新乡副校长

到岗时间： 该职位为储备状态

学部美术教师2名
(1)相关专业本科及以上学历，有教师资格证；
(2)良好的道德修养和团队协作意识，较强的沟通和表达能力；
(3)较强的专业素养和综合素质，身体健康，思想进步；
(4)薪资待遇：6—10万/年，年薪平均到12个月发放（寒暑假享受全额工资）；承担延时服务的，另享受延时服务补助。

河南宏力学校

到岗时间： 该职位为储备状态

(1)相关专业本科及以上学历，有教师资格证；
(2)良好的道德修养和团队协作意识，较强的沟通和表达能力；
(3)较强的专业素养和综合素质，身体健康，思想进步；
(4)薪资待遇：6—10万/年，年薪平均到12个月发放（寒暑假享受全额工资）；承担延时服务的，另享受延时服务补助。

河南宏力学校

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任职资格：

1.学历和专业：本科及本科以上学历。语文学科要求国际汉语、汉语言文学等相关专业；数学学科要求数学教育、应用数学等相关专业；英语、物理、化学、政治、历史体育、生物、地理、心理等学科均需专业对口。

2.必备证件：各学科老师须持普通话证、教师资格证。

3.工作经验：应往届毕业生均可，省市县骨干教师、优秀班主任或三年以上从教经历者优先考虑。

4.专业能力：具有扎实的专业基础、较强的课堂组织教学能力。

5.品行端正，身体健康，热爱教育事业，工作踏实认真，有强烈工作责任心，有较强的团队合作意识。

新乡市封丘县实新学校

到岗时间： 该职位为储备状态

任职要求：

1.学历和专业：本科及本科以上学历。语文学科要求国际汉语、汉语言文学等相关专业；数学学科要求数学教育、应用数学等相关专业；英语、物理、化学、政治、历史体育、生物、地理、心理等学科均需专业对口。

2.必备证件：各学科老师须持普通话证、教师资格证。

3.工作经验：应往届毕业生均可，省市县骨干教师、优秀班主任或三年以上从教经历者优先考虑。

4.专业能力：具有扎实的专业基础、较强的课堂组织教学能力。

5.品行端正，身体健康，热爱教育事业，工作踏实认真，有强烈工作责任心，有较强的团队合作意识。

新乡市封丘县实新学校

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1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下，教学、教研业绩突出。可全职或兼职。

2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练，在本区域具有较大影响力辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上，担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩具有两年以上班主任(或年级组长、教研组长)工作经历。年龄在45周岁以下(条件特别优秀者可适当放宽年龄限制)

4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。

5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生,

卫辉市启柱中学

到岗时间： 该职位为储备状态


1、全日制普通高校本科及以上学历的优秀应、往届大学毕业生；

2、拥有高中教师资格证，符合学科要求的普通话等级证书。

3、符合以下条件者优先录用：
（1）教育行政主管部门认定的县区级及以上骨干教师、学术技术（学科）带头人、县区级及以上名师等、市教育局教研室表彰的“高中教学先进个人”“学科培优奖”或“优秀教育工作者”等；
（2）市级优质课、观摩课二等奖及以上获得者；
（3）已取得中学教师一级及以上专业技术职务称号者；
（4）从事高中教育教学工作5年以上，具有高三教学工作经历及班主任工作经历者。

备注：简历可以直接网站投递或直接投递到邮箱xdgzjw@163.com（请用姓名+应聘科目+联系方式的标题形式）

新乡市新鼎高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态


1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下，教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练，在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上，担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩，具有两年以上班主任（或年级组长、教研组长）工作经历。年龄在45周岁以下（条件特别优秀者可适当放宽年龄限制）。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

卫辉市启柱中学

一、师德师风

1. 自觉遵守国家法律法规，遵守教师职业道德规范、行为准则，严格遵守学校各类规章制度及劳动纪律。

2. 认真坚持和贯彻国家教育方针，热爱教育事业，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教育理念，做好角色转变。

3. 加强师德修养，树立正确的教育观、儿童观，关心、爱护学生，积极正面引导，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

4. 有高尚的思想品德，端庄的仪表风范；治学态度严谨、工作作风踏实；团结协作，遵章守纪。

二、教育教学

1. 配合各任课教师及班主任做好学生安全教育及防范工作，及时、妥善解决班级突发情况。关心学生健康，搞好文体卫生工作，协助班主任做好班级及学生日常管理。以身作则，培养学生正确的人生观、价值观，配合学校做好学生德育工作。

