潍坊康复治疗士
康复治疗士是一个专注于帮助病患康复的专业人士。他们与医疗团队合作，通过物理、职业和言语治疗等方法来帮助患者恢复受损的身体功能，提高日常生活的质量。康复治疗士可以为各种症状和疾病的患者提供治疗，包括运动损伤、中风、脑损伤、肌肉萎缩、关节炎等。他们通过评估患者的状况，制定个性化的治疗方案，并与患者及其家庭成员进行沟通和教育。在整个康复过程中，康复治疗师还会监测患者的进展，调整治疗方案，以确保患者能够尽快实现康复目标。因此，康复治疗士在促进患者康复过程中发挥着非常重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥13000
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥9800 - ¥16200
数据来源：谈职全网13份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
38.5% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
25
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 12.5% |
| 3-5年 | 14 | 58.3% |
| 不限经验 | 7 | 29.2% |
热招职位
1、负责客户车险相关投保、续保工作；
2、负责对保险即将到期的客户联系、跟进并促成；
3、负责对续保业务的招揽及统计分析；
4、客户现场办理续保业务的受理；
5、负责对来电、来店客户的保险业务的咨询解答工作；
6、负责建议、改善续保流程，促进续保业绩的达成
1、负责落实所辖区域内各项推广、宣传、促销、农民会等工作；
2、根据主管领导的要求完成试验示范、药效验证、实验数据收集、整理和上报工作；
3、负责所辖区域重点县级、零售渠道的开发、维护、沟通洽谈，落实重点零售商的进货、铺货，协助零售商完成货物的终端销售；
4、负责零售商日常店面宣传管理及产品的陈列和布置工作；
5、负责对所辖区域内大客户等开展基础服务工作，并跟进服务效果；
6、收集所辖区域的市场信息、竞品信息等，并定期向主管领导汇报；
7、上级主管领导要求的其他工作；
1、负责服务中心客户工作的整体运作，确保用户满意；
2、制定策略，实现公司制定的业绩目标；
3、负责建立销售服务体系，完善各项工作管理流程和程序；
4、领导和激励下属员工，使所有员工的思维和行动都以客户为中心；
5、根据每月实际目标达成情况进行总结，分析，并制定与落实。
1、转接公司与客户的桥梁和纽带，要认真做好公司的窗口服务工作，接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客，做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作；
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁；
3、发布与销售店里车型；
4、负责客户休息区相关设备的维护。
1、审核定单、签约申请表价格等销售信息，收取定金、房款并开具相应收据、发票；
2、编制销售台账（日报表、周报表等），登记明源ERP收退款资料；
3、将收款传递至财务核算系统，并记录核对；
4、每周跟踪银行按揭贷款，催办应收款项；
5、完成领导安排的其他事项。
1.负责每月根据指标、应收款数据排布回款，分析回款路径，落实各项目指标责任；
2.负责梳理存量应收款，跟进银行按揭/放款工作，督促项目销售回款及按揭速度；
3.负责公关公积金中心以及合作项目的银行资源，加快按揭回款速度；
4.负责对项目出纳/收银岗进行培训督导。
高中语文教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中化学教师(必须持有相同学段学科教资)12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中物理教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中物理教师（必须持有相同学段学科教资）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中道德与法治教师(骨干)9-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱教育事业，认同学校办学理念。
3.具备聘用岗位所需要的专业底蕴和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
5.具有本科及以上学历。
6.有毕业班教学经验。
7.获得区（县）级以上特级教师、名师、模范教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。
高中英语教师（骨干教师）10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
（2）热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
（3）具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
（4）曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（5）年龄在40周岁以下，特别优秀者适当放宽。
（6）具有本科及以上学历，具有毕业班教学经验。
（7）获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理或班主任任职经历的优先录用；