来宾项目质量工程师
项目质量工程师是负责监督和管理项目质量的专业人士。他们通常参与项目的开发、执行和完工阶段，负责确保项目执行过程中的质量标准得到满足。项目质量工程师通常需要制定质量控制计划、监督质量执行和组织质量审核。他们也负责跟踪质量指标，针对缺陷和不符合项提出解决方案，并确保实施。项目质量工程师通常需要与项目管理团队、工程师和生产人员等密切合作，确保产品和项目的质量标准达到客户要求并符合相关法规。同时，他们也要与客户、供应商和外部监管机构保持沟通，协调项目质量活动。项目质量工程师需要具备扎实的质量管理和质量控制知识，具备良好的沟通协调能力和问题解决能力。
薪酬概览
平均月薪
¥9600
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥7000 - ¥12200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 100% |
热招职位
高中历史教师(应届生)7-10W/年
到岗时间： 2026-08-20
1师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限；
2持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，电脑操作熟练；
3形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业；
4愿意从事小学段、初中段的教学工作；
5对教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先；
6中共党员优先。
简历投递须知：
应聘教师将个人求职信、电子简历、身份证、学历证、教师资格证、以及能证明自己专业优势的获奖证书的影印件、近期生活彩照1张等打包发至招聘邮箱lb-pkupw@ygbyjy.com。
建议应聘者录制展示自己专业水平的VCR（或校本课程教案设计），技能学科专业同时提交最具代表性的优秀作品，一并发至邮箱。
投递邮件请在“主题”栏注明：应聘岗位＋姓名+电话（如：语文+张三+13888888888）。
学校对应聘材料筛选后即通知面试或远程视频面试，面试合格即可办理入职手续。
高中地理教师(应届生)7-10W/年
到岗时间： 2026-08-20
1师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限；
2持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，电脑操作熟练；
3形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业；
4对教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先；
5中共党员优先。
简历投递须知：
应聘教师将个人求职信、电子简历、身份证、学历证、教师资格证、以及能证明自己专业优势的获奖证书的影印件、近期生活彩照1张等打包发至招聘邮箱lb-pkupw@ygbyjy.com。
建议应聘者录制展示自己专业水平的VCR（或校本课程教案设计），技能学科专业同时提交最具代表性的优秀作品，一并发至邮箱。
投递邮件请在“主题”栏注明：应聘岗位＋姓名+电话（如：语文+张三+13888888888）。
学校对应聘材料筛选后即通知面试或远程视频面试，面试合格即可办理入职手续。
小学科学教师(J11007)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作职责 ：
1.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学下方法指导，学习习惯的培养；
2.负责授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；
3.及时接受学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量。
任职要求 ：
1．师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限。
2．持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，熟练使用办公软件。
3．形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业。
4．对教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先。
5. 有团队协作意识，有较强的学习能力；身心健康，具有乐观精神和一定的承压能力。
6. 中共党员优先。
初中心理健康教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 心理学、应用心理学等相关专业本科及以上学历，持有教师资格证。
2. 熟悉心理学基础理论与青少年心理发展特点，具备开展个体咨询、团体辅导的专业能力；能独立设计心理健康教育课程及相关活动。
3. 拥有良好的沟通表达能力、共情能力及亲和力，善于与学生、家长、教师建立信任关系。
4. 责任心强，严守职业伦理，能妥善保护学生隐私；热爱教育事业，对学生心理健康工作有热情。
5. 有中小学心理教师工作经验、中共中党员优先。
小学英语教师(J11006)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作职责：
1.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学下方法指导，学习习惯的培养；
