,优先高薪录用;具备成熟教学体系、教研成果、获奖案例者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力强,教学思路清晰,善于因材施教,能精准把控学情,具备优秀的培优、补弱、中考备考能力;沟通能力良好,育人方式科学,深受学生及家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,特别优秀的名优教师、学科带头人、资深骨干可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点注明教龄、教学经历、毕业班经验、个人荣誉、教学成果);
2. 身份证、学历学位证、教师资格证、普通话证书、职称证书;
3. 各类荣誉证书、教学获奖、教研成果、优秀教案、学生成绩证明等相关佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理打包,发送至指定邮箱:125639383@qq.com,邮件主题统一命名为:应聘学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中英语教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师,重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干;优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师,应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作,重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作,精准把控高考考点、重难点、命题趋势,高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度,规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作,打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作,沉淀成熟教学体系,分享备考经验,助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作,落实立德树人根本任务,关注高中生身心健康与学业成长,营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排,负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,恪守师德规范,无师德失范、违法违纪、教学事故记录,高度认同学校办学理念,具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、高中段教师资格证,普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上高中对应学科一线教学经验,拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先;熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式,教学功底扎实,高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用;拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出,擅长分层教学、优生培优、后进生转化,教学方法新颖高效;沟通协调能力良好,育人经验丰富,深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果);
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书;
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理压缩打包,发送至学校指定邮箱:125639383@qq.com写】,邮件主题统一命名为:高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
初中语文教师(成熟在职教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘仅限成熟在职教师,重点吸纳各地公办、民办学校在职骨干教师、学科带头人、毕业班把关教师、优秀资深在岗教师,优先录用教学经验丰富、提分能力突出、能带团队、深耕中考教学的优质名师。
岗位职责
1. 承担对应学科初中各年级教学工作,重点胜任毕业班教学、培优补差、中考备考等核心教学工作,精准把控中考考点、重难点,高效提升学生学科成绩与综合素养。
2. 严格落实学校教学管理制度,规范完成备课授课、作业批改、学情分析、试卷命题、课后辅导等常规教学工作,打造高效优质课堂。
3. 积极参与学科教研、课题研究、集体备课、听评课、教学研讨等活动,主动分享教学经验,助力学科团队建设与教学质量提升。
4. 配合完成班级育人、学生德育、家校沟通等工作,关注学生身心健康与成长发展,落实立德树人根本任务。
5. 服从学校教学统筹安排,承担学科竞赛辅导、培优集训、社团指导、青年教师帮扶等相关工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,无师德失范、违法违纪记录,认同学校办学理念,具备良好的团队协作意识与职业素养。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、对应学段教师资格证,普通话、职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上初中对应学科一线教学经验,有完整初中循环教学经历、多年毕业班中考教学经验者优先;熟悉本地中考考纲、命题规律与教学节奏,教学功底扎实,提分效果显著。
4. 名优优先条件获得县级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手等荣誉称号者,优先高薪录用;具备成熟教学体系、教研成果、获奖案例者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力强,教学思路清晰,善于因材施教,能精准把控学情,具备优秀的培优、补弱、中考备考能力;沟通能力良好,育人方式科学,深受学生及家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,特别优秀的名优教师、学科带头人、资深骨干可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点注明教龄、教学经历、毕业班经验、个人荣誉、教学成果);
2. 身份证、学历学位证、教师资格证、普通话证书、职称证书;
3. 各类荣誉证书、教学获奖、教研成果、优秀教案、学生成绩证明等相关佐证材料(有则提供)。
招聘流程
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小学初中数学教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.在培训机构工作过一年或一年以上有经验的数学老师,年龄35岁以下,学历本科,持有教师资格证的老师;
2.教授小学、中学数学课程;
3.完成教学、教研及培训活动;
4.配合部门其他活动;
5.与家长沟通学员学习情况,做好家校互动;
6.对学员的学习效果负责,解决学员在学习中的疑难,并给出专业的咨询和学习建议。
高中历史教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师,重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干;优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师,应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作,重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作,精准把控高考考点、重难点、命题趋势,高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度,规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作,打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作,沉淀成熟教学体系,分享备考经验,助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作,落实立德树人根本任务,关注高中生身心健康与学业成长,营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排,负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,恪守师德规范,无师德失范、违法违纪、教学事故记录,高度认同学校办学理念,具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、高中段教师资格证,普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上高中对应学科一线教学经验,拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先;熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式,教学功底扎实,高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用;拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出,擅长分层教学、优生培优、后进生转化,教学方法新颖高效;沟通协调能力良好,育人经验丰富,深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果);
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书;
