武汉房地产客服
房地产客服是指在房地产行业中,负责与客户进行沟通、交流和协调工作的专业人士。他们的主要职责包括接听客户的来电、解答客户咨询、帮助客户解决问题、跟踪客户的需求和投诉、协调与客户、业主和相关部门的沟通等。房地产客服需要具备良好的沟通能力、耐心和细心的工作态度,能够高效地处理各种客户问题和情况。此外,房地产客服还需要熟悉房地产行业的相关法律法规和业务知识,以便更好地为客户提供服务。总之,房地产客服在房地产交易中扮演着重要的角色,为客户提供专业、周到的服务,促进企业与客户之间的良好关系。
薪酬概览
平均月薪
¥4700
中位数 ¥0 | 区间 ¥4200 - ¥5100
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
10月新增岗位
4
对比上月:岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 4 | 100% |
热招职位
物业客服主管6000元/月
在项目经理的领导下,具体分管本项目中心的行政人事内务、客户服务、办公后勤、项目收费、社区文化、档案资料管理等综合事务工作;并对项目经理负责,协助经理对项目中心其他业务部门工作进行监督检查;同时负责项目中心的客户接待、报修、投诉处理和回访等服务工作,维持客户关系,提高客户满意度。
绿城中国-华中(城市)公司-营销客研中心-客服经理岗(J23381)面议
1、建立并优化客户投诉处理机制,快速响应并协调解决客户投诉及突发事件,防范重大客诉及舆情风险;
2、统筹项目交付方案制定与执行,协调交房、客户收楼及售后维修管理工作;
3、配合开展客户满意度调查,牵头制定整改提升措施,持续提升客户体验;
4、负责售楼部案场日常运营管理及物业服务监督;
5、负责客服团队的排班、技能培训及绩效考核,提升团队服务意识与专业能力;
6、联动销售、工程、物业等部门,协调解决客户服务中的跨部门问题。
初中道德与法治教师(青年教师)12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况,无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历(211、985高校优先,研究生及以上学历优先,在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先)。
5.毕业专业为相应学科相关专业,专业素养深厚,专业成绩优异,具有扎实的学科功底,能力全面,能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化,服从学校工作安排,有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚,教学业绩突出,从教经验丰富,能高质量完成相应学段的教学工作任务,三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先;在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业,专业功底扎实。
3.热爱教育,善于学习,专业素养高,教育教学能力强,兴趣广泛,阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》(学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html)。
2.请将报名表、个人材料的影印件(有效证明材料)一并打包后以附件形式(邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别(应届/在职)命名”)发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于:本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件(上述材料均提供PDF格式)。
3.收到材料后,学校经分类遴选审核,符合考核条件者,将提前电话通知到校参加考核(具体流程:投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职)。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误,并保持电话通讯通畅。
初中化学教师(青年教师)12-18W/年
任职要求:
1、年龄45周岁以下(特殊人才,年龄适度放开),本科及以上学历,专业对口;
2、持有相应学科初中教师资格证书,具有丰富的教学经验;
3、热爱教育事业及教学工作,具有强烈的责任心,且能够承担一定的压力;
4、积极参与教学研究活动;
5、热爱教育事业,具有良好的职业道德,具有强烈的事业心和责任感
6、具有较强的学生管理能力,能够胜任班主任工作;
7、有中高考实验班任教经验,特级教师、市、区学科带头人、共产党员优先录用。
高中物理教师(应届生)8-10K/月
到岗时间: 2026-08-01
1、教学实施:承担 高中物理课程(含必修、选修模块)的备课、授课、作业批改与辅导工作,严格遵循新课标要求,打造高效课堂
2、实验教学:组织指导物理实验课,保障实验安全,提升学生动手能力与科学探究精神
学业评价:设计科学的评价体系,定期开展单元测验、期中 / 期末考试,分析学生学情,提供个性化提升方案
3、教研提升:参与集体备课、公开课、教学研讨等活动,积极探索教学方法创新,撰写教学反思与论文
3、学生管理:担任班主任(可选),负责学生思想引导、学习习惯培养及班级日常管理
兼职初中数学教师100-120元/课时
我们主要是面向初高中学生,通过腾讯会议线上上课,一节课时长1.5h,需要老师全程开启摄像头授课,课后作业及反馈在我们自己的学习平台上布置,老师入职后需要学习使用线上助学平台
小学科学教师(青年教师)13-26W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(一)优秀应届、往届毕业生
全日制985、211大学学历、取得相应学位证书,有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书。
(二)优秀青年教师
具备对应学科任职资格,有任教于国内外优质学校3年以上工作经历,并在学科教学或班级管理上取得实绩。
(三)骨干教师
1.国家教育部认证或国际认证的大学学历,有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书符合学科教学相关要求;
2.有任教于国内外优质学校6年以上经历或知名国际学校5年以上工作经历,年龄在50岁以下(特别优异者适当放宽);
3.曾获得市区优秀青年教师、市区学科带头人、市区骨干教师、教坛新秀等及以上称号,或获得市级及以上优质课评比一等奖。
教学副校长30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责
1. 教学规划与制度建设
