薪酬概览
平均月薪
¥6700
中位数 ¥0 | 区间 ¥5000 - ¥8400
长沙教务班主任岗位月薪近期保持稳定,与周边城市相比处于中等水平。
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k

四大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
在长沙,教务班主任岗位薪资在3-5年经验段增长较明显,之后增速放缓。
影响因素
- 长沙教育行业人才供需相对平衡,薪资受本地机构规模和项目复杂度影响较大。
- 该岗位薪资增长更依赖独立带班和项目统筹经验,5年后对管理能力要求提高。
💡 注意不同机构对经验定义可能不同,薪资数据仅供参考,建议结合具体招聘要求评估。
影响薪资的核心维度2:学历背景
在长沙,教务班主任岗位本科为主流,硕博学历溢价受机构类型和岗位层级影响明显。
影响因素
- 长沙教育行业以本科人才为主流,薪资受本地机构规模和业务复杂度影响较大。
- 该岗位硕博学历溢价主要体现在高端机构或管理岗位,普通机构学历差异相对平缓。
💡 学历溢价会随经验积累逐渐减弱,实际能力与岗位匹配度对薪资影响更为关键。
影响薪资的核心维度3:所在行业
长沙教育行业薪资受本地机构规模影响,大型连锁机构薪资水平相对较高。
| 行业梯队 | 代表行业 | 高薪原因 |
|---|---|---|
| 价值提升型 | 教育培训 | 行业受政策与市场需求驱动,薪资与机构规模及业务复杂度相关。 |
| 增长驱动型 | 在线教育 | 技术密集度较高,人才需求增长带动薪资水平提升。 |
影响因素
长沙教育行业以传统教培与在线教育为主,薪资受本地经济与人才供需影响。
- 本地教育机构规模差异大,大型机构薪资体系更完善,提供更高薪酬。
- 在线教育在长沙发展较快,技术岗位薪资受行业景气度影响更明显。
💡 行业选择影响长期薪资成长,建议关注机构稳定性与业务发展前景。
影响薪资的核心维度4:所在城市
长沙作为新一线城市,薪资水平适中,生活成本相对较低,人才吸引力逐步增强。
| 城市 | 职位数 | 平均月薪 | 城市平均月租 (两居室) | 谈职薪资竞争力指数 |
|---|---|---|---|---|
1苏州市 | 16 | ¥11800 | ¥2200 | 94 |
2重庆市 | 36 | ¥8500 | ¥1700 | 94 |
3深圳市 | 16 | ¥10900 | ¥5700 | 90 |
4佛山市 | 11 | ¥9400 | ¥1700 | 71 |
5成都市 | 11 | ¥8200 | ¥2600 | 58 |
6太原市 | 7 | ¥20400 | ¥1300 | 57 |
7常州市 | 6 | ¥9800 | ¥1600 | 39 |
8武汉市 | 5 | ¥9900 | ¥2600 | 38 |
9郑州市 | 5 | ¥9700 | ¥1500 | 36 |
10扬州市 | 6 | ¥7400 | ¥1500 | 36 |
影响因素
- 长沙产业结构以教育、文化、工程机械为主,相关行业薪资受本地企业规模影响较大。
- 城市人才供需相对平衡,薪资增长与本地经济发展和人才政策关联密切。
- 生活成本较低,薪资购买力相对较高,但高端岗位薪资与一线城市仍有差距。
💡 城市选择需综合考虑薪资水平与生活成本,长沙适合追求工作生活平衡的求职者。
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月:岗位减少0
长沙教务班主任岗位需求相对平稳,传统教培机构为主要招聘来源。
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
长沙教务班主任岗位需求侧重中级经验,初级岗位需求相对稳定。
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
市场解读
- 长沙本地企业更偏好具备3-5年项目经验的候选人,强调独立带班能力。
- 城市教育机构对即战力要求较高,中级经验人才招聘需求相对集中。
- 高级岗位需求受机构规模影响,大型连锁机构更关注管理经验与战略能力。
💡 求职时可关注中级经验岗位,积累项目经验有助于提升在长沙市场的竞争力。
不同行业的需求分析
长沙教育行业需求以传统教培为主,在线教育岗位需求逐步增加。
市场解读
- 长沙传统教培机构需求稳定,侧重教务管理与班级运营岗位。
- 在线教育在长沙发展较快,带动技术辅助与课程设计类岗位需求增长。
- 大型连锁教育机构在长沙扩张,增加对管理类与市场类岗位的需求。
💡 关注在线教育与传统教培融合趋势,跨领域能力有助于提升职业发展潜力。
不同城市的需求分析
长沙作为新一线城市,岗位需求稳步增长,教育行业岗位需求相对集中。
教务班主任岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地教务班主任的招聘、薪资和就业数据。
| #9 石家庄 | 3.4%6 个岗位 | |
| #10 广州 | 3.4%6 个岗位 | |
| #11 常州 | 3.4%6 个岗位 | |
| #12 烟台 | 2.8%5 个岗位 | |
| #13 长沙 | 2.8%5 个岗位 | |
| #14 沈阳 | 2.8%5 个岗位 | |
| #15 上海 | 2.8%5 个岗位 | |
| #16 郑州 | 2.8%5 个岗位 | |
| #17 唐山 | 2.8%5 个岗位 |
市场解读
- 长沙岗位需求以教育、文化、工程机械等行业为主,岗位更新频率适中。
- 城市人才竞争相对温和,岗位竞争压力低于一线城市,但高级岗位机会有限。
- 区域经济发展带动岗位需求增长,本地企业招聘规模逐步扩大。
💡 长沙适合追求稳定发展的求职者,但需关注行业集中度对长期职业路径的影响。
热招职位
高中物理教师(骨干教师)25-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1. 10年以上工作经验;有高考教学经验;
2. 带培优班、清北班3年及以上经验;
3.
