温州售后服务经理
售后服务经理负责监督和协调公司的售后服务团队，确保客户在购买产品或服务后得到高质量的服务和支持。他们的主要职责包括制定和执行售后服务政策、流程和标准，处理客户投诉和问题，监督售后服务团队的工作进展和效率，与其他部门协作，以提高客户满意度和忠诚度。售后服务经理也需要分析客户反馈和数据，提供改进建议，以改进售后服务流程和产品质量，并制定可持续发展的服务策略。他们还负责培训和指导售后服务团队成员，确保团队达到专业水平和服务标准。成功的售后服务经理通常需要具备卓越的沟通、领导和问题解决能力，以及对客户服务和产品质量有深刻理解的能力。
薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6900 - ¥9900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
62.5% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
1.负责三级机构咨诉案件的受理、处理、协调及追踪；
2.负责重大咨诉案件的上报与处理；
3.负责制作三级机构咨诉情况分析报告；
4.参与三级机构品质管理工作。
高中物理教师（应届生优先）24-45W/年
1、薪资：高一高二老师年收入不低于24万（不含班主任和寒暑假津贴），高三老师年收入不低于35万（不含班主任）。教龄未满三年的老师和应届毕业生薪资面议。
2、按规定办理五险一金;
3、免费提供食宿；
4、每年带薪旅游；
5、寒假报销探亲往返路费；
6、可安排子女入学。
高中语文教师(青年教师)25-30W/年
到岗时间： 立即到岗
1、本科以上学历，具备扎实的专业素养和人文素养。
2、亲和力强，有责任心，师德师风良好，态度积极。
3、具有扎实的教学基本功，板书工整规范，口齿清楚，表达能力强，教态自然大方。
初中数学教师(特级教师、学科带头人等)30-60W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
报名条件
1.热爱教育事业，有情怀，有担当。
2.专业水平突出、业务能力强、身体健康、品貌端正。
3.教风正派，无不良记录，具有团队协作精神，服从学校工作安排。
4.普通话水平达到国家二级乙等以上，应聘语文教师者普通话水平达二级甲等以上。
5.全日制本科及以上学历。
应聘材料
个人简历、身份证（原件、复印件）、学历证书（原件、复印件）、普通话等级证书（原件、复印件）、教师资格证书（原件、复印件）、获奖证书（复印件）等。
应聘流程
1.报名方式：在招聘会现场向学校投递简历，或将简历发送至学校邮箱（wzdozxzp@126.com）
2.资格审核：个人简历经审核通过后，学校将通知面试（线上或线下）
3.考核内容：专业笔试、课堂教学考核
4.校长面谈：通过考核者进入校长面试环节
5.签订合同
高中物理教师(名优教师)30-60W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
二、招聘条件
（一）普通高校应届毕业生
1. 综合型大学研究生及以上学历、学位的毕业生，大学期间综合（专业）成绩排名前30%或曾获得省级“优秀毕业生”荣誉称号。 “C9联盟”高校或教育部直属师范院校毕业生可放宽至本科学历学士学位。
2. 高中阶段参加五大学科竞赛，并获得省一等奖及以上荣誉的优秀毕业生。
（二）名优教师
年龄在45周岁及以下的在职优秀教师，任教三学年及以上，曾在地市级及以上教学业务比赛获奖。具有副高专业职称以上或具有“省特级教师”荣誉称号的教师可放宽到55周岁及以下。
（三）省、地市级名师名班主任、三坛获得者。
应聘指南
（一）报名方式
下载并完整填写《瑞安市瑞祥高级中学教师应聘报名表》，报名表格式统一命名为：姓名+应聘岗位（例“王某某+高中语文”），并将该报名表连同下方所列应聘材料发送至邮箱rxgz1998@aliyun.com。
应聘材料：包括报名表、个人简历、个人身份证、生活照、学历学位证书、教师资格证、专业技术职称证书、主要荣誉及相关佐证材料扫描件。以上所提供一切应聘材料必须真实有效，否则由个人承担相应责任。
备注：报名表请单独以excel形式上传，其他证明材料按顺序整合成一个PDF文档，本次招聘简历收取时间截止2024年5月10日。
（二）招聘流程考核按照简历筛选、笔试、专业面试、综合面试的程序进行。
办公室文员4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
基本条件
办公室文员岗位
1.具有本科及以上学历，汉语言文学、文秘、行政管理、教育管理等相关专业；
2.具备公文写作、会议记录、文件起草、协调联络等能力；熟练掌握办公软件、摄影、摄像、微信公众号编辑等技能；
3.有学校办公室工作经验者优先考虑。
(一)应聘报名
1.报名方式:网上邮件投递报名，应聘教师将材料发至邮箱 513956836@qq.com，简历以“应聘岗位+姓名”命名。
