薪酬数据教育培训济南体育教练
教师需求量小

济南体育教练

体育教练是指负责指导和教授体育运动技能、战术和策略的专业人士。他们可能在学校、大学、社区体育俱乐部、体育训练中心或专业运动队中工作。体育教练的工作内容包括制定训练计划、指导运动员进行体能训练、调整战术策略、组织比赛和辅导运动员的心理素质。体育教练需要有丰富的运动知识和技能,能够通过有效的指导和激励帮助运动员实现个人和团队目标。他们必须具备良好的沟通能力和领导能力,能够在训练和比赛中有效地管理和协调团队。体育教练的工作需要耐心、毅力和热情,以及对运动员的个人成长和团队成绩的关注。在培养优秀运动员的同时,体育教练也扮演着重要的榜样和引导者的角色,对运动员的品德和价值观进行塑造和引导。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥7100

中位数 ¥6000 | 区间 ¥5900 - ¥8300

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
47¥12100¥6800
88
20¥9200¥2600
86
14¥6400¥1300
72
19¥9900¥3900
62
12¥6000¥2000
61
8¥7900¥3200
58
6¥9700¥1700
56
10¥27200¥2600
55
12¥6600¥1600
51
7¥11400¥3800
50

市场需求

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8月新增岗位

13

对比上月:岗位减少17

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验13
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

体育教练岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地体育教练的招聘、薪资和就业数据。

#32 大连
1.3%5 个岗位
#33 廊坊
1.3%5 个岗位
#34 扬州
1.3%5 个岗位
#35 合肥
1.3%5 个岗位
#36 济南
1.3%5 个岗位
#37 德阳
1.3%5 个岗位
#38 南昌
1.3%5 个岗位
#39 吉安
1.3%5 个岗位
#40 洛阳
1.3%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

高中体育教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责体育课程的教学实施,完成教学计划;

2、指导学生掌握运动技能,提升身体素质;

3、组织课堂活动与课外体育训练,促进学生全面发展;

4、关注学生安全,确保教学过程中运动环境的安全性;


任职要求:

1、足球、篮球、羽毛球、网球等方向,具备扎实的体育专业知识和教学能力;

2、熟悉常见体育项目的技术规范与教学方法;

3、具有良好的沟通能力和团队协作意识;

4、热爱教育事业,有责任心和耐心。

高中音乐教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中音乐课程的教学工作,完成教学计划和任务

2. 组织学生参与音乐相关活动,提升艺术素养

任职要求:

1、善于沟通、按时完成上级交给的工作

2、拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3、具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中信息技术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中信息技术课程的教学工作,确保教学质量

2. 根据教学计划完成备课、授课及学生学习情况反馈

任职要求:

1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作

2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中美术教师(实习生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责高中阶段美术课程的教学工作,完成教学计划和课堂组织;

2、根据学生特点制定教学方案,提升学生的美术素养与专业技能;

3、指导学生进行绘画基础、色彩、素描等美术科目训练;

4、参与教研活动及教学评估,持续优化教学内容与方法;

任职要求:

1、具备良好的美术专业基础,熟悉高中美术教学体系;

2、掌握教学沟通技巧,能够激发学生学习兴趣;

3、有责任心和耐心,具备较强的课堂管理能力;

4、熟练运用美术教学所需工具与材料,具备示范教学能力;

初中心理健康教师(骨干教师)7-10K/月

济南本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-23


1、根据学校课程计划,负责初中心理健康教学工作及学生管理工作。

2、定期对师生进行心理品质状况的问卷调查,收集个案,最好日常个案整理工作。

3、有针对性地开办心理健康讲座。

美术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

1)、小班化的课程讲授;

(2)、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

(3)、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

任职要求:

(1)、本科以上学历,有教师资格证。

(2)、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

(3)、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

之家-儒园-护士【2027届】(J65271)

济南学历不限1年以下

1. 重点工作:

1) 在护士长的领导下及高年资护士的指导下完成本职工作;

2) 遵守各岗的岗位职责,认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生;

3) 树立正确的职业情感及情操,保持护士的美好形象。

2. 团队协作:

1) 服从工作安排,听从护理部统一调配,胜任燕园医院护理各单元工作。

3. 继续教育:

1) 按照要求完成继续教育培训。

4. 其它:

1) 完成领导交办的其他工作。

5. 遵守医院制度和部门职责。

内科医生(J10961)

济南学历不限1年以下

1.开展门诊出诊、预防保健、健康教育、防病宣传等工作;

2.熟练处理一般常见病、多发病诊疗,对病人进行体格检查和相应辅助检查,做出诊断和治疗;

3.进行急、重、危病人的现场抢救,并及时向上级领导汇报。确定病人的转诊,应按要求书写病历摘要,记录处理情况,协助转诊;

4.认真、及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗,严防差错事故;

5.参加员工内外科查体工作,能独立操作和阅读心电图;

6.协助整理员工健康档案,并进行查体后随访;

7.参加在职全科医学学习和专项技术服务培训,不断拓宽知识面,提高医疗服务水平。

外贸跟单员(J11009)

济南学历不限1年以下

1、外贸订单的备货安排及与工厂的协调跟进;

2、出口订舱物流安排及出口报关、运输单据及银行议付单据的制备等,保险、结汇等其它相关工作。

3、针对交货及单据与国外客户的通知交流等。

滴眼剂质量工程师(J10966)

济南学历不限1年以下

1.负责车间质量体系建设与维护,确保生产全过程符合GMP/CGMP法规要求,保障产品质量100%合格。

2.监督生产线操作符合工艺规程与SOP,识别质量隐患,主导质量异常调查与处理。

3.负责GMP文件审核、变更控制、偏差调查、CAPA跟踪及验证报告审核。

4.组织应对国内外官方审计及客户质量审计,协调处理市场质量投诉与不良事件。

5.开展质量培训,培养车间质量人才;支持新产品转移、工艺变更等专项质量工作。

新剂型车间主任(J10763)

济南学历不限1年以下

1.生产规划与执行:依据公司战略和生产计划,制定新剂型车间的生产方案,合理调配人力、物力资源,确保新剂型产品按时完成生产任务。同时,密切关注生产进度,及时解决生产过程中的各类问题,保障生产流程顺畅。

2.技术创新与工艺优化:积极参与新剂型的研发转化工作,与研发部门紧密协作,将实验室成果有效转化为规模化生产工艺。持续探索和优化生产工艺,提高产品质量和生产效率,降低生产成本。

3.质量管理:建立并完善新剂型车间的质量管理体系,严格把控产品质量,确保生产全过程符合药品生产质量管理规范(GMP)以及相关法规要求。

4.团队管理:领导和管理车间团队,进行人员培训、绩效考核与激励,提升团队凝聚力和执行力;协调车间内部及与其他部门的沟通协作,保障生产顺利进行。

5.合规管理,文件与记录管理:审核和管理车间生产相关文件,如操作规程、批记录等;确保文件的准确性、完整性和可追溯性,为生产和质量追溯提供依据。

技术总监(J10765)

济南学历不限1年以下

1.负责新产品立项、开发等整体技术规划与实施;主导处方设计、工艺优化、中试放大及技术转移,解决工艺开发中的关键技术问题;确保制剂工艺符合国内外药品注册要求及GMP规范。

2.协助生产解决“卡脖子”难题,助力降本增效、质量提升、工艺技术水平提升、工艺安全等,主导重大变更申报资料的撰写与审核。

3.跟踪行业新技术(如连续制造、纳米制剂、3D打印等),推动创新技术应用。

4.与研究院、生产、质量等部门紧密合作,推动项目全生命周期管理。