薪酬数据教育培训杭州教务老师
教务管理需求量小

杭州教务老师

教务老师是学校教务管理部门的重要成员,负责学生学籍管理、课程安排、教学计划制定、教学质量监控等工作。教务老师需要与教师、学生、家长等多方沟通协调,确保学校教学工作的顺利进行。他们负责学生选课、考试安排、成绩管理、奖惩制度等方面的工作,以及解决学生学术方面的问题。教务老师还要关注学校教学政策的变化,及时调整教学计划并协助教师进行教学改革。因此,教务老师需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和责任心,以及对教学管理流程和规定的深入了解。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 贵州省
  • 甘肃省

平均月薪

¥7000

中位数 ¥6500 | 区间 ¥5600 - ¥8500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

66.7% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
31¥7300¥2600
86
15¥8700¥1700
82
18¥9300¥6800
82
12¥9600¥7100
69
16¥9300¥2000
68
19¥7700¥2600
63
12¥6000¥1800
57
11¥5200¥1300
54
6¥6100¥1400
53
9¥6000¥1500
51

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 贵州省
  • 甘肃省

12月新增岗位

37

对比上月:岗位新增35

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届12
33.3%
1-3年12
33.3%
3-5年12
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

教务老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地教务老师的招聘、薪资和就业数据。

#8 北京
3.1%12 个岗位
#9 太原
2.8%11 个岗位
#10 合肥
2.6%10 个岗位
#11 东莞
2.3%9 个岗位
#12 杭州
2.3%9 个岗位
#13 郑州
2.3%9 个岗位
#14 沈阳
2.1%8 个岗位
#15 襄阳
2.1%8 个岗位
#16 深圳
2.1%8 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

教务管理(行政)8-15W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘基本条件

1.品行端正,遵纪守法,热爱职业教育事业,身心健康;

2.全日制本科及以上学历;

3.持有高中或中职教师资格证书;

4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先;


报考流程

1.报名截止时间:2026年6月22日

2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包(文件夹命名:姓名+应聘学科),发送邮箱:235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况,应聘登记表在文末扫码下载。

3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试,现场核验身份证、学历证、教师资格证原件;面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。

4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检(体检费用自理,参照浙江教师资格体检标准),体检达标后签订劳动合同,正式入职。

小学部德育主任20-35W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、在校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。

2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。

3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。

4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。

5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。

6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法治观念,继承和发扬中华传统美德。

7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。

8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、小、细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

杭州中支银行保险部-督训岗面议

杭州学历不限1年以下

1.追踪督导业务达成进度;

2.分析培训需求,制定银行保险业务队伍及银行渠道的培训规划;

3.组织实施内外部培训,定期评估总结;

4.开发产品培训课件,推动产品销售;

5.负责新人养成培训。

兼职高中音乐教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中数学教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

兼职高中体育教师(骨干教师)110-130元/课时

杭州本科及以上1年以下

一、招聘对象:

1.杭州市域内本科高校、高职院校在职专任教师;

2.杭州市、桐庐区域普通高中在职在岗教师。

二、工作职责

1.承担对应校区、对应课程常规授课、课后答疑、习题讲评等教学工作;

2.参与校内教研活动、公开课展示、集体评课、课程研讨等教学研究工作;

3.参与课程优化、教学内容打磨,助力学校专业建设与教学质量提升;

4.配合学校完成阶段性教学测评、学生学业跟踪等常规教学管理工作。


三、任职条件

1.身心条件:身心健康,能够独立承担课堂教学、教研交流等相关工作,能合理协调课余时间稳定完成对应校区排课及教研任务,年龄原则上不超过55周岁,副高级及以上紧缺专业优秀人才可酌情放宽;

2.思想政治与师德师风:拥护党的教育方针,恪守新时代教师职业行为准则,师德端正,爱岗敬业,无师德失范、违纪违法等不良从业记录;

3.学历与资质要求:具备本科及以上学历,持有对应学科/专业教师资格证书,取得初级及以上专业技术职称;具备中、高级职称者优先录用;

