无锡康复医生
康复医生是指专门从事康复医学工作的医生，主要负责为患有各种残疾、损伤或慢性疾病的患者提供康复治疗和服务。康复医生通常会对病人进行个性化的康复治疗方案的制定和落实，包括康复评估、康复训练、康复指导等。他们会与其他康复专业人员合作，如康复治疗师、康复护士、康复心理医生等，共同为患者提供全面的康复服务。康复医生还会与患者及其家属沟通，帮助他们理解疾病的状况和治疗的进展，提供心理支持和鼓励。同时，康复医生也参与康复医学的科研和教学工作，推动康复医学的发展和普及。他们的工作旨在帮助患者恢复健康，提高生活质量，重返社会生活。
薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥6000 - ¥10900
数据来源：谈职全网14份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
85.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
8
对比上月：岗位减少25
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 71.4% |
| 不限经验 | 2 | 28.6% |
热招职位
在上级治疗师指导下，按照康复治疗标准体系的要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务，在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
小学数学教师12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中体育教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1. 本科或以上学历，有2年以上体育教学及政教管理经验；
2. 善于沟通，能够独立处理学生问题。
3. 良好的组织计划能力，执行力强；
4。 主要工作是政教管理，需要长住学校。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
高中信息技术教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
高中物理教师(骨干教师)20-30K/月
招聘负责人
周莉茜
在线沟通
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投递简历
工作地点：
无锡 - 梁溪区
太湖广场数码大厦
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
1. 产品线规划：基于市场需求和用户研究，负责产品线整体规划,主导产品规格定义、功能配置设计、差异化卖点提炼，构建区域本地化核心差异化竞争力。
2.市场洞察：聚焦目标海外市场,开展本地化用户调研与竞品分折,捕捉区域政策、消费趋势及出行场景痛点,输出精准的需求分析报告与产品机会点，讲用户研究转化成竞争力卖点。
3.产品协同及上市：与总部协同,推动本地化产品需求导入,量产及上市落地；提供本地化产品培训相关支持；收集上市后用户反馈与市场数据,驱动产品选代
1.负责产品机械结构方案设计，优化设计方案。
2.跟进试制、装配调试、测试验证，解决开发过程中的结构问题。
3.负责产品技术文档编写等，参与产品改进、降本、专利及技术预研工作，提升产品竞争力。
4.对接生产、工艺、采购，解决量产过程中的结构与工艺问题。
1.组织实施零部件订购活动，保证生产顺利；
2.执行生产计划制订零部件采购计划，保证零部件按时到货满足正常生产；
3.执行供应商绩效考核管理规定，保证供应商评价考核及时；
4.负责供应商产能调查，提升计划；保证供应商生产、供货的正常
5.执行零部件进货检验管理规定，保证第三方物流公司送检及时；
6.组织零部件评审，保证生产正常进行；
7.实施日常采购，保证零部件顺利入库；
8.组织与厂家账目每月核对，保证与供方正常合作；
9.依据科室工作任务进行实施，保证科室各项工作正常开展；
1.建立、更新公司全品类资产台账，包含固定资产、车辆、仓库物资等，完整登记资产编号、名称、规格、采购日期、金额、使用部门、责任人、存放地点、维保期限等信息。
2.统一管理资产纸质与电子档案，整理采购合同、发票、验收单等，做到一物一档，资料完整可追溯。
3.组织月度抽盘、季度全面盘点、年度资产大盘，出具资产盘点报告，梳理盘盈、盘亏、闲置、损坏资产，分析差异原因并跟进整改。