2.负责授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；
3.及时接受学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量。
任职要求：
1．师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限。
2．持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，熟练使用办公软件。
3．形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业。
4．对教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先。
5. 有团队协作意识，有较强的学习能力；身心健康，具有乐观精神和一定的承压能力。
6. 中共党员优先。
猪场厨师（来宾）4000-5000
1、负责公司员工的一日三餐炒制；
2、与厨房其他工作人员协作把厨房事务卫生管理；
3、清楚了解厨房食材、配料剩余数量，及时报给办公室购买。任职要求：50周岁以内，男女不限，具有一定的烹饪能力，身体健康、责任心强，接受猪场郊区工作。
1.达成各项经营目标，业务整体规划、推动和管理。
2.统筹承保流程管理，确保符合监管及公司合规要求。
3.团队培训、考核与梯队建设。
4.协调跨部门资源，推动系统功能落地与业务协同。
5.负责农村基础服务能力建设等。
1.负责车辆运营团队的组织与日常管理工作，保障车辆高效有序运营;
2.制定并优化车辆调度、使用及维护等相关运营流程，提升运营效率;
3.监控车辆运营数据，分析运行状况，及时调整运营策略以达成运营目标;
4.协调内外部资源，推动解决车辆运营过程中的各类问题;
5.建立健全运营管理制度，确保运营工作合规、安全、稳定开展。
6.对接区域内政府主管部门，配合政府部门对城市运营问题进行管理。
1. 新车检证活动统筹策划：牵头新车全流程检证活动的整体策划与实施推进，明确检证范围、检测标准、抽样方案及执行节点，跟踪检证过程进度，汇总分析检证数据，输出检证报告，确保检证活动全面覆盖制造区域质量风险点。
2. 品熟策划与落地：制定新车量产前的品熟（品质成熟度）提升策划方案，明确制造区域各工艺环节（冲压、焊接、涂装、总装）的品熟目标、改进措施及实施计划，推动品熟方案在生产现场落地执行，跟踪品熟效果，持续优化制造过程品质稳定性。
3. 制造区域整车质量保证：聚焦制造核心区域，协助建立并落地整车质量保证体系，监督生产过程中工艺执行、零部件装配、检测流程的规范性，开展制造区域质量巡检与过程审核，识别质量隐患并督促整改，确保整车出厂质量符合设计及客户要求。
4. 制造区域质量指标达成：牵头制定制造区域新车质量核心指标（如一次交验合格率、PPM 值、关键工序不良率等），分解指标至各生产环节，建立指标跟踪监控机制，定期分析指标达成情况，针对未达标项制定改进措施，推动跨部门协同落实，确保质量指标按期达成。
5. 制造区域质量问题推进跟踪：负责制造区域新车质量问题（零部件装配缺陷、工艺执行偏差、整车性能不达标等）的收集、汇总与分析，运用 5Why、鱼骨图等质量工具定位根源，组织生产、研发、采购等相关部门制定整改方案，全程跟踪整改进度，验证整改效果，确保问题闭环管理。
6. 跨部门协同与数据汇报：与生产、研发、采购等部门建立高效沟通机制，同步制造区域新车质量信息，协调解决质量协同问题；建立制造区域质量数据台账，定期输出质量分析报告，为管理层决策提供数据支撑。
1.本科及以上学历,材料、车辆工程或机械设计等相关专业，8年及以上汽车主机厂质量改进工作经验;
2.丰富的质量问题分析解决经验,熟悉质量改进流程及方法,熟练运用8D、5W2H、5WHY等质量工具,具备6SIGMA、MSA、SPC等李系统培训和实用经验;
3.强烈的问题解决能力,良好的沟通和协调能力,能够适应快速变变化的工作环境,具备良好的团队合作精神;
4.问题分析思路清晰,总结概括能力突出,能承受更大的工作压力;
5.熟悉整车开发控制流程,熟悉整车生产工艺,具有ECU软硬系统开发或芯片可靠性相关工作经验优先；
6.精通FMEA等五大质量工具并熟悉IATF16949和ISO9001等体系标准；
7.较强的人际沟通能力和协调能力；为人正直，工作踏实认真，执行力强且有较强的抗压能力与敬业精神。
质量工程师3¥10000~15000元
技能要求
① 精通质量管理核心工具（SPC 统计过程控制、FMEA 失效模式分析、MSA 测量系统分析、8D 问题解决法）；
② 能独立主导质量改进项目（如降低跨工序不良率、优化检验流程），制定项目计划并落地；
③ 能处理客户质量投诉（含现场服务），完成投诉分析报告及纠正预防措施验证；
④ 能审核质量体系文件（如检验 SOP、过程控制计划），识别体系运行漏洞并提出改进建议；
⑤ 能编制复杂质量报告（如年度质量分析、重大质量问题复盘报告），为管理层决策提供支持。
知识储备
① 熟练掌握 ISO9001 质量管理体系，了解行业专属标准（如 GB/T 50205《钢结构工程施工质量验收标准》）；
② 熟悉大型结构件生产工艺全流程，能从质量角度提出工艺优化建议；
③ 掌握供应链质量控制基础（如供应商来料检验标准制定、供应商质量绩效评估）。
持证要求
① 必备：ISO9001 内审员证书、公司中级质量工程师培训合格证；
② 至少1项核心证书：中级质量工程师职业资格证、六西格玛绿带、SPC 工程师认证。
1、本科及以上学历，车辆、机械、电子等相关专业，2年以内汽车主机厂市场质量改进工作经验；
2、熟悉整车四大生产工艺和供应商生产制程；
3、熟悉市场质量改进流程及方法，熟练运用8D、5W2H、5WHY等质量工具；
4、具有良好的组织沟通协调能力；
5、问题分析思路清晰，总结概括能力突出；
6、有电动汽车底盘领域问题分析经验者优先。