杭州教务员
教务员是学校中负责管理和协调教学事务的工作人员。他们通常负责制定和执行学校的课程安排，包括课程安排、考试时间表、学生选课、教学计划等工作。教务员也负责处理学生的学籍信息、成绩记录、学位认证等工作，确保学生的学术记录和资料得到妥善管理。此外，教务员也与教师、学生及家长合作，解决教学方面的问题，提供支持和协助。教务员需要具备良好的组织协调能力、沟通能力和解决问题的能力，以便有效地管理学校的教学事务并提供良好的教学支持。整体而言，教务员在学校中扮演着重要的管理和协调角色，对学校的教学事务起着至关重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥7000
中位数 ¥6500 ｜ 区间 ¥5600 - ¥8500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
37
对比上月：岗位新增35
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 12 | 33.3% |
| 1-3年 | 12 | 33.3% |
| 3-5年 | 12 | 33.3% |
热招职位
教务管理（行政）8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘基本条件
1.品行端正，遵纪守法，热爱职业教育事业，身心健康；
2.全日制本科及以上学历；
3.持有高中或中职教师资格证书；
4.硕士研究生学历、拥有相关从教经验者优先；
报考流程
1.报名截止时间：2026年6月22日
2.报名投递
将个人简历+应聘登记表打包（文件夹命名：姓名+应聘学科），发送邮箱：235663551@qq.com简历需注明学习经历、从业履历、各类证书及获奖情况，应聘登记表在文末扫码下载。
3.面试考核
初审通过人员由校方统一通知面试，现场核验身份证、学历证、教师资格证原件；面试考察专业学识、授课能力、语言表达、综合素养等。
4.体检与录用
面试合格人员至三甲医院体检（体检费用自理，参照浙江教师资格体检标准），体检达标后签订劳动合同，正式入职。
小学部德育主任20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、在校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法治观念，继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
1.追踪督导业务达成进度；
2.分析培训需求，制定银行保险业务队伍及银行渠道的培训规划；
3.组织实施内外部培训，定期评估总结；
4.开发产品培训课件，推动产品销售；
5.负责新人养成培训。
诚聘初中科学教师（优秀青年教师）20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘条件
优秀在职教师，年龄30周岁以内，全日制本科及以上学历。符合下列条件优先录用：
1．获得区（县）级及以上综合荣誉；
2．获得区（县）级优质课、班主任技能大赛一等奖或地市级二等奖及以上；
招聘程序
1．职位申请：即日起将个人简历发送至邮箱yuyingzhaopin@zjyyeg.com。邮件标题：“应聘岗位-姓名-意向工作学校”，请勿发送压缩文件。
2．简历筛选，面试，录用。根据个人简历情况，学校通过电话/邮箱通知面试、考核等事宜。未进入面试者，学校不再另行通知，所发简历作删除处理，不另行回复。
高中政治教师18-25W/年
到岗时间： 立即到岗
具有大学本科学历和中学一级以上的技术职称；年龄45周岁以下，特别优秀的教师年龄可以适当放宽；适合且有意愿做班主任的优先考虑。
招聘负责人
张老师
在线沟通
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投递简历
工作地点：
杭州 - 上城区
改革月报大楼
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
高中数学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-08-01
学科教师
1. 负责高考复读学科教学工作，依据浙江高考考纲与命题趋势，精准备课、高效授课，针对性开展知识点讲解、考点突破、习题训练与答疑辅导；
2. 精研高考命题规律，制定科学的教学计划与备考方案，批改作业、组织阶段性测试，分析学生学情，实施分层教学、个性化辅导；
3. 参与学校教研活动、集体备课、教学培训及高考备考研讨，不断提升教学水平与备考指导能力；
4. 关注学生学科薄弱点，制定个性化提分方案，助力学生快速提升学科成绩；
5. 配合学校教学管理，完成教学相关的其他工作任务。
任职要求
（一）通用要求
1. 拥护党的教育方针，热爱教育事业，品行端正，责任心强，具备良好的师德师风，无不良从业记录；
2. 研究生及以上学历，师范类院校毕业、持有相应教师资格证；
3. 具备良好的沟通表达能力、亲和力与抗压能力，擅长与学生、家长沟通交流，有耐心、有爱心；
4. 熟悉浙江高考政策、考纲考点，有10年以上高三教学、高考复读教学经验，特级教师优先录用。
（二）岗位专项要求
学科教师：相关学科专业毕业，具备扎实的学科专业知识；精通高考复读教学重难点，有成熟的备考教学方法，教学效果突出；有多年重点高中教学、高复教学、毕业班带班经验者优先。
应聘方式
1. 应聘材料：个人简历、学历学位证书、教师资格证、身份证、教学成果/工作经历相关证明材料；
