薪酬数据技术徐州嵌入式软件设计师
软件开发需求量小

徐州嵌入式软件设计师

嵌入式软件设计师是一种专门从事嵌入式软件开发的职位。他们的主要职责是参与嵌入式系统的整体设计和开发过程。他们与硬件工程师密切合作,根据系统需求和硬件平台,设计并实现嵌入式软件。他们需要熟悉各种嵌入式处理器和微控制器架构,并能编写高效、可靠的嵌入式软件代码。同时,他们还需要具备良好的系统分析能力,能够理解系统的复杂性并解决相关的技术问题。嵌入式软件设计师还需要进行软件测试和调试,确保系统功能的正常运行。此外,他们还需要与团队成员进行良好的沟通和合作,以保证项目的顺利进行。最终,嵌入式软件设计师的目标是开发出高质量且可靠的嵌入式软件,以满足客户和系统需求。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥16800

中位数 ¥13500 | 区间 ¥12300 - ¥21300

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

50% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
238¥18900¥2200
90
263¥21900¥6800
88
218¥17700¥3200
84
134¥21800¥7100
84
109¥17500¥1800
83
90¥19100¥1800
79
86¥20300¥5700
76
99¥16600¥1700
75
98¥17000¥3900
74
68¥17400¥1800
74

市场需求

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5月新增岗位

15

对比上月:岗位新增7

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年5
33.3%
5-10年5
33.3%
不限经验5
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

嵌入式软件设计师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地嵌入式软件设计师的招聘、薪资和就业数据。

#59 泉州
0.2%6 个岗位
#60 廊坊
0.2%6 个岗位
#61 泰州
0.2%6 个岗位
#62 日照
0.2%6 个岗位
#63 徐州
0.2%6 个岗位
#64 济南
0.2%6 个岗位
#65 南宁
0.2%6 个岗位
#66 湖州
0.2%6 个岗位
#67 汕头
0.2%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

售前技术支持工程师

徐州学历不限1年以下

1、掌握不同行业项目解决方案,在项目跟进前期,能够通过与客户交流、现场勘查等环节,洞察用户痛点,出具合适的解决方案,并能够针对方案进行推介;

2、项目跟进中期,能够落地项目暖通设备选型(含氟机、水机、热泵、系统集中控制)及方案设计,并完成非标产品的定制询价;

3、支持中大型、复杂项目招投标工作,含标书制作、CAD图纸、设备清单等;

4、掌握当地主流品牌之间的差异化,并能熟练应对,制作竞品分析文件;

5、根据业务需要与经销商、设计院、甲方进行深度沟通,代表公司进行宣讲活动;

6、定期对内部业务团队和渠道经销商进行相关产品知识和解决方案培训;

7、沉淀所在区域典型样板工程案例,制作样板工程解决方案资料。

PHP开发工程师面议

徐州学历不限1-3年

1. 1年以上php+mysql开发经验;
2. 熟练掌握HTML/XHTML、CSS;
3. 会使用smarty模板引擎,熟悉fleaphp或thinkphp框架;
4. 有良好的团队合作能力,善于沟通,热爱开发事业;
5. 具有C、C++、CGI、XML、AJAX开发经验者优先录取;
6. 另聘应届实习生。

邳州传动-精密测量岗20807

徐州学历不限1年以下

◆ .执行零部件进厂、加工过程特性、成品及总成最终检测工作,控制产品质量;
◆ 执行刀具、检具的检测作业指导书,确保刀具、检具质量符合要求;
◆ 执行故障零部件的测量、分析,确保故障及时处理,杜绝批量质量事故发生;
◆ 依据主控部门要求进行设备点检、维护、盘点等质量控制活动。

邳州传动-设备技术工程师26174

徐州学历不限1年以下

1、参与新购设备技术协议的评审,参与新购设备的安装、调试、验收,保证设备后期使用无异常;

2、按计划对设备进行预防性维护、保养;针对重点故障进行专项整改、点检,保证设备完好、正常运行;

3、按计划对设备网络进行预防性维护;针对重点网络故障进行专项整改、点检,保证设备网络完好、正常运行;

4、针对设备运行状况日常巡检、对异常、隐患及时上报、处置;

5、参与生产线体、设备的改善、改造,保证设备正常运行生产;

6、依据设备故障进行维修,对损坏件进行判断、修理,保证设备完好、正常运行;

7、依据设备网络故障进行维修,对损坏件进行判断、修理,保证设备网络完好、正常运行;