2. 认真学习课标、教学大纲，钻研教材、教参，对学科教学做出宏观规划，结合学校布置的教学工作及学生情况，拟定教学方向和教学计划，合理安排教学内容，认真组织管理课堂教学，精心传授知识，按时按质按量完成常规教学任务。

3. 根据学校人才培养方案，在领导的指导下积极研发融入驼人文化、具有健康产业知识的特色校本课程并完成相关教学工作（包括但不限于组织、带领学生进行各类科技活动、科技讲座、研学游活动、校外实践、技能竞赛等）。积极开发第二课堂，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。

4. 积极参与各类教科研活动，包括但不限于听课、说课、观摩、集体备课、探究教材、学术探讨、经验分享、座谈会等，参与学校各类培训，努力学习业务知识，积极参与文化进修，掌握正确的教育理念和教育技巧。学会自我反思、定期自查教学效果，不断改进教学方法和工作方法。

三、其他

1. 根据学部安排积极参与招生活动（电话邀约、进校宣讲、地推宣传、线上直播、试听课等招生形式），保质保量完成学部交办的各项招生任务。积极配合学校对个人信息进行相关宣传，包括但不限于个人姓名、照片、简历等。

2. 组织、策划、参与学部及学校各类文艺活动、体育竞赛、学生学习成果展示及学部组织的其他活动，确保活动的顺利开展，积极展示个人及学校良好形象。

3. 积极参与新教师帮带，将成熟的教育教学经验传授给新教师，帮助新教师提升专业知识及教育教学技巧。
4．完成领导安排的其他工作（包括但不限于各部行政对接事务、活动品宣工作、值班、招生等）。

驼人新城高级中学

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1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下，教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练，在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上，担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩，具有两年以上班主任（或年级组长、教研组长）工作经历。年龄在45周岁以下（条件特别优秀者可适当放宽年龄限制）。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

卫辉市启柱中学

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1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下，教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练，在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上，担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩，具有两年以上班主任（或年级组长、教研组长）工作经历。年龄在45周岁以下（条件特别优秀者可适当放宽年龄限制）。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

卫辉市启柱中学

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1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下，教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练，在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上，担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩，具有两年以上班主任（或年级组长、教研组长）工作经历。年龄在45周岁以下（条件特别优秀者可适当放宽年龄限制）。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

卫辉市启柱中学

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一、学校实行校长负责制。
二、坚持社会主义办学方向，深化教育改革，积极稳妥地推进素质教育和课程改革，遵循教育规律，确保教育质量，为社会主义现代化建设培养高素质的人才。
三、负责制订与组织实施学校的发展规划和学年、学期工作计划，审批各部门、各处室的工作计划，并定期检查工作。
四、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校的组织管理机构，选任各处室、部门的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
五、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党委建设一支精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。支持工会、共青团等群团组织开展各项活动。
六、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，亲自兼课、听课，不断探索教学规律，正确指导教师进行教学改革，全面提高教学质量。
七、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，卓有成效地开展。
八、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师，不断提高教师政治思想、职业道德、文化业务水平和学历水平，关心教职工的切身利益和合法权益，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
九、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，关心师生生活，保护师生健康，努力改善办学条件，严格管理和合理使用校产和经费，坚持收费的申报和公示制度，逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
十一、实行集体领导分工负责制，学校的重要问题在决策前，主动征求党支部的意见，并经教职工大会审议通过后实施。积极推进校务公开，自觉接受教职工群众和社会的监督。校长、副校长每周召开办公会议一次，交流情况，研究工作，处理学校重大事项。

常州市宋剑湖高级中学

到岗时间： 2026-08-01

德育副校长：
岗位职责：

1.全面负责学校学生管理和德育工作，主持德育、团委工作，强化师德教育，抓好班级建设，负责学生科科长、学生科干事/科员、班主任、生活老师、教官工作的考核。

2.负责领导学生科和校团委工作的实施，抓好校风、班风建设。

3.领导学生科、校团委策划开展学生教育活动。

4.领导生活主管和生活老师做好生活区管理工作，培养学生良好的生活习惯。

5.负责协调学校、家庭、社会关系，开展有关教育活动等。

6.完成学校交办的其他工作。


任职要求：

1.大学本科及以上学历，师范类、教育类、管理学相关专业，持有校长证，具有高级职称者优先。

2.5年以上中职或技工学校教育教学管理工作经验，2年以上中职或技工学校德育副校长工作经验者。

3.熟悉现代教育理念管理模式，具备出色的组织协调能力和决策能力。

4.具备强烈的责任心，能够激发团队活力。

5.身体健康，具备良好的职业道德和职业操守和人格魅力，中共党员优先，无违法违纪行为。

阳江市阳春高新职业技术学校