薪酬数据高级管理东莞区域副总
高级管理职位需求量小

东莞区域副总

区域副总是指在一个大型企业或组织内负责特定区域运营的副总裁级别的高管。他们通常负责监督和协调公司在特定地理区域内的业务运营和发展。他们需要领导和协调多个部门的工作,以确保该区域内的目标和指标得到有效实施和完成。区域副总通常需要制定和执行战略计划,确保企业在该区域的市场份额增长和盈利能力。此外,他们还需要与当地政府、合作伙伴和客户进行良好的沟通和关系维护,以推动公司业务发展。此职位需要高度的领导能力和执行力,以及对市场趋势和商业环境的深刻理解。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
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  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
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  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
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  • 河北省
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  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥41800

中位数 ¥30000 | 区间 ¥33200 - ¥50300

数据来源:谈职全网62份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

46.8% 人群薪酬落在 >30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
>10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
161¥38400¥6800
87
91¥39200¥7100
86
164¥34000¥3900
84
64¥32400¥2200
80
46¥34100¥3800
78
62¥41800¥1800
78
69¥36500¥5700
77
45¥28200¥2200
76
20¥65000¥1200
76
71¥27200¥3200
74

市场需求

  • 北京
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6月新增岗位

41

对比上月:岗位减少32

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届20
45.5%
3-5年2
4.5%
5-10年5
11.4%
>10年17
38.6%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

区域副总岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地区域副总的招聘、薪资和就业数据。

#7 南京
2.1%71 个岗位
#8 深圳
2.1%69 个岗位
#9 太原
2.1%69 个岗位
#10 苏州
1.9%64 个岗位
#11 东莞
1.9%62 个岗位
#12 重庆
1.8%60 个岗位
#13 杭州
1.4%46 个岗位
#14 青岛
1.4%46 个岗位
#15 宁波
1.3%45 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

社区品牌合伙人

东莞学历不限1年以下

职位说明:
展现麦当劳价值观,将服务、包容、诚信、家庭和社区这五项价值观融入日常的工作行为和工作标准中,为社区邻里提供美味和凝聚力,除需遵守麦当劳政策和程序之外,其主要职责包括但不限于下列各项:
支持餐厅实施个性化服务和差异化品牌体验深化餐厅与社区顾客的关系,提升品牌影响力赋能餐厅实现业务增长和提高市场占有率
职能标准:
具备良好的沟通能力和人际关系技巧具有较高的团队合作精神和集体荣誉感掌握基本的市场营销思维和顾客洞察能力熟练使用办公软件和手机应用进行工作处理和客户沟通以顾客为中心,主动寻找并采取行动提升顾客体验
福利待遇:
工作时间灵活自主、每月工作约100小时,报酬多劳多得,享有五险一金(全职)、百万医疗险(全职)、雇主责任险、带薪年假(全职)、法定节假日三薪,周六免费餐饮、尊享餐饮折扣。
(福利待遇细则,详见公司相关规定)

小学体育教师(骨干教师)10-12W/年

东莞本科及以上1-3年

一、招聘条件

1.羽毛球方向。

2.思想品德条件:热爱教育、热爱学生、品行端正。富有团队精神和开拓意识,善于学习,挑战自我。顾全大局,愿意服从学校工作调配。

二、岗位要求

1.全国模范教师、全国优秀教师优先;

2.获得省特级教师荣誉称号或正高级专业技术资格的学科名师优先;

3.全日制本科以上学历,地市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人等优先。

4.拥有3年以上从教经验,专业对口,国家重点师范类大学本科毕业生优先。

5.年龄在40岁以下。
三、应聘程序
接收筛选简历→核查简历及证件→学科笔试→课堂试讲→面谈→签订劳动合同(注:特别优秀及专业特长者,可一事一议,特事特办), 本简章自发布之日起,有意者请将个人简历(附个人证书、证件)投至招聘邮箱1254557164@qq.com,命名格式:学段+学科+姓名 ,筛选合格后通知面试。
四、面试须知 ①面试时间:以电话通知为准;②应聘者报到(提供以下原件:教师资格证、毕业证、学位证、身份证)。
五、联系方式:13713125718(李老师)
六、学校地址:东莞市塘厦镇东深南路2号。

