薪酬数据技术东莞机器学习工程师
人工智能需求量小

东莞机器学习工程师

机器学习工程师是一种统计学和计算机科学相结合的职业,通常涉及利用大数据来训练机器学习模型,以解决复杂的问题和自动执行任务。机器学习工程师需要深入了解算法、统计学和编程,以及数据处理和数据可视化技术。他们负责收集、整理和分析数据,选择最适合问题的机器学习算法,并通过学习和优化来训练模型。此外,他们还要设计、实施和部署机器学习系统,并进行性能调优和持续改进。机器学习工程师通常在科技公司、金融机构、医疗健康领域或其他行业的研究与开发部门工作,为企业提供智能决策和预测分析的解决方案。这个职业需要有很强的数学和编程能力,以及对新技术和创新的敏感度。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
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  • 浙江省
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  • 江苏省
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  • 天津
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 河北省
  • 吉林省

平均月薪

¥12000

中位数 ¥0 | 区间 ¥8800 - ¥15200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
19¥21000¥6800
87
16¥12800¥2200
80
6¥37800¥7100
61
10¥37000¥1800
56
8¥35800¥2000
51
8¥7700¥2200
47
6¥12900¥2600
44
7¥7900¥1700
43
6¥10800¥1600
40
6¥6000¥1700
35

市场需求

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11月新增岗位

5

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年5
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

机器学习工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地机器学习工程师的招聘、薪资和就业数据。

#12 武汉
3.4%6 个岗位
#13 常州
3.4%6 个岗位
#14 北京
3.4%6 个岗位
#15 无锡
3.4%6 个岗位
#16 东莞
2.8%5 个岗位
#17 济南
2.8%5 个岗位
#18 杭州
2.8%5 个岗位
#19 广州
2.8%5 个岗位
#20 成都
2.8%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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蜂巢传动-硬件工程师20723

东莞学历不限1年以下

1.新能源汽车DCDC,OBC或电机控制器产品电路原理图设计, DJF撰写,协助PCB工程师制成板设计;

2.负责开发阶段产品的硬件设计,自测,解决测试问题;

3.负责开发过程阶段的验证问题解决。

系统工程师46723

东莞本科及以上1年以下

系统工程师:工作职责:

1. 建立系统架构开发的流程和方法论,并建立系统设计规范;

2. 负责电机控制器,DCDC或OBC的系统架构设计;

3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真;

4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;

5. 系统架构设计培训;

项目工程师5000元/月

东莞大专及以上1-3年

1)三年到五年压铸工程师工作经验2)熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺,熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法,对现场对缺陷进行分析同事进行解决;有高度的标准化意识,并能身体力行的进行归纳总结和推行。3)熟悉压铸机构及工作原理,能进行较复杂问题的解决和产品调机;同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识,并能灵活加以任用;有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法;任职资格:1)30-45岁以上工作经验;2)工作积极责任心强,能承受一定的工作能力;3)良好的沟通能力和团队意识;

项目工程师4500-6000元/月

东莞大专及以上3-5年

1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上;
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告;
3、会制作承认书,工程图纸及作业指导书。
岗位职责:
1、新产品结构设计和工艺设计;
2、新产品可靠性要求设定;
3、标准资料工程图纸,作业指导书,包装规范制作;
4、新产品量试主导及量产改善。

跟单主管6-8K/月

东莞大专及以上1-3年

1.负责跟单小组整体管理,分配订单工作,监督组员日常工作,做人员绩效考核、新人带教培训。
2.统筹所有客户订单全流程,订单评审、下达生产、跟进排产、核对物料、跟进生产进度,把控交期。
3.对接业务、生产、仓库、品质、财务各部门,协调订单变更、样品、验货、出货等各类事宜。
4.处理订单延期、产品不良、发货出错、对账争议等客诉与异常问题,制定改善方案,减少交付问题;
5.审核订单台账、出货单据、月度对账单,统计交付数据、逾期订单,定期提交部门工作报表。

5.梳理优化跟单作业流程,规范单据、对接标准,降低错单、漏单、延期发货情况,提升整体跟单效率任职资格:
1.大专及以上学历,2年以上工厂跟单工作经验,拥有1年及以上团队管理经验;有锂电池、PACK、电子行业经验优先;
2.熟悉订单排产、物料核对、出货、对账整套流程,看得懂订单规格、合同单据,能独立处理各类订单突发问题3.熟练使用 Office办公软件,精通Excel制作各类台账、统计报表,做事细致有条理。
4.沟通协调能力强,能平衡客户、车间、业务多方需求,抗压能力强,遇事有解决思路,不推诿。
5.责任心强,有团队管理意识,处事稳重,订单旺季可配合加班。

1.挖掘和维护金卡/金葵花客户,建立金卡/金葵花客群客户关系网络,结合数据库营销,定期针对金卡/金葵花客群开展营销活动,增强客户黏度;

2.在服务邀约到访和随机到访客户过程中,了解客户需求,为客户提供资产配置建议,实现零售产品销售并做好售后管理;

3.为金卡/金葵花客户提供各项零售综合金融服务,做好客户的日常经营,提升客户资产,向上输送金葵花/私钻客户。

销售工程师(J10449)

东莞学历不限1年以下

1、负责区域内公司锂电池自动裁切模具、电池极片等产品的宣传、推广与销售,并为客户提供解决方案,根据公司销售计划,开展深度营销,完成年度销售任务;

2、对现有市场和客户进行分析,挖掘客户的潜在需求,根据需求进行调查分析,为客户提供相应的解决方案;

3、负责整个销售流程管理,包括商务谈判、合同谈判、需求调查分析、招投标、项目进度的把握与推进、项目回款过程的监控和执行、后期客户维护等;

4、负责市场开发和客户管理工作,进行客户档案建设,与客户保持良好的合作关系

店端车间主管

东莞学历不限1年以下

1、指导推动搭建售后服务平台,协助完成信息更新。

初中政治教师(年薪12-24万)12-24W/年

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到岗时间: 2026-08-15


1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

初中历史教师(年薪12-24万)12-24W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


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4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

初中体育教师(年薪12-24万)12-24W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


运动训练专业,国家二级以上运动员,田径短跑,跳跃专业,田径专项优先



1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。

高中化学教师(骨干教师)15-30W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

立即到岗!!

1、遵纪守法,师德高尚,身心健康,乐于学习,勇于探索。

2、认同伊顿办学理念,具备优秀的专业素养和团队协作精神,拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想,致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。

3、本科及以上学历,相关证件齐全,具有扎实的专业功底,教学成绩突出,有班主任和名校工作经验者优先。

4、持相应学段教师资格证,语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上,其他学科须二级乙等及以上。

5、英语学科要求大学英语六级及以上,具有优秀的口语表达能力,适应全英文教学。