江门标书制作文员
标书制作文员是负责准备和撰写企业或机构参与招标或申请项目的标书材料的专业人士。他们与多个部门合作，收集必要的信息，以满足潜在客户或项目招标方的要求。标书制作文员需要准确理解招标文件，提供相关的背景信息、企业资质、项目经验、价格计划和其他必要的信息，以确保标书的完整性和合规性。此外，他们需要与营销团队和技术专家密切合作，以确保标书内容准确无误地传达企业的优势和解决方案。标书制作文员需要具有很强的组织能力、沟通技巧和文字表达能力，以及对细节的关注和战略思维能力。他们在公司赢得招标项目方面发挥着重要作用。
薪酬概览
平均月薪
¥4900
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥3800 - ¥6000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
1
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 1 | 100% |
热招职位
学校物业主管5-8K/月
到岗时间： 2026-08-20
一、岗位职责：
1、团队统筹管理：负责学校保洁、安保、维修、绿化等物业团队的日常管理，做好人员排班调度、日常考核、岗前培训工作，规范服务标准，打造专业、规范的物业服务团队。
2、校园安全与消防管控：常态化开展校园全域安全巡查、各类安全隐患排查整改，落实门禁值守、校园巡逻及校园秩序维护工作。负责校园消防全流程管理，包含消防设施日常巡检、维护、台账登记，定期排查消防隐患、组织消防自查与整改，配合开展消防宣传及演练，管控消防监控设备运行，筑牢校园安全防线，全方位保障师生在校安全。
3、环境与设施运维：统筹校园公共区域清洁、日常消杀、绿植养护等环境工作；负责校舍、水电、公共设施的日常巡检、报修跟进和维保工作，保障校园设施正常运行。
4、后勤保障服务：配合学校考试、文体活动、节庆等各类专项工作开展后勤配套保障；负责物业物资管控，合理控制日常运营成本。
5、对接与应急处置：常态化对接学校各部门，及时受理、跟进解决师生各类诉求与问题；妥善处置停水停电、设备故障、突发意外等各类应急事件，保障校园秩序稳定。
二、任职要求：
1、工作经验与持证要求：持有中级消防设施监控操作员，具备3年及以上物业现场管理经验，拥有中小学、高校校园物业统筹管理经验者优先；熟悉校园物业运营流程、后勤规范，精通校园消防安全管理制度、消防设施运维及安全排查相关标准。
2、专业技能：掌握基础的设施维保、安全排查专业知识，熟练使用办公软件，可独立完成人员排班、台账整理、日常工作汇报、数据统计等基础工作。
3、综合能力：具备良好的团队管理、人力调配、沟通协调及现场执行能力，可高效处理各类现场服务问题；拥有优秀的应急处置能力，遇事冷静、响应迅速。
4、职业素养：工作细致严谨、责任心强、原则性高，具备良好的服务意识与职业素养；服从学校管理安排，适配校园工作节奏，踏实肯干，能保障物业服务标准化、常态化落地。
初中道德与法治教师(骨干教师)13-26W/年
到岗时间： 2026-08-25
招聘条件
1. 热爱教育事业，具有本科及以上学历(学士及以上学位)，具备相应学科初中教师资格；语文科目普通话等级须二甲及以上等级，英语科须具备国家专业英语八级证书；
2、有2年以上教学经历，有在高端学校同岗教学经验者优先，有初三教学经验、班主任经验者优先；
3、身心健康，形象好气质佳；
4、师德高尚，吃苦耐劳，具有团队合作意识，追求卓越；
5、年龄男性 50 岁、女性 45 岁以下，特别优秀可适当放宽。
6. 熟悉电脑操作，熟练办公自动化软件，能灵活运用多媒体进行教学。
招聘流程
1、投递个人简历资料
邮箱投递：应聘人员将个人简历、普通话等级证书、教师资格证书、毕业证书、学位证书、职称证书、荣誉材料等相关材料打包发送至邮箱wdsyzx2023@163.com，附件命名格式为:“应聘岗位+姓名”，请勿重复投递简历。
2、初审
根据岗位任职要求对应聘者的简历进行初审，我校将提前电话通知初审通过人员的试讲和面试时间。
3、录用
根据面试结果通知录用人员。报名时所提交信息须真实有效，如发现弄虚作假者，一经核实立即取消资格。
初中语文教师(骨干教师)18-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
骨干教师
1.任教本学段（小学低、中、高段完整三年）课程教学不少于两轮，且成绩优良；
2.担任班主任不少于三年；
3.年龄在45岁以下，特优者可从宽。
至少满足以下条件中的1条
1.北大、清华毕业生；
2.县区学科带头人、地市级骨干教师；
3.曾被评为县区级以上优秀班主任，或担任班主任的班级获得过县区级以上优秀班集体；
4.县区级名师工作室主持人；
5.在县区级以上教育局教研部门组织的课堂教学大赛中获得过一等奖。
报名资料
应聘者提交个人简历、毕业证书、教师资格证书及教学相关荣誉证书扫描件，所交资料打包在一个文件夹，命名：“学段+学科+姓名”，发送至以上邮箱或微信，注：已发简历资料的应聘者优先联系。邮箱：19928960368@163.com