高中英语教师28W/年

东莞本科及以上1-3年

1.应聘经验教师岗及以上,须具有市级以上重点高中任教经验,中教一级以上职称,带过三届以上高考班学生,其中担任过“清北班”教学的教师且成绩优异者优先录用。
2.博士,于2024年8月31日前毕业(以毕业、学位证上时间为准)。年龄在40周岁以下优先。
3.硕士,于2024年8月31日前毕业(以毕业、学位证上时间为准)。年龄在30周岁以下优先。
4.重点师范大学或综合性重点大学的优秀应届本科毕业生。
5.素质要求
身心健康,形象气质好;恪守师道,忠诚教育事业;学习力强,具有团队合作意识;表达流畅,教学基本功底厚实;热爱学生,甘为指导者和引路人。
6.年龄要求
经验教师:男性50周岁以下优先,女性45周岁以下优先,特别优秀者年龄适当放宽。
7.夫妻均为中教一级以上教师者,考核合格优先录用。

初中英语教师(年薪12-24万)12-24W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

初中物理教师(年薪12-24万)12-24W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

初中、高中物理教师8-15K/月

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

职位要求:

1、50周岁以下,全日制本科及以上学历,具有初中/高中物理教师资格证,教师资格证上的任教学科与应聘学科相符;

2、遵纪守法,身心健康,具备适应职位要求的身体条件,符合体检要求;

3、热爱教育事业,品德高尚,具有现代教育理念,能胜任教育教学工作;

4、有下列情形之一者不得报考:
(1)因犯罪受过刑事处罚或涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,被开除中国共产党党籍和被开除公职的人员;
(2)尚在党纪、政务处分影响期内或正在接受纪律审查和监察调查的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员;
(3)近5年内在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反考试纪律行为的人员;
(4)现役军人及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员;
(5)其它不符合应聘资格条件的。

工作地点:由教育集团统一安排在河源市、东莞市。

生活教师(清溪校区)12-24W/年

东莞学历不限经验不限

到岗时间: 2026-08-20

一、到岗时间:2026年8月20日(2026年秋季正式上岗)
二、福利待遇
待遇:
4.5 - 6万/年
三、招聘条件
初中及以上文化,25-45岁,富有爱心和耐心,有子女者优先
能熟练照料学生日常生活,具备基本心理疏导能力及应急处理经验;有寄宿制学校生活管理经验者优先;身心健康,无传染性疾病及不良嗜好;能接受住校管理,服从学校统一安排
四、应聘方式
简历投递:发送至学校邮箱 dgvbfls@163.com
邮件主题:请注明“生活教师-姓名”
招聘流程:简历初审 → 电话通知面试 → 来校笔试、试讲、面谈
面试地点:华晨外国语学校招聘办
携带材料:各证件原件及复印件

小学语文教师(3-6年级)5-8K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位简介
我校诚聘资深小学中高段语文教师,欢迎深耕小学中段、高段语文教学、擅长读写培优的优秀教育者加入团队。本岗位主要负责小学3-6年级语文常规教学、备课教研、课堂授课、学情追踪、分层辅导及培优补差等常态化教学工作。严格对标小学语文新课标教学标准,打造高效务实、逻辑清晰、读写并重的高品质语文课堂。聚焦中高段语文核心教学重难点,重点开展阅读理解、习作写作、古诗文赏析、文言文入门、词句赏析、题型专项训练等教学工作,侧重培养学生文本解读能力、逻辑思辨能力、书面表达能力与综合文学素养。针对小升初教学重点,做好知识点衔接、专题突破、应试技巧训练与综合能力提升。积极参与校内集体教研、磨课评课、学情研讨等工作,精准把控中高段语文知识难点与学生学情特征,针对性解决学生阅读失分、作文平淡、答题不规范等核心问题,夯实学生学科基础,提升语文综合成绩,为学生小升初衔接及初中语文学习筑牢坚实根基。

任职要求

1. 学历资质:全日制本科及以上学历,汉语言文学、小学语文教育等相关专业,学科功底扎实,文学素养深厚,全面熟悉小学3-6年级完整语文教学体系与小升初衔接教学模式。