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理压缩打包,发送至学校指定邮箱:125639383@qq.com写】,邮件主题统一命名为:高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中地理教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师,重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干;优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师,应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作,重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作,精准把控高考考点、重难点、命题趋势,高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度,规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作,打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作,沉淀成熟教学体系,分享备考经验,助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作,落实立德树人根本任务,关注高中生身心健康与学业成长,营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排,负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,恪守师德规范,无师德失范、违法违纪、教学事故记录,高度认同学校办学理念,具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、高中段教师资格证,普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上高中对应学科一线教学经验,拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先;熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式,教学功底扎实,高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用;拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出,擅长分层教学、优生培优、后进生转化,教学方法新颖高效;沟通协调能力良好,育人经验丰富,深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果);
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书;
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理压缩打包,发送至学校指定邮箱:125639383@qq.com写】,邮件主题统一命名为:高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中政治教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师,重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干;优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师,应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作,重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作,精准把控高考考点、重难点、命题趋势,高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度,规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作,打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作,沉淀成熟教学体系,分享备考经验,助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作,落实立德树人根本任务,关注高中生身心健康与学业成长,营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排,负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,恪守师德规范,无师德失范、违法违纪、教学事故记录,高度认同学校办学理念,具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、高中段教师资格证,普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上高中对应学科一线教学经验,拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先;熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式,教学功底扎实,高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用;拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出,擅长分层教学、优生培优、后进生转化,教学方法新颖高效;沟通协调能力良好,育人经验丰富,深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果);
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书;
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理压缩打包,发送至学校指定邮箱:125639383@qq.com写】,邮件主题统一命名为:高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中数学教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师,重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干;优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师,应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作,重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作,精准把控高考考点、重难点、命题趋势,高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度,规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作,打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作,沉淀成熟教学体系,分享备考经验,助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作,落实立德树人根本任务,关注高中生身心健康与学业成长,营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排,负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强,恪守师德规范,无师德失范、违法违纪、教学事故记录,高度认同学校办学理念,具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历,对应学科相关专业,持有对应学科、高中段教师资格证,普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验(核心要求)具备3年及以上高中对应学科一线教学经验,拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先;熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式,教学功底扎实,高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用;拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出,擅长分层教学、优生培优、后进生转化,教学方法新颖高效;沟通协调能力良好,育人经验丰富,深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下,教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历(重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果);
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书;
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料(有则提供)。
招聘流程
简历投递:应聘者将全套材料整理压缩打包,发送至学校指定邮箱:125639383@qq.com写】,邮件主题统一命名为:高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
依据检验作业指导书/控制计划/临时图纸等检验标准,策划检测方式方法及量检具配置方案,参与检测工装设计、验证,实施入厂零件、试制加工零件、总成、标杆件、故障件、工装/刀具等产品检验并整理、发布检验信息,保证检验及时性、准确性。
检验员6000-8000元/月
1、工作时间长白班,环境好有空调;
2、能够适用加班安排;
3、熟悉电子产品者优先录用;
4、对工作积极主动,有耐心,认真负责,必须认识26个英文字母;岗位内容对电子元器件、塑料件、五金件、包装材料等进行入厂检验,核对规格、数量、外观,不合格不准入库。在生产线上定时抽检产品,检查外观、尺寸、功能、焊接、装配是否合格,及时发现不良,防止批量问题。
只需两步,轻松找工作:
1、先点击投简历;
2、再打电话。联系时请说是在【兴慈人才网】看到的~
