薪酬概览
平均月薪
¥9100
中位数 ¥9000 | 区间 ¥7100 - ¥11100
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
10月新增岗位
9
对比上月:岗位减少16
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 3 | 25% |
| 1-3年 | 3 | 25% |
| 3-5年 | 3 | 25% |
| 不限经验 | 3 | 25% |
热招职位
营业厅营业员面议
①热情接待客户,提供业务咨询、业务办理、产品销售等服务。
②主动学习并熟练掌握公司各项业务、套餐及产品知识。
③发掘客户需求,进行终端、号卡及增值业务的推荐与销售。
④维护营业厅环境,做好客户引导与秩序维护。
负责城市内合作商门店选址评估、合作商面评、开业全程跟进、培训考核落地。定期巡店,落地总部标准,发现问题跟进整改闭环。分析门店数据,帮扶合作商提升经营,降低闭店风险。落地总部营销活动,维护区域合作商关系。
1.负责线上店的商品管理,对于商品的有效期管理、品质管理、损耗管理负责,负责门店的水产养殖和销售的整体管理;
2.负责线上店的进销存管理,负责线上店内门店的收货、上架、库存、库位的管理工作,优化库内的动线和库位,对于商品的周转和资产、设备的安全准确负责;
3.负责线上店订单的履约,保证在更快的时间保质保量履约客户的订单,不断追求降本提效,致力于为客户提供更好的服务,不断精益求精;配合总部各项营销策略的实施,负责线上各品类商品的日常的促销活动实施;
4.负责线上店现场的人员管理,包括招聘、培训和效率管理,负责数据管理和异常事件处理,维护周边社区关系;进行日常经营管理工作,包含对各项运营指标进行监控和分析,确保销售达成;
5.负责新开门店开业前期筹备相关工作。
接待专员面议
1.协助完成导医、分诊、咨询及维持大厅的工作秩序等工作;
2.熟悉本院门诊各科医师的特点与专长、开展治疗项目、科室组成、医疗器械、设备等医院概况,以便能正确的引导病人;
3.主动帮助病人就医、交费、取药,引导各项检查,解答有关事宜,如果环节出现问题,及时给予协调解决;
4.负责医保具体日常业务,对参保人员信息录入、医保费用结算申报、报销等工作;
5.对医疗文书进行医保合规性审核,确保医疗服务符合医保政策要求;
6.及时解答病人及家属关于医保政策的咨询,处理医保投诉和纠纷;定期对医保数据进行统计分析,为医保管理决策提供数据支持;
7.完成上级交办的其他工作。
1、及时跟进所承担项目整体进展;动态灵活地根据项目全局战略和项目推进全局计划,协同上级,制定合理的质量研究节点和工作计划;
2、依据质量研究相关的现行法规、政策和指导原则,开展质量研究计划实施,必要时及时向上级申请支持,保证质量研究工作实施效率和质量,不误不堵项目,保证项目质量研究工作目标高效高质量低成本完成。
3、及时到位地向上级和项目组进行项目汇报;
4、协同上级进行所承接项目质量研究策略的设计;
5、负责撰写和复核质量研究相关文件,包括但不限于质量研究计划、实验方案和报告、分析方法、质量标准、规程文件、申报资料等,注意合规性、科学性、准确性;
6、负责按照已通过批准的各项工作方案或上级指导,开展分析方法开发及验证,分析仪器的维护或校验、产品的质量研究、稳定性研究、质量控制、质量标准制订、产品检测和放行等各项分析工作,保证完成质量和效率;
7、负责及时准确向上级汇报工作进展及质量研究工作中遇到的各种问题;并积极协同上级解决;
8、积极参与团队和平台建设工作,不断精进岗位专业技术能力和提升综合素质,适应公司发展需要;
9、负责与公司内部的上下游部门进行高效顺畅的衔接和合作;
10、负责协同上级,积极拓展、使用和维护内外部资源,保障项目推进;
11、完成公司安排的其他工作。
1、负责微生物样品全流程分析检测工作,涵盖无菌、微生物限度、细菌内毒素检测及生产环境微生物监测等,确保检测数据准确、合规。
2、参与公司新品种转移项目,牵头开展微生物相关实验方法的开发、验证及数据分析工作,支撑新品种顺利落地。
3、负责无菌车间菌种库的建立与管理,承担初始污染菌及已知菌种的鉴定、分离、保存等工作,规范菌种管理流程。
4、负责微生物实验室设备全生命周期管理,包括设备确认、日常维护保养,编制新仪器确认方案及操作规程,并开展相关人员设备操作培训。
5、负责微生物实验室MDD(微生物偏差)调查,及时处理日常微生物相关技术问题;关注行业最新动态及相关法规,解读法规要求并组织开展人员培训。
6、协助开展微生物实验室日常管理及团队人员管理工作,提升实验室运营效率及团队专业能力。
协助数据管理总监完成临床试验全周期数据管理项目执行、流程落地、质量管控,严格遵循GCP、ICH及CDISC行业标准,规范CRF设计、数据核查、质疑清理、医学编码、数据锁定等工作,协同医学、统计、QA、CRO及研究中心,保障临床数据真实、准确、完整、合规,按期交付高质量临床试验数据。
1、负责I-IV期临床试验、上市后临床项目数据管理全流程落地,编写、审核数据管理计划DMP、数据核查计划、数据锁定报告等核心文件。
2、牵头病例报告表CRF设计、逻辑核查搭建、EDC系统配置、测试及上线运维。
3、统筹数据接收、源数据核查、数据质疑管理、医学编码、数据清理、数据库锁定、数据交接归档全流程工作。
4、跟进项目进度,及时识别数据风险、进度偏差,协调解决项目重大数据问题,保障项目按时结题。
5、严格执行GCP、ICH-GCP、NMPA法规及公司SOP,落实CDASH/SDTM/ADaM数据标准。