4.教学业务能力:熟悉对应专业或普通高中文化课课程体系,具备扎实的课堂教学能力与课程组织能力;拥有教研组织、公开课、学科竞赛指导经验者优先。

诚聘小学体育教师(篮球专项)13-26W/年

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

招聘条件
1.有5年以上一线教育教学经验,本科及以上学历,学科或教育相关专业背景,年龄28-40周岁,所学专业与应聘岗位一致,具有相应学科教师资格证。
2.具有骨干教师、名师、教坛新秀、学科带头人、优质课一等奖等荣誉称号,优先录用。
3.具有高级及以上职称,教学业绩突出,优先录用。

招聘程序
1.职位申请:即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题:“应聘岗位-姓名-意向工作学校”,请勿发送压缩文件。
2.简历筛选,面试,录用。根据个人简历情况,学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者,学校不再另行通知,所发简历作删除处理,不另行回复。

高中历史教师12-20W/年

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-31

招聘范围:

1、应届毕业生
师范类本科毕业生;
应届研究生。

2、在职教师:
45周岁以下有班主任经验优先;
获得区县级以上学科带头人、教坛新秀等荣誉者年龄可适当放宽。
备注:特级教师、高级教师薪酬待遇从优。
符合条件、有意向应聘者请发送简历至1330696857@qq.com,有面试通知会以电话或短信形式回复,请注意查收

高中语文教师(退休教师优先)7-8K/月

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

引进对象:
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才,优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师,具体包含以下三点:

1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师;

2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师;


3. 具备丰富的青年教师培训经验,中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件:

1. 身体与年龄:身体健康,能够全职胜任日常教学、教研及督导工作,作风扎实稳重,年龄不超过65周岁;

2. 政治素养:政治立场坚定,师德高尚,爱岗敬业、德艺双馨,恪守教师职业准则,无师德失范及不良从业记录;

3. 教学能力:教学经验丰富,熟悉高中教学,擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学;具备扎实的教研能力,可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动;

4. 从业经历:有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。

工作职责:

1. 一线教学工作:全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务;

2. 学科/专业建设:担任专业带头人,优化教学方案、修订人才培养计划;

3. 教学督导工作:兼职负责学校日常教学督导,巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题,把控整体教学秩序;

4. 青年教师培养:结对帮扶青年教师,开展常态化教学培训,指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理;

5. 教研活动开展:牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动,助力学校教学水平整体提升
工作模式:
全职到校工作,按照学校统一管理开展工作,学校提供住宿。

高中数学教师(退休教师优先)7-8K/月

杭州本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗

引进对象:
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才,优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师,具体包含以下三点:

1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师;

2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师;


3. 具备丰富的青年教师培训经验,中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件:

1. 身体与年龄:身体健康,能够全职胜任日常教学、教研及督导工作,作风扎实稳重,年龄不超过65周岁;

2. 政治素养:政治立场坚定,师德高尚,爱岗敬业、德艺双馨,恪守教师职业准则,无师德失范及不良从业记录;

3. 教学能力:教学经验丰富,熟悉高中教学,擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学;具备扎实的教研能力,可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动;

4. 从业经历:有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。

工作职责:

1. 一线教学工作:全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务;

2. 学科/专业建设:担任专业带头人,优化教学方案、修订人才培养计划;

3. 教学督导工作:兼职负责学校日常教学督导,巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题,把控整体教学秩序;

4. 青年教师培养:结对帮扶青年教师,开展常态化教学培训,指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理;

5. 教研活动开展:牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动,助力学校教学水平整体提升
工作模式:
全职到校工作,按照学校统一管理开展工作,学校提供住宿。

高中数学教师(青年教师)15-20K/月

杭州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态



1. 对课程有深入研究,在教学上有所特长;


2. 根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;


3. 针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;


4. 认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;


5. 服从教学部的工作安排。


任职要求


1. 经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先;


2. 能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普通话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;