2. 投递方式：将应聘材料发送至学校招聘邮箱（可添加学校官方微信咨询），邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历”；
3. 面试流程：简历筛选→资格初审→试讲/面试→复试→录用入职；
4. 学校地址：杭州市西湖区西湖科技经济园西园九路6号
5. 咨询电话：0571-88938364
我们期待每一位热爱教育、擅长教学的优秀人才，加入三联高复大家庭，携手深耕高考复读教育，用专业与责任守护学子的名校梦想，共筑教育初心，共创办学佳绩！
高中历史教师12-20W/年
到岗时间： 2026-07-31
招聘范围：
1、应届毕业生
师范类本科毕业生；
应届研究生。
2、在职教师：
45周岁以下有班主任经验优先；
获得区县级以上学科带头人、教坛新秀等荣誉者年龄可适当放宽。
备注：特级教师、高级教师薪酬待遇从优。
符合条件、有意向应聘者请发送简历至1330696857@qq.com，有面试通知会以电话或短信形式回复，请注意查收
高中语文教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
高中数学教师（退休教师优先）7-8K/月
到岗时间： 立即到岗
引进对象：
面向省内外公开招募有志于从事教育教学工作、热爱教育事业、对教书育人有深厚情结、愿发挥余热的优秀退休教育人才，优先招录有普通高中、职教高考教学经验的资深教师，具体包含以下三点：
1.具有副高级及以上职称的高校、普通高中退休文化课教师、专业课教师；
2. 普通高中、中职院校学科教研员、特级教师、骨干教师；
3. 具备丰富的青年教师培训经验，中职教学管理、教学督导的双肩挑教师
引进条件：
1. 身体与年龄：身体健康，能够全职胜任日常教学、教研及督导工作，作风扎实稳重，年龄不超过65周岁；
2. 政治素养：政治立场坚定，师德高尚，爱岗敬业、德艺双馨，恪守教师职业准则，无师德失范及不良从业记录；
3. 教学能力：教学经验丰富，熟悉高中教学，擅长文化课考点梳理、重难点突破、升学备考教学；具备扎实的教研能力，可指导青年教师备课授课、组织评课赛课、开展教研活动；
4. 从业经历：有普通高中、中职职教高考教学、学科带头人、教学督导工作经验者优先录用。
工作职责：
1. 一线教学工作：全职承担对应文化课、专业课日常授课、课后辅导、习题讲解、毕业班备考冲刺等教学任务；
2. 学科/专业建设：担任专业带头人，优化教学方案、修订人才培养计划；
3. 教学督导工作：兼职负责学校日常教学督导，巡查课堂教学质量、规范教学流程、整改教学问题，把控整体教学秩序；
4. 青年教师培养：结对帮扶青年教师，开展常态化教学培训，指导青年教师备课、磨课、授课、班级管理、学生管理；
5. 教研活动开展：牵头组织全校评课、赛课、公开课、教学研讨会、教学技能比武等各类教研活动，助力学校教学水平整体提升
工作模式：
全职到校工作，按照学校统一管理开展工作，学校提供住宿。
高中数学教师(青年教师)15-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 对课程有深入研究，在教学上有所特长；
2. 根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3. 针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；
4. 认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；
5. 服从教学部的工作安排。
任职要求
1. 经验：有多年初高中或培训机构任课经验，有完整的教学体系；熟悉浙江初高中教材，了解所教科目知识体系，对快速提高学生成绩有独特的方法；对所教科目有深刻研究，有授课经验者优先；
2. 能力素质：注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，普通话标准，讲课流利、思路清晰，上课生动、风趣；了解中学生心理，能调动学生的学习热情；应变能力强，富有影响力和感染力；有责任心和毅力；表达能力强，有个人魅力，能够很好的与学员沟通，从而在教学中对学生进行引导；
3. 学历要求：本科或以上学历，持有教师资格证者优先。
1、渠道业务机制：负责渠道业务机制的建立、优化及更新，根据市场情况及各项目阶段性目标，实时跟踪多渠道合作表现情况及落地成果；
2、新渠道拓展：联合内部部门及外部资源，将潜在或零散的合作机会转化为有模型、有路径、有产出的新渠道，形成新渠道合作模式并产出成果；
3、效能分析：建立渠道效能全景评估机制，定期回顾渠道机制运行状况、提出调整方案并协助项目降低综合获客成本、提升整体经营效益；建立多渠道结构分析体系，看清全量渠道效能全貌，产出可指导资源投入、策略攻坚的洞察建议；
4、系统工具优化：基于业务实际场景需求，以使用者“无痕、无感、提效”为原则持续推动资产管理相关数字化系统优化迭代，实现对项目租赁动作的简化、渠道活跃度/效能的多维度自动评估，为精细化运营提供数字化基础设施；
5、业务风控：以合法合规为前提定期梳理渠道工作，排查风险事项、形成风控报告定向输出并跟进解决进度，日常做项目风险预警并提供解决方案；
6、能力沉淀：基于对业务的理解与行业经验，结合项目特点沉淀最佳实践案例及负面案例库，促使全量项目工作规范、提效。
1、协助团队进行数据收集、清洗和整理，确保数据准确性和完整性。
2、运用基础统计方法，对业务数据进行初步分析，支持日常运营和决策。
3、协助制作数据报告和仪表盘，将数据分析结果可视化，便于理解。
4、参与数据分析项目的各个阶段，从需求理解到方案落地，学习并贡献自己的力量。
5、与业务团队沟通协作，理解业务需求，并将数据分析结果转化为可执行的建议。
6、完成上级交办的其他数据支持相关工作。