无锡教研
教研是指教育工作中的研究和教学活动。教研人员致力于教育教学改革和创新，通过研究教学理论和方法，提高教学质量，促进学生的全面发展。教研工作主要包括课程设计、教学资源开发、评估与评价、教学方法研究等方面。教研工作者需要结合教学实践和教育科研，积极探索、总结和传播教育教学的最新成果和经验，以提升学校和教师的教育水平。同时，教研人员也需要具备扎实的学科知识、较高的教学水平和创新能力，致力于培养学生的创新精神和实践能力，促进教育改革和发展。
薪酬概览
平均月薪
¥18600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12600 - ¥24600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
8
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
抱歉，岗位需求趋势暂无数据
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 37.5% |
| 3-5年 | 5 | 62.5% |
热招职位
高中体育教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1. 本科或以上学历，有2年以上体育教学及政教管理经验；
2. 善于沟通，能够独立处理学生问题。
3. 良好的组织计划能力，执行力强；
4。 主要工作是政教管理，需要长住学校。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
高中信息技术教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中体育教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中信息技术教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
幼教老师面议
主要职责：
1. 参与给幼儿园老师上示范课、培训课；
2. 参与儿童德育课程授课工作；
3. 参与儿童德育课程的创新开发，编写、教学课件设计制作；
4. 协助做好幼儿园的服务咨询等工作；
任职要求：
1. 学前教育或教育学专科以上学历;
2. 了解幼儿教育纲要;
3. 热爱幼儿教育事业，有爱心、有责任感;
4. 愿意跟随公司共同成长，具有良好敬业精神;
5. 可接受短期出差。在这里您可以拥有学习和成长的平台，还有优秀的团队与您共同努力！
1.依据项目及各部门的试验需求，组织并开展试验策划工作；
2.组织编制试验规范，并进行评审；
3.根据项目开发需求，策划并开展试验能力规划建设，提升设备能力或引进专业试验设备；
4.根据产品DVP及试验规范制定工装方案，组织评审并输出工装方案评审报告；
5.根据项目二级计划及DVP编写工装准备计划，并对计划进行管控，保证工装准备进度；
6.负责试验工装的设计、加工进度跟踪、工装验收、检验、定期检定工作；
7.试验数据分析及后处理及试验实施及试验过程问题跟踪、分析、解决、总结；
探伤检验员5k-8k/月
1、负责依据公司质量标准及要求焊缝、钢材的探伤检验验收；出具无损检测报告；
2、负责不合格品问题反馈与跟踪处理闭环；
3、负责统计表单记录、台账记录等质量记录。
1. 负责软件系统的质量控制与测试，确保软件产品的功能性和性能符合标准。
2. 参与测试计划的制定，执行测试案例，并记录测试结果。
3. 与开发团队紧密合作，确保软件的缺陷及时被发现并得到修复。
4. 定期回顾测试流程和方法，以提高测试效率和质量。
5.开发测试工具，研究AI测试
任职要求：
1. 具备出色的沟通和协作能力，能有效地与团队成员交流。
2. 对软件测试领域有浓厚的兴趣，愿意接受新知识和技术的挑战。
3. 有一定的开发知识体系，对AI有浓厚的兴趣
4. 具有良好的问题解决能力，能够在压力下工作并达成测试目标。
高中教研主任18-28K/月
到岗时间： 2026-08-01
岗位内容：
1.全面负责学校高中部教研、教学研究与教师发展工作，制定并落实教研工作计划、学科建设规划，统筹各学科教研组开展工作。
2.组织开展听课评课、课题研究、教学竞赛等教研活动，推动教学方法创新与课堂效率提升。
3.指导教师开展个性化教学与分层辅导，助力学生学业提升。
4.负责教师队伍培养，组织新老教师帮扶、业务培训，提升教师专业素养与教学能力。
5.对接上级教研部门，落实各项教研任务，收集整理教研信息，总结推广优秀教学经验。
6.协调各学科教学资源，优化教学安排，配合学校完成教学质量监控与评估，推动学校教研水平与教学质量整体提升。
任职要求：
1.本科及以上学历，师范类相关专业优先，具有5年以上高中教学经验，2年以上教研管理或中层管理经验。
2.熟悉高中各学科教学大纲、课程标准及高考改革方向，具备扎实的学科专业知识和较强的教研能力。
3.拥有良好的组织协调、沟通表达能力，能有效统筹教研工作、凝聚教师团队。
4.热爱教育事业，责任心强，有创新意识，善于挖掘教师潜力、推动教研创新。
5.具备良好的职业素养，能以身作则，引领教师专业成长，适配高中教学教研管理节奏。
教学科研岗10K
专业要求：基础数学（070101）/应用数学（070104）；电子信息（0854）/计算机科学与技术（0812）；大数据技术与工程（085411）/人工智能（085410）；环境科学与工程（0830）；植物保护（0904）；安全科学与工程（0837）；化学工程与技术（0817）；化学（0703）/物理学（0702）/光学工程（0803）/仪器科学与技术（0804）/电子科学与技术（0809）/信息与通信工程（0810）/材料科学与工程（0805）；化学工程与技术（0817）；生物学（0710）电子科学与技术（0809）/信息与通信工程（0810）；艺术学理论（1301）/戏剧与影视学（1303）/新闻传播学（0503）；政治学（0302）；计算机技术（085404）；会计学（120201）/管理科学与工程（1201）；计算机科学与技术（0812）/软件工程（0835）/电子信息（0854）；理论经济学（0201）/应用经济学（0202）；特殊教育学（040109）/医学（10）；马克思主义理论（0305）哲学（0101）