985、211院校、双一流院校毕业。年龄在48岁以内。
中职英语教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间: 2026-07-20
任职要求:
1.热爱教育事业,热爱中职学生, 为人师表、教书育人,有高尚的师德,精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系,受学生爱戴和家长信赖。
2.要求本科及以上学历,具备高中或中职及以上的教师资格证。
3.服从管理,能认真完成学校下达的教学教研任务,积极配合完成部门间的协作。
4.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力,课堂组织能力强,授课生动幽默,有吸引力。
岗位职责:
1.熟悉并掌握所任学科的教学大纲,认真钻研教材和备课,写好教案,努力提高每节课的教学质量,辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结,改进、创新教学方法,提高教学效率,提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作,遵守学校各项规章制度,完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇:
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐,安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
高中生物教师(含复读部)青年/骨干教师10-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
应聘资格及条件
(1)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法。品行端正,具有良好的职业道德,爱岗敬业,责任心强。
(2)具有胜任高中教育教学工作的学识水平,能熟练运用现代信息技术教学,有三年以上高中学段教学经验、能胜任班主任工作的优先考虑。
(3)具备普通话二级乙等(语文、英语教师二级甲等)及以上等级证书,英语教师要求通过TEM-8考试。要求所学专业或高中教师资格证学科或专业技术职务(职称)须与招聘岗位相符合。
(5)优秀应届毕业生:须在2026年7月1日前取得相应学科、学段教师资格证书,须取得相应的普通话等级证书,获得学校及以上奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
(6)优秀在职教师:身体健康,品貌端正,年龄在45周岁以下(高级及以上职称教师可放宽年限)。
备注:有以下条件的教师可免试:
①获省市级骨干教师证书;
②具有副高级以上职称的地市级骨干教师、省特级教师、正高级教师;
③曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才;
④参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上等。
报名时间、方式:
1、即日起开始报名,学校审核筛选后会发出面试通知(邮件或电话)
2、应聘人员提交的应聘资料必须真实、可靠,凡弄虚作假者,一经查实,取消录取资格。
招聘流程:
1、投递简历
2、接到面试通知后准备相关证件来校面试(含身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证及其他专业证书等;未毕业的应聘者只需携带已有证件)
3、笔试(仅高中)/ 试讲
4、面试
5、体检
6、签约录用
小学数学教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间: 2026-08-15
招聘原则
坚持德才兼备的用人标准,贯彻公平、竞争、择优的原则。
1、基本条件
热爱教育事业,有良好的职业道德,无违法犯罪记录,身体健康,具有全日制课程教学工作能力。
2、其他条件
具有与学科相对应专业、全日制本科及以上学历;小学部教师35周岁以下、初中部教师45周岁以下(优秀教师可适当放宽要求);具有相应学科、学段教师资格证;英语教师需具有专业八级证书;语文、英语、音乐学科教师应具有二级甲等以上普通话证书。
3、具备以下条件者优先
市级以上教学类竞赛获奖者;名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者;有知名学校任教经验者。
初中数学教师18-30W/年
到岗时间: 2026-08-15
招聘原则
坚持德才兼备的用人标准,贯彻公平、竞争、择优的原则。
1、基本条件
热爱教育事业,有良好的职业道德,无违法犯罪记录,身体健康,具有全日制课程教学工作能力。
2、其他条件
具有与学科相对应专业、全日制本科及以上学历;小学部教师35周岁以下、初中部教师45周岁以下(优秀教师可适当放宽要求);具有相应学科、学段教师资格证;英语教师需具有专业八级证书;语文、英语、音乐学科教师应具有二级甲等以上普通话证书。
3、具备以下条件者优先
市级以上教学类竞赛获奖者;名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者;有知名学校任教经验者。
高中化学教师25-30W/年
到岗时间: 2026-07-15
1、拥护中国共产党领导,热爱社会主义。
2、热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,无犯罪记录,爱岗敬业,甘于奉献,服从安排,有较强的事业心和责任心。
3、具备与招聘岗位相应的教师资格,普通话水平达二乙及以上等级(语文、英语需达到二甲及以上水平)。
4、985、211、双一流院校毕业,年龄在48周岁以内,三年以上培优班、清北班教学经验;。
高中生物教师24-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,品行端正,具有良好的职业道德;
2.具有扎实的教师基本功和专业知识,能有效组织调动学生;
3.