2. 从业资质:持有小学及以上语文教师资格证,资质正规可查、真实有效,持证合规上岗。

3. 教学经验:具备3年及以上小学3-6年级语文一线全职教学经验,拥有完整中高段循环教学、小升初毕业班教学经验者优先;熟练掌握小学中高段语文全套教材体系、教学重难点、学段学情特点及小升初命题规律,具备成熟的阅读、作文、古诗文专项培优教学体系。

4. 专业能力:精通小学中高段语文核心教学模块,擅长现代文阅读、古诗文精读、作文升格、阅读理解答题模板、小升初专项突破等专项教学。课堂把控力强,教学逻辑清晰、重难点突出,善于归纳解题方法、总结答题技巧,破除学生机械刷题、写作空洞、审题偏差等问题。擅长因材施教、分层教学,能够精准定位学生知识漏洞,针对性开展培优补差,具备极强的学情分析、提分培优、家校沟通与教学落地能力。

5. 职业素养:认同素质教育理念及学校育人理念,热爱小学教育事业,教学严谨细致、责任心强,有耐心、有温度,善于引导中高段学生自主思考、主动学习。工作踏实肯干、积极上进,具备优秀的团队协作能力与执行力,能够适配学校教研节奏、教学管理及小升初冲刺教学节奏。

我们希望你
坚守教育初心,深耕小学中高段语文教学,精通读写培优与小升初衔接教学;教学经验扎实,熟悉中高段学生学情,擅长突破阅读、作文教学难点,注重教学实效与学生成绩提升;工作踏实务实、责任心强、积极上进、抗压性好,认同学校发展理念,愿意长期稳定深耕教育、与学校携手共赢。


报名方式

1. 报名材料:个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证(中高段循环教学、小升初带班经历、个人获奖证书、教学成果等相关材料)

2. 应聘流程:简历投递 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职

小学数学教师(1-2年级)5-8K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位简介
我校高薪诚聘“教学成果突出、擅长低段数学启蒙提质、习惯培优”的资深小学低段数学骨干教师。本岗位主要负责小学1-2年级数学常规教学、备课教研、课堂提质、学情管控、习惯养成、分层培优补差及期末提质冲刺等全流程教学工作。严格对标小学数学新课标要求,深耕低段数学启蒙教学,摒弃传统枯燥教学模式,打造趣味高效、重基础、重习惯、重成果的优质数学课堂。聚焦低段数学核心痛点,主攻学生数感培养、口算速算能力提升、基础运算准确率提升、图形认知、生活数学应用、逻辑思维启蒙等核心教学内容。重点攻克低段学生普遍存在的计算粗心、审题马虎、书写潦草、课堂专注力差、数学畏难、思维薄弱等共性问题,通过系统化、精细化教学,“实现班级整体成绩稳步提升、及格率与优秀率持续上涨、学生数学学习习惯全面优化”。要求教师具备成熟的低段提质教学体系,能够稳定输出优质教学成果,夯实学生数学启蒙根基,为学生中高段数学深度学习保驾护航。

任职要求

1. 学历资质:全日制本科及以上学历,数学教育、小学数学教育、数学与应用数学等相关专业,学科功底扎实,数理思维清晰,精通小学低段数学全套启蒙教学体系,熟悉低段学情与提质培优逻辑。

2. 从业资质:持有小学及以上数学学科教师资格证,证件正规有效、可查询核验,持证合规上岗。

3. 教学经验:具备3年及以上小学1-2年级数学一线全职教学经验,“拥有完整低年级循环教学经验、有班级提质培优成果者优先”。熟悉小学低段数学教材重难点、学段学情特征、学生启蒙阶段学习痛点,具备成熟的口算提质、习惯养成、补差培优专属教学体系,有真实可查的班级教学成果。

4. 专业能力与教学成果要求:具备极强的低段数学启蒙教学能力,教学落地性强、提分提质效果显著。擅长趣味化课堂教学,能快速调动学生学习积极性,有效改善学生数学畏难情绪。具备可量化教学成果:能够通过精细化教学,“有效提升班级口算准确率、作业规范率、课堂专注度,稳步提升班级平均分、优秀率、及格率”;擅长分层教学、因材施教,精准排查学生知识漏洞与习惯短板,针对性转化学困生、拔高优等生。熟练掌握低段数学错题整理、口算特训、审题训练、规范书写培养体系,能从根源解决学生基础薄弱、失误率高的问题,同时具备优秀的学情数据分析、家校沟通、班级学情管控能力。