1)协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2)建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3)落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。
2. 课程与教学管理
1)统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2)指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3)组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。
3. 教学质量监控
1)听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2)建立质量监测体系,分析成绩数据,提出改进措施。
3)抓临界生、偏科生、学困生辅导。
4. 教师队伍建设
1)负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2)组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3)负责师德师风及教师专业发展,建设骨干教师、青年教师梯队。
5. 教研与教改创新
1)推动教学方法、智慧课堂等改革。
2)开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3)申报教研课题,推广教学成果。
6. 协调与其他
1)协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2)处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3)对接教育局教研、考试、督导等工作。
4)完成校长交办的其他任务。
任职要求
1. 基本素养
1)中共党员,拥护党的教育方针,热爱教育事业,师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2)有强烈事业心、责任感,具备改革创新精神与教育情怀。
3)熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。
2. 学历与资质
1)本科及以上学历(全日制优先)。
2)具有高中教师资格证。
3)具备中学高级及以上职称。
3. 工作经验(核心)
1)15年以上高中教育教学经验。
2)10年及以上教学中层管理经验(教务主任/年级主任/教研组长等)。
3)具有民办高中管理经验优先。
4. 核心能力
1)教学管理能力:懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2)团队领导力:能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3)沟通协调力:校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4)数据分析与决策力:会看成绩、做学情分析、定改进方案。
高中数学教师(骨干教师)8-16K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1,能够熟练把握高考教材,教学内容,熟悉高考考点、命题方向;
2,根据学生对语文科目的基础知识、基本技能的掌握程度,制定适宜教学计划,认真备课,撰写教案;
3,根据教学要求和学生实际情况,精心布置作业,及时收发、批改和讲评,推进学生阶段性学习规划目标的完成;
4、在授课期间,组织阶段性测验活动,以检验学生接受辅导的效果;
5、积极参加学科教研活动,提高教研水平,不断学习提高业务水平;
岗位条件:
1、师德高尚,热爱教育工作,团队协作能力强,教育理念先进,积极进取,勇于奉献;
2、本科及以上学历,所应聘专业与所学专业一致;
3、具有相应学科和学段教师资格证书;
4、教学基本功扎实,能熟练运用现代信息技术进行教学和管理;
5、具有高级教师职称、教学经验丰富青年教师、市区级骨干教师、优秀班主任、中共党员优先录取;
6、特殊人才年龄条件放宽:各级专家型教师、市区学科带头人、特级教师等。
高中物理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一,任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历,且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历,且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格,且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
普通话二级乙等及以上。
二,优先考虑条件
1、教学经历
在职教师:具有5年以上高中教学经验,至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项,或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三,岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准,能独立完成备课与教案设计;
熟练运用多媒体教学工具(如PPT,智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四,薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省,市,区级教育教学比赛中获一等奖者;
获得省,市,区级优秀教育工作者,优秀班主任荣誉称号者;
具有年级组长,教研组长任职经历者。
高中数学教师10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
高中各学科成熟骨干教师(语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治)
一,任职资格
1、学历背景
(1)师范院校毕业生需具备全日制本科及以上学历,且第一学历专业为师范类。
(2)非师范院校毕业生需具备硕士研究生及以上学历,且本科或研究生阶段专业与应聘学科相符。
2、执业资格
具备高级中学教师资格,且教师资格证学科与应聘岗位一致。
3、普通话水平
语文教师:普通话二级甲等及以上;
其他学科教师:普通话二级乙等及以上。
二,优先考虑条件
1、教学经历
在职教师:具有5年以上高中教学经验,至少2年毕业班授课经历者优先。
2、职称与荣誉
具备中级及以上专业技术职称
曾获市级以上教学竞赛奖项,或"优秀教师"等荣誉称号者优先。
三,岗位能力要求
1、教学能力
熟悉高中课程体系及新课程标准,能独立完成备课与教案设计;
熟练运用多媒体教学工具(如PPT,智慧课堂平台等).
2、学生沟通能力
擅长学生心理辅导者优先。
3、教育科研能力
曾参与课题研究或在教育教学类刊物发表论文者优先。
四,薪酬体系
1、成熟骨干教师(年薪15-20万元)
在省,市,区级教育教学比赛中获一等奖者;
获得省,市,区级优秀教育工作者,优秀班主任荣誉称号者;
具有年级组长,教研组长任职经历者。
