惠州康复训练师
康复训练师是专门从事康复治疗和训练的专业人员。他们通过与患者合作，帮助他们恢复身体功能和生活技能，提高生活质量。康复训练师的工作范围涵盖了许多不同的情况，包括运动损伤、手术后康复、中风后遗症、麻痹等。他们使用各种方法，如运动疗法、功能性训练、美容体育等，以帮助患者减轻疼痛、增强肌肉力量、提高身体平衡和协调性。除此之外，康复训练师还需要和家庭成员、医生、护士等其他医疗人员沟通合作，以确保患者得到全方位的康复治疗。他们需要具备耐心、关怀和专业技能，以满足患者的需求。整体而言，作为康复训练师需要具备丰富的医学知识和物理治疗技能，以帮助患者实现康复目标。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥5600 - ¥7600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
14
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 14 | 100% |
热招职位
中医药教师10-15K/月
到岗时间： 2026-08-20
1. 须为中医药相关专业（如中医学、中药学、针灸推拿学等），专业与招聘学科方向相关。
2. 具备相关专业技术职称或职业资格证书者优先（如执业中医师资格证、中药师资格证等）。
3. 具有较强的教学能力，能够独立承担本学科课程的教学任务，并负责中小学中医药课程的授课。
4. 负责组织中医药文化相关活动，定期参与中医药文化宣传教育研讨与培训。
1、负责工装检具，设备的3D数模设计，零件2D图，组装图，气路图；30%
2、负责工装夹具，检具，设备加工进度跟进，组装进度跟进，检测跟进；20%
3、负责工装夹具，检具，设备量产过程异常问题的原因分析、改进处理；15%
4、负责工装夹具，检具，设备的调试和试制工作；15%
5、负责工装夹具，检具，设备的验收工作；15%
6、完成完成领导交办的其它事务；5%
1.负责BPF1/2/3工厂新产品评估、报价及样品阶段接单、交付等工作；
2.负责BPF1/2/3工厂除电池事业群以外客户量产产品的接单和交付工作；
3.负责对账开票，系统确认应收款项和开具发票及逾期账款的跟催处理工作；
4.负责客户公共关系维护，建立客户关联关系账套信息。
1、独立完成非标自动化机械总图、部件的设计与材料选用；30 %
2、与电气工程师配合完成非标设备的设计与调试，确保机电气同步；15 %
3、指导和解决设备在生产与售后出现的技术问题；15 %
4、整理图纸、编写说明书等技术文档；10 %
5、负责组织团队完成检具工装设备验收工作；15 %
6、指导机械工程师完成小型设备设计；10 %
7、完成完成领导交办的其它事务；5 %
1.生产流程优化：
- 分析工艺流程，识别瓶颈环节，运用时间研究、动作研究等方法优化作业流程；
- 制定标准工时和产能规划，推动生产线平衡与布局优化
2.成本控制与资源管理
- 通过精益生产工具（如5S、价值流分析）减少物料浪费和异常工时，优化设备利用率
- 参与工厂/车间布局设计，提升空间和设备使用效率
标准化管理
- 制定标准文件、标准流程，确保作业一致性
3.跨部门协作与技术支持
- 参与新产品试产验证，解决工艺问题；
- 协助自动化改造或数字化升级（如MES系统应用）
小学语文教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学科教师
1.品德高尚、身心健康、综合素质优秀的师范类院校应届本科及以上毕业生（“双一流”、部属师范大学、211师范院校毕业生优先）、卓越的在职教师。
2.应聘者应取得符合教学等级的教师资格证（应届毕业生须在录用后一年内获得教师资格证），普通话水平需达国家二级乙等以上（语文教师需达二级甲等以上），能熟练运用现代信息技术进行教学。
3.有良好的团队合作意识，吃苦耐劳，积极进取，无不良嗜好。
4.近五年曾获得市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、优秀教师、学科带头人、名师工作室主持人及骨干教师等称号者优先。
二、清北班名师
1.具有良好的职业道德和突出的专业能力，年龄50周岁以下，乐观积极，坚韧不拔，热爱教育，敢于挑战。
2.曾多年任教清北班，带出过多名清华、北大学生，在当地有较大影响力。
3.获得市级以上教师荣誉者或曾担任过清北班班主任工作者优先。
微信公众号招聘公告：https://mp.weixin.qq.com/s/HCadjhTD1LL-s0c-cIgePw
初中政治教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；
身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
初中生物教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
科任教师（含优秀应届毕业生）
1.本科及以上学历且获得相应学位，报考学科与所学专业一致；
2.熟练运用现代信息技术进行教学，具备招聘岗位所要求的专业技能条件；
3.善于班级管理且有独到见解，深受学生喜欢，课堂效果好。
4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理条件。
5.“三观”正向，有教育情怀，热爱教育事业，充满正能量。
高中地理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘要求:
1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，
2.专业素质优秀，业绩突出，身心健康，能吃苦耐劳3.具有团队合作意识，服从学校工作安排;
4.胜任班主任工作者优先录取，待遇优厚，需有至少完整的一轮高中教学经验。
5.名师、特级教师等优先录取。
高中英语教师(应届生)9-15W/年
到岗时间： 2026-08-15
1.思想素质良好，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，事业心和责任感强；
2.应届毕业生:全日制本科及以上学历; 知识功底扎实，在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛者、获得奖学金的学生优先。
学校地址:惠州市仲恺高新区惠台路62号 惠州宏华中学
咨询电话: 19820020183(微信同号)李老师
邮箱地址: zhaopin@hzhonyijy.com
1. 根据患者具体情况制定个性化康复治疗计划，并执行相关治疗。
2. 定期评估患者康复进度，及时调整康复方案以确保最佳疗效。
3. 与医疗团队紧密合作，参与跨学科讨论，共同促进患者恢复。
4. 指导患者及其家属了解康复训练的重要性及正确方法。
5. 负责维护康复设备的安全使用和日常保养。
1. 评估患者：通过多种方法评估患者的功能障碍和康复需求。
2. 制定康复计划：根据评估结果，为患者制定个性化的康复治疗计划。
3. 实施康复治疗：使用物理治疗、运动治疗、按摩、热疗、电疗等方法进行康复治疗。
4. 跟踪和调整治疗计划：根据患者的恢复情况，及时调整康复计划和治疗方法。
5. 记录和报告：详细记录患者的治疗过程，并与其他医疗团队成员沟通患者的康复进展。
6. 教育和指导：为患者及其家属提供康复知识和技能培训，帮助他们掌握自我护理方法。
7. 协作工作：与医生、护士、社会工作者等其他医疗团队成员合作，共同推进患者康复。