985、211、双一流大学本科及以上学历,所学专业与应聘岗位的专业要求一致;
4.中学部教师要求有中、高考教学经验,能胜任班主任工作者优先,有带过重点班、实验班的教学经验,中青年骨干教师优先;
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员;
3.因违反师德师风、职业道德被查处,造成严重社会影响的人员。
高中语文教师24-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具体条件
1.拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,品行端正,具有良好的职业道德;
2.具有扎实的教师基本功和专业知识,能有效组织调动学生;
3.
985、211、双一流大学本科及以上学历;
4.中学部教师要求有中、高考教学经验,能胜任班主任工作者优先,有带重点班、实验班教学经验优先,中青年骨干教师优先;
5. 年龄在48岁以内优先考虑。
不能报考的情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;
2.涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员;
3.因违反师德师风、职业道德被查处,造成严重社会影响的人员。
高中数学教师(应届生)5-7K/月
到岗时间: 2026-07-20
岗位要求:
1.热爱教育事业,热爱中职学生,为人师表、教书育人,有高尚的师德,精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系,受学生爱戴和家长信赖。
2.有1-3年的高中或中职学生教学经验,有1年以上带班经验的老师优先考虑。
3.要求本科及以上学历,必须具备中职或高中及以上的教师资格证。
4.服从管理,能认真完成学校下达的教学教研任务,积极配合完成部门间的协作。
5.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力,课堂组织能力强,授课生动幽默,有吸引力。
岗位职责:
1.熟悉并掌握数学的教学大纲,认真钻研教材和备课,写好教案,努力提高每节课的教学质量,辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结,改进、创新教学方法,提高教学效率,提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作,遵守学校各项规章制度,完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇:
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐,可安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。
高中数学教师24-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、拥护中国共产党领导,热爱社会主义。
2、热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,无犯罪记录,爱岗敬业,甘于奉献,服从安排,有较强的事业心和责任心。
3、具备与招聘岗位相应的教师资格,普通话水平达二乙及以上等级(语文、英语需达到二甲及以上水平)。
4、985、211、双一流院校毕业的中青年教师,有带过重点班、实验班经验;年龄在48岁以内;
5、名、优、特级教师优先。
高中英语教师(应届生)5-7K/月
到岗时间: 2026-07-20
任职要求:
1.热爱教育事业,热爱中职学生, 为人师表、教书育人,有高尚的师德,精湛的专业水平与业务能力、良好的仪容仪态、和谐的人际关系,受学生爱戴和家长信赖。
2.要求本科及以上学历,具备高中或中职及以上的教师资格证。
3.服从管理,能认真完成学校下达的教学教研任务,积极配合完成部门间的协作。
4.具备高度的责任心、具备良好的沟通能力,课堂组织能力强,授课生动幽默,有吸引力。
岗位职责:
1.熟悉并掌握所任学科的教学大纲,认真钻研教材和备课,写好教案,努力提高每节课的教学质量,辅导与批改学生作业。
2.做好教学计划和总结,改进、创新教学方法,提高教学效率,提高学生的积极性及理论与实践相结合的能力。
3.落实好教学、教研活动及相关工作,遵守学校各项规章制度,完成学校交办的其他各项任务。
福利待遇:
1.购买五险一金及节假日福利。
2.工作日提供食堂餐,安排住宿。
3.国家法定节假日、周末双休。