2.报名邮件需包含以下内容，并以压缩包的形式发送。
（1）本人有效期内二代身份证扫描件PDF版，正反面扫描在同一页纸上；
（2）电子简历（建议为PDF版）；
（3）学历、学位证书扫描件;
（4）教师资格证书、普通话证书、个人荣誉等相关材料扫描件。
（二）资格审查
学校招聘小组将依据应聘者发至邮箱内的材料进行资格审核。
（三）招聘方式
通过资格审查的应聘者，根据电话通知参加面试，教师岗位需试讲或上课。
（四）聘用通知
按照“择优录取”原则，结果将以电话的形式进行通知。
高中地理老师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘资格条件
1、热爱教育事业，能潜心钻研教学，静心教书育人。遵纪守法，品行端正，为人师表，具有良好的职业道德；
2、本科及以上学历，具有相应的教师资格证，具备从事普通高中教育教学所必备的良好的思想素质和扎实的专业素质，男女不限；
3、爱护学生。具有一定的与学生沟通能力；
4、身体健康，能胜任应聘岗位的工作，对温州的经济、社会、教育发展状况有一定了解；
5、优秀应届大学本科及以上毕业生如综合素质高，发展全面，组织、表达能力强，先跟岗见习，通过一定周期学习并通过考核再正式聘任；研究生优先考虑。
招聘程序： 本次公开招聘教师工作按照发布招聘公告、报名、资格初审、笔试、教学能力测试和面试、办理录用手续等程序进行。 （一）报名。
1、报名时间：即日起（上午8：00-下午5：00）。
2、报名方式：（1）电话报名 （2）邮箱报名（发送个人简历）
3、考试时需带相关证件原件及复印件：毕业证书、教师资格证、职称证书、普通话等级、计算机等级、荣誉证书等；应届毕业生需加带毕业生就业报到证、高等学校毕业生就业协议书。 （二） 考试时间 ：另行通知。
初中科学教师(应届生)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，关爱学生，吃苦耐劳，遵纪守法，品行端正，为人师表，具有良好的职业道德。
2、扎实的教学基本功，深厚的学科专业素养，教育教学成绩突出、效果良好。
3、本科以上学历，具备相应学科教师资格证书。
4、年龄要求：45周岁以下（特级教师、省市级学科带头人年龄可适当放宽）。
5、省市级优秀班主任、优秀教师、学科带头人优先考虑。
高中心理教师8-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，品行端正，身心健康，遵纪守法，无违纪行为；
2、本科以上学历，具备扎实的专业素养和人文素养；
3、形象气质佳，亲和力强，有责任心，师德师风良好，态度积极；
4、具有扎实的教学基本功，板书工整规范，口齿清楚，表达能力强，教态自然大方，能够熟练应用现代教育技术设备进行教学；
5、学生干部、中共党员、学生社团骨干成员等优先考虑。
投递简历，（电话联系请告知是在万行教师网上看到的信息，谢谢！）
高中生物教师(特级教师、学科带头人等)30-60W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
报名条件
1.热爱教育事业，有情怀，有担当。
2.专业水平突出、业务能力强、身体健康、品貌端正。
3.教风正派，无不良记录，具有团队协作精神，服从学校工作安排。
4.普通话水平达到国家二级乙等以上，应聘语文教师者普通话水平达二级甲等以上。
5.全日制本科及以上学历。
应聘材料
个人简历、身份证（原件、复印件）、学历证书（原件、复印件）、普通话等级证书（原件、复印件）、教师资格证书（原件、复印件）、获奖证书（复印件）等。
应聘流程
1.报名方式：在招聘会现场向学校投递简历，或将简历发送至学校邮箱（wzdozxzp@126.com）
2.资格审核：个人简历经审核通过后，学校将通知面试（线上或线下）
3.考核内容：专业笔试、课堂教学考核
4.校长面谈：通过考核者进入校长面试环节
5.签订合同
售后客服专员（五险一金+餐补）3500~4500元/月
1. 负责比亚迪售后客休区的客户接待与服务工作；
2. 为维修保养客户提供优质服务，解答客户咨询；
3. 维护客休区环境整洁，保障良好客户体验；
4. 协助处理客户反馈，提升客户满意度。
任职要求：
1. 具备良好的沟通能力与服务意识；
2. 工作细致耐心，责任心强；
3. 有客服或服务行业经验者优先。
主要职责：
1、负责售后客户维护，问题及时对接处理；
2、做好客情关系，通过维护客户做业务增长;
任职资格
要求：
1、大专以上学历；
2、标准普通话，吐字清晰；
3、有耐心，专业度强，有较强学习力，善于沟通，具备一定的应变能力和抗压能力；
工作职责
主要职责：
1、负责售后客户维护，问题及时对接处理；
2、做好客情关系，通过维护客户做业务增长;
任职资格
要求：
1、大专以上学历；
2、标准普通话，吐字清晰；
3、有耐心，专业度强，有较强学习力，善于沟通，具备一定的应变能力和抗压能力；