调试主管/主管助理/调试员8000-12000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：45岁以下
性别要求：不限
婚况要求：不限
语言要求：
英语
船舶机电相关专业，具有一定英语阅读及沟通能力，从事船舶主机调试、船舶压载水系统管理等并有3年以上建造经验优先考虑。
机械技术员/ 电气技术员/ 设备管理员9000-12000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：45岁以下
性别要求：不限
婚况要求：不限
电气自动化或机电一体化专业，从事重工行业生产设备机械维护技术5年以上工作经历优先。
轮机施工主管10000-15000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
1. 根据船舶建造过程的业务计划，制定施工调度工作计划，明确各阶段的工作重点和目标
2.负责船舶建造工程中的日常管理包括不限于安全交底，设备进场检验，脚手架搭拆验收，建造材料领用和组织船东船检现场检验工作等
3. 负责督促施工现场各区域落实职业健康安全、环保、节能及文明生产4. 负责船舶建造过程的工程量统计及与施工队伍的结算签单5. 协助相关新设备、新材料、新工艺、新技术的运用6. 负责船舶建造工程中与技术部门沟通协调解决现场施工技术问题，并形成修改文件留底记录7. 完成上级交办的其它工作任务
初中英语教师(青年教师)5.5-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
25-35岁，本科及以上学历，热爱教育事业，有耐心，具备较强的沟通能力和服务意识
初中化学教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-25
招聘条件
1. 热爱教育事业，具有本科及以上学历(学士及以上学位)，具备相应学科初中教师资格；语文科目普通话等级须二甲及以上等级，英语科须具备国家专业英语八级证书；
2、有2 年以上教学经历，有在高端学校同岗教学经验者优先，有初三教学经验、班主任经验者优先；
3、身心健康，形象好气质佳；
4、师德高尚，吃苦耐劳，具有团队合作意识，追求卓越；
5、年龄男性 50 岁、女性 45 岁以下，特别优秀可适当放宽。
6. 熟悉电脑操作，熟练办公自动化软件，能灵活运用多媒体进行教学。
招聘流程
1、投递个人简历资料
邮箱投递：应聘人员将个人简历、普通话等级证书、教师资格证书、毕业证书、学位证书、职称证书、荣誉材料等相关材料打包发送至邮箱wdsyzx2023@163.com，附件命名格式为:“应聘岗位+姓名”，请勿重复投递简历。
2、初审
根据岗位任职要求对应聘者的简历进行初审，我校将提前电话通知初审通过人员的试讲和面试时间。
3、录用
根据面试结果通知录用人员。报名时所提交信息须真实有效，如发现弄虚作假者，一经核实立即取消资格。
初中英语教师(骨干教师)18-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
骨干教师
1.任教本学段（小学低、中、高段完整三年）课程教学不少于两轮，且成绩优良；
2.担任班主任不少于三年；
3.年龄在45岁以下，特优者可从宽。
至少满足以下条件中的1条
1.北大、清华毕业生；
2.县区学科带头人、地市级骨干教师；
3.曾被评为县区级以上优秀班主任，或担任班主任的班级获得过县区级以上优秀班集体；
4.县区级名师工作室主持人；
5.在县区级以上教育局教研部门组织的课堂教学大赛中获得过一等奖。
报名资料
应聘者提交个人简历、毕业证书、教师资格证书及教学相关荣誉证书扫描件，所交资料打包在一个文件夹，命名：“学段+学科+姓名”，发送至以上邮箱或微信，注：已发简历资料的应聘者优先联系。邮箱：19928960368@163.com
标书专员（餐饮行业）5000-6000元/月
一）岗位职责：
1、负责公司所有项目的日常招投标服务工作；
2、招标标书编制分析投标成本及投标报价；
3、负责收集所辖区市场动态与招投标信息，做好报名、资审、投标工作；
4、防止其发生串标、围标、卖标等违规经营行为；
5、能独立完成标书制作，一直到项目合同签订，投标***退回结束。
（二）任职要求：
1、认同企业文化，维护公司利益和声誉，具有良好的职业操守、全局意识，身体健康、品行端正；
2、大专及以上学历，熟练使用电脑，熟练操作office等办公软件。上班时间 8点-11点半 14点-18点需要同岗位经验，最好餐饮行业的
招标代理人员（五险一金/双休）3000-6000元/月
1.大专以上学历，男女不限，有招标代理从业经验者优先，待遇从优，薪资可另行面议。
2.主要从事招投标外联业务，有较好的沟通能力，有较强的事业心、责任心和积极的工作态度、有团队意识，拥有积极乐观的心态。