5. 职业素养:认同素质教育理念及学校育人理念,热爱小学教育事业,耐心温柔、有爱心、有责任心,懂孩童、善引导。目标感强、重视教学产出与教学口碑,抗压能力良好,工作踏实稳健、积极上进,具备优秀的团队协作能力,能够适配学校教研提质与规范化教学管理节奏。

我们希望你
深耕小学低段数学启蒙教学,“教学成果扎实、提质能力突出”;懂低段学情、善习惯培养、精基础提质,能够有效转化学困生、稳定带出优质班级成绩;热爱教育、耐心负责、目标清晰,重视教学实效与学生综合素养提升,认同学校发展理念,愿意长期稳定深耕、与学校携手共赢。


报名方式

1. 报名材料:个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证材料(低段循环教学经历、班级提质成绩证明、个人教学荣誉、培优转化案例、获奖证书等)

2. 应聘流程:简历投递 → 教学成果核查 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职

初中地理教师(青年教师)7-8K/月

东莞本科及以上1-3年

1、热爱教育事业,具有良好的思想品质和职业道德,遵纪守法,身体健康。

2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。

3、具备相应专业的全日制本科或以上学历。

4、非班主任需要跟车和值日,服从学校
应聘教师把将所有报名材料合并到一个word文档里(不接收压缩文件),发送到邮箱1964765177@qq.com ,邮件命名格式:“应聘学科+姓名”。
叶主任:18778273188
统一招聘时间:6月28日上午9:00-11:30,下午:2:00-5:00,电话联系,约定时间 地址:东莞市虎门马城学校
导航搜索:东莞市虎门马城学校

配送销售专员4-7K/月

东莞学历不限1-3年

到岗时间: 2026-07-01

岗位职责:

1. 负责公司产品的市场推广与销售工作,完成销售目标。

2. 开拓新客户资源,维护现有客户关系,提升客户满意度。

3. 收集市场反馈信息,了解客户需求及竞争动态。

4. 协同团队推进销售流程,促进业务持续增长。


任职要求:

1. 具备良好的沟通表达能力,能够独立开展客户洽谈;

2. 有较强的目标意识和抗压能力,工作积极主动;

3. 热爱销售工作,具备一定的市场敏感度和服务意识;

4. 能适应灵活的工作节奏,具备基本的商务谈判技巧。

工作地点:东莞市石碣镇水南村玉宇路达达集团大厦,食品配送业务员。

PETG业务副总经理

学历不限1年以下

1.参与制定并实施PETG业务中长期战略与年度计划,建立关键绩效体系并监控调整。
2.参与制定技术研发规划,主导新产品开发及生产工艺创新,构建核心技术壁垒。
3.参与市场调研与竞争分析,制定市场开拓与大客户攻坚策略并推动落地。
4.参与销售团队拓展维护关键客户资源,主导重大商业谈判与战略合作签订。
5.参与优化端到端供应链体系,主导关键原料采购,打造敏捷高效的物流配送网络。
6.完成上级交办的其他工作。

工程装备部副总经理

学历不限1年以下

1.协助完善工程管理体系,推动项目管理制度、流程与考核机制的持续优化。
2.参与重大工程项目全过程管理,协调设计、施工、验收等环节,实施节点评估与纠偏。
3.参与建立设备全生命周期运维体系,监督预防性维护、大修及备品备件管理落地。
4.参与推动精益生产(TPM)体系建设,指导能耗管控、对标管理及持续改进活动落地。
5.参与智能制造与数字化技术在工程装备领域的研究应用,推动智能化改造项目实施。
6.协助组织内外技术交流与培训,构建专家资源体系,协助提升基地技术装备管理水平。
7.参与公司战略分解,负责分管业务与年度经营计划衔接,并对基地工作进行监督考核。
8.完成上级交办的其他工作。