3. 学历要求:本科或以上学历,持有教师资格证者优先。

销售高级专家P8【奥迪品牌】

杭州学历不限1年以下

1. IPMS机制优化及新销售模式研究:IPMS机制诊断优化与全生命周期节点管控,统筹IPD流程融合及区域执行联动,确保研发-营销协同、双轮驱动及区域策略落地,提升流程效率与执行效果。

2. 销售计划统筹与执行监督:协助制定奥迪短、中、长期销售滚动计划及区域目标,审核月度分销方案,监督执行效果并动态调整,确保销售规划与市场需求精准匹配。

3. 生产与库存协同管理:审核订单及库存深度数据,协调生产排期与分销策略,优化国产车与经销商库存结构,降低市场供需失衡风险。

4. 数据系统与流程优化:主导销售智能平台搭建,完善单车边际贡献分析模型与管理层报表,推动数据驱动决策及业务流程标准化。

5. 销售运营与政策制定:统筹经销商激励、促销政策及新金融产品策略,指导区域需求响应与整合营销落地,提升品牌车型销售占比与用户转化效率。

6. 战略协同与团队发展:管理二手车及大用户业务战略,协调跨部门资源与预算分配,优化团队绩效评估体系并组织专业培训,强化业务执行能力。

7.跨部门协同与会议管理:作为销售负责人的核心接口,对接销售公司内(产品/市场/客户运营/渠道/售后)外(生产/采购/质量/研发/财务)部门,推进跨部门事项闭环,跟进决议执行并反馈。组织 / 筹备销售部核心会议(周会、月度经营会、新能源专项会),负责会议材料组织/会议纪要/待办跟踪/结论归档,确保决策落地。

8.日常事务与专项任务:协助销售负责人负责人日程管理、重要文稿撰写(报告、汇报材料、方案)、对外对内沟通对接。承接负责人交办的其他专项工作(如新能源销售问题研究、标杆案例调研、竞品对标等)。
补充说明:
上述职责涉及国产车/进口车/新能源汽车类型,但需重点聚焦新能源相关问题解决。

业务技术-AI Agent 算法工程师-杭州

杭州硕士及以上1年以下

1. 计算机、数学、统计学等相关专业硕士/博士优先,优秀本科生不受限制。有顶会论文(ACL/EMNLP/ICLR/NeurIPS/ICML等)或知名开源项目(LangChain/LlamaIndex/vLLM/AutoGen等)核心贡献者加分。

2. 深刻理解 Agent 架构范式(ReAct/Reflexion/LATS等),熟悉 RAG、Memory、Tool-Use 的工程实现原理。不仅会用,更懂其背后的系统约束与性能瓶颈。

3. 具备 Data-centric AI 思维,精通合成数据生成、轨迹构造与清洗算法。有 Self-Instruct、Evol-Instruct 或类似数据工程落地经验。

4. 能独立搭建 Agent 评测闭环,擅长通过 Bad Case 分析定位是“模型问题”、“Prompt问题”还是“系统/工具问题”。

5. 精通 Python/PyTorch,熟悉 Megatron-LM/DeepSpeed/vLLM 等训练推理框架。理解分布式系统、K8s、Serverless 等云原生概念,能与 Infra 工程师无缝对话。

6. 技术审美:追求“优雅且稳定”的系统设计,能区分“Demo 级 Trick”与“生产级 Solution”。
好奇心与动手力:对 AI Native 应用充满热情,能快速复现最新 Paper,主动尝试将前沿技术转化为平台能力。

加分项:

1. 有大规模 Agent 平台、IDE Copilot 或复杂工作流引擎算法研发经验。

2. 熟悉 CI/CD 流水线,有 MLOps/LLMOps 平台建设经验。

3. 在 Kaggle/天池等竞赛中获得 Top 名次,或在 Hacker News/GitHub 上有高星 AI 项目。
你将获得
业内稀缺的履历:同时掌握“大模型后训练”与“Agent 系统工程”两张王牌,成为下一代 AI 基础设施领域的顶尖专家。
清晰的成长路径:Agent 算法架构师 / Harness 技术负责人 / AI 工程化科学家——团队陪你沉淀方法论,影响集团级研发范式。
硬核的技术氛围:与一群既懂模型又懂系统的极客共事,拒绝内卷与形式主义,只为解决真问题而生。