8、设备备件的识别、申报、验收,保证设备维修及时性。

邳州传动-生产计划管理岗35688

徐州学历不限1年以下

根据新产品项目开发计划,对量产前准备(产品验证)工作进行跟踪,保证项目计划按照节点完成; 根据各部门需求安排试验(生产)计划,完成任务的安排及开展 根据生产异常,设备异常,编制计划变更并及时下发。

曼德邳州-质量控制岗46536

徐州学历不限1年以下

1、实施厂家试装的质量管理;

2、实施各生产基地驻厂,现地现物参与供应商到货、工程内质量问题的解决和再发防止;

3、实施供应商4M变更管理,组织关联方进行风险评审、现场审核,跟踪试装、切换过程及质量管理;

4、负责春节前后、淡季、提产、高/低温、突发异常等特殊时期的供应商变化点管理;

5、针对厂内、市场质量问题,实施供应商约谈、现场审核、质量考核等推进问题解决,并确认质量问题改进状态及有效性;

6、主导供应商过程批量质量问题的解决、处置;统计供方质量表现;

7、基于零部件质量趋势及状态,实施质量预警、飞行审核、比例调整管控;供方质量业绩评价、质量目标管控及考核实施的管控;

8、基于质量提升及业绩结果识别供方,开展供方培育和提升活动;开展供应商产品、产线成熟度管理。

设备维修岗48426

徐州学历不限1年以下

职责1:设备维修、异常处理
(1)实施生产车间设备的安装调试、维修保养、大修、更新改造、预防检修、报废全过程综合管理;
(2)生产线品质、效率、物料及能源损耗进行监控和改善;
(3)生产现场异常问题的跟踪处理,保证设备正常运转;
(4)监督操作者遵守有关生产设施、工装模具的使用要求,减少设备故障发生次数;
(5)依据设备年度维护保养计划完成设备维护保养工作,提高设备可动率,保证设备正常运转。
职责2:EHS
(1)严格遵守HSE管理规定,并自发开展风险识别与措施改进。

小学英语教师(青年教师)8-15W/年

徐州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘流程
专业能力测试+课堂试讲+综合面试

招聘条件

1、全国高等院校、师范类院校应往届优秀毕业生,招聘学科的应试人员均需具有相关专业本科及以上学历。

2、普通话水平在二级乙等以.上。

3、综合素质好,对学生有爱心。

4、相应学科教师资格证;

初中化学教师(青年教师)10-15W/年

徐州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘流程:
专业能力测试+课堂试讲+综合面试

招聘条件:

1、全国高等院校、师范类院校应往届优秀毕业生,招聘学科的应试人员均需具有相关专业本科及以上学历;

2、普通话水平在二级乙等以上;

3、综合素质好,对学生有爱心。

高中历史教师(应届生)8-12K/月

徐州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01


1.高一教师,完成备课、上课、作业批改、教研、家校共建等工作;

2.师范类本专业本科以上学历,研究生优先(可接受非师范类);

3.可担任班主任者优先考虑;

4.可调配沛县校区者优先考虑。

高中英语教师(学科带头人)15-18W/年

徐州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

储备可预签合同;可调配沛县校区者优先考虑。
岗位职责

1.主持本学科日常教学教研工作,制定学科年度、学期教学计划、备考方案,引领学科整体教学质量提升。

2.牵头本学科校本教研、课题研究、公开课、示范课、试卷命题、学情分析、质量复盘等核心工作。

3.指导青年教师备课、磨课、评课,负责学科教师梯队建设与师徒帮扶工作。

4.精准把握新课标、高考考情,统筹年级学科备考策略,牵头重难点突破、专题培优、临界生提优工作。

5.配合学校教务处完成教学检查、教学常规落实、学科竞赛、特色课程开发等工作。

高中物理教师(学科带头人)15-18W/年

徐州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

储备可预签合同;可调配沛县校区者优先考虑。
岗位职责

1.主持本学科日常教学教研工作,制定学科年度、学期教学计划、备考方案,引领学科整体教学质量提升。

2.牵头本学科校本教研、课题研究、公开课、示范课、试卷命题、学情分析、质量复盘等核心工作。

3.指导青年教师备课、磨课、评课,负责学科教师梯队建设与师徒帮扶工作。

4.精准把握新课标、高考考情,统筹年级学科备考策略,牵头重难点突破、专题培优、临界生提优工作。

5.配合学校教务处完成教学检查、教学常规落实、学科竞赛、特色课程开发等工作。