8、对接医学监查、统计分析、注册事务、药物警戒,完成统计数据集交付、申报资料配合。
9、对接临床研究中心、第三方CRO、SMO,沟通数据疑问、溯源核查、问题闭环。
10、 对接EDC、随机系统供应商,协调系统问题、权限管理、版本更新与问题优化。
11、协助数据管理总监完成体系建设,撰写和修订部门SOP、标准模板、核查规则、编码规范,持续优化数据管理流程。
12、规范项目文档归档、版本管理、数据留存,满足核查与追溯要求。
13、公司安排的其他工作。
小学数学教师(W)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求:
名优教师
(1)具有正高级职称或荣获市级以上特级教师、学科带头人等荣誉称号,省市级名师工作室领衔人;
(2)名优教师不限“岗位需求”所列学科。
在职教师
(1)热爱教育事业,有教育理想和追求,具有良好的师德师风;
(2)积极向上,有较强的团队合作精神;
(3)年龄45岁以下(特别优秀者可放宽条件)。
应届大学生
(1)大学应届本科毕业生(硕士研究生及以上、985、211院校应届优秀本科毕业生优先);
(2)党员或学生干部,在校期间获得学院三等奖学金以上者优先;
(3)获得相应学科、学段教师资格证。
小学语文教师(W)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
名优优教师
(1)具有正高级职称或荣获市级以上特级教师、学科带头人等荣誉称号,省市级名师工作室领衔人;
(2)名优教师不限“岗位需求”所列学科。
在职教师
(1)热爱教育事业,有教育理想和追求,具有良好的师德师风;
(2)积极向上,有较强的团队合作精神;
(3)年龄45岁以下(特别优秀者可放宽条件)。
应届大学生
(1)大学应届本科毕业生(硕士研究生及以上、985、211院校应届优秀本科毕业生优先);
(2)党员或学生干部,在校期间获得学院三等奖学金以上者优先;
(3)获得相应学科、学段教师资格证。
小学科学教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
该岗位实际工作地为眉山冠城七中实验学校校内。
工作职责:
1.遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,培养学生的良好品行,促进学生全面健康发展;
2.尽职尽责、教书育人,精心备课、认真上课,认真批改作业、耐心辅导学生、对工作认真负责;
3.加强职业道德修养,自觉抵制有偿家教,关心爱护全体学生,科学评价学生,做学生的良师益友;
4.加强政治学习和教育,教学理论知识的学习,按时参加教研学习和会议;遵守出勤管理制度,按时上、下班,按教学计划圆满完成教学任务;
5.树立优良学风,潜心钻研业务、积极学习新知识,勇于探索创新,不断改进教学方法,努力提高专业素养和教育教学水平。
岗位要求:
1.热爱教育事业,专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
2.大学本科及以上学历,年龄在45岁以下,特别优秀者可以适当放宽;
3.有省、市重点学校小学科学教师工作经历者优先。
联系方式:
1.应聘者本人向学校邮箱提交电子档自荐材料,文件命名为“学段+学科+姓名”;
2.材料中含照片、应聘职位、联系方式;
3.材料中应提供本人身份证、学历证明、教师资格证、职称证、业绩证明等复印件 。
初中生物教师(S)15-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
工作地点:成都市双流区蓝港外国语学校
岗位职责
1.负责开展各年级学科教学工作。
2.积极参与优化教学方案、课程研发、教研、培训活动、会议等工作。
3.积极与学生和家长沟通,反馈学生学习情况,做好家校共育。
4.根据学生实际情况,因材施教,关怀、辅导学生,提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围。
4. 配合学校开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
5. 完成学校安排的其他职责或工作。
岗位要求
1.统招本科及以上学历,45岁以下,特别优秀者可以适当放宽。
2.有教师资格证,从教三年及以上,完整地带过一届毕业班优先。
3.专业水平过硬、教学业绩突出、认同学校理念。
4.热爱教育事业,责任心强,具有良好的专业素质和教师职业道德。
5.有特长的融合型教师,获市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师荣誉者优先。
6.特级教师需持有特级教师荣誉证书,有名师工作室组建经历、学校教育教学管理经历者优先;有教育情怀,科研能力强,有一定的科研成果和成形的论文或专著。
7.管理岗需有同类学校、同岗位三年及以上任职经验,获评相关荣誉或奖项者优先。
应聘材料提交方式:
(一)个人简历:包含学习经历(高中开始)、工作经历、个人工作成绩。
(二)应聘材料包括:个人简历、小1寸近期彩照、身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称等级证书、普通话等级证书、个人获奖证书、荣誉证书、近期站姿生活照2张等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
(三)简历可投递至lgwgyxxhr@163.com
