天津区域代理
区域代理是指负责在特定地区代表公司或品牌进行销售和市场推广工作的个人或团队。区域代理通常负责与零售商、分销商或经销商合作，推动产品或服务的销售，并确保品牌在其负责的区域内得到良好的宣传和推广。他们需要制定销售计划、招揽新客户、维护现有客户关系、进行市场调研并分析竞争对手的情况。区域代理需要具备良好的沟通和谈判能力，熟悉销售技巧和市场推广策略，能够独立工作并达成销售目标。此外，他们还需要定期向总部或上级汇报销售情况，提出市场反馈和改进建议。
薪酬概览
平均月薪
¥16300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12300 - ¥20300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
4
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 4 | 100% |
热招职位
1. 目标制定：负责制定并执行所辖区域的企业年金业务拓展战略、年度计划及销售目标。
2. 团队建设：负责企业年金业务团队的组建、培训、日常管理与绩效考核，打造专业、高效、富有战斗力的精英团队。
3. 市场开拓：主导开发大型央国企集团客户、上市公司、优质企事业单位等目标客户，建立并维护长期稳定的客户关系。
4. 项目运作：主导或深度参与重大企业年金项目的投标、方案设计、商务谈判与合同签订全流程。
5. 专业支持：协同公司内产品、运营、投资、合规等部门，为客户提供定制化的企业年金方案及专业咨询，确保项目高效落地与优质服务。
6. 风险管理：确保团队业务开展符合国家法律法规及公司合规风控要求，把控业务风险。
1、根据公司年度销售目标，制定并执行大客户（团购型、企业级、商会协会、高净值个人等）开发计划，直接承担并完成公司下达的销售业绩指标；
2、主动挖掘、拓展并维护高净值客户资源，重点针对上市公司、行业头部企业、政府机构、商学院校友会、高端俱乐部等渠道进行圈层渗透；
3、主导大客户商务谈判、定制化方案输出及合同签订全流程，确保回款与复购率；
4、建立并动态管理大客户档案，设计分层级、个性化维护方案，提升客户粘性与生命周期价值，精准识别客户显性及隐性需求，提供定制化解决方案；
5、策划并执行高端圈层活动，通过场景化体验强化品牌认同与社交转化；
6、持续追踪高端白酒消费趋势、竞品大客户策略及高净值人群消费心理变化，为公司产品定制、服务升级及价格策略提供一线依据。
专业要求药学，化学，制药，微生物相关专业工作职责1、质控实验室的的日常管理，取样与检验工作（微生物与理化分析检验）；
2、根据生产计划制定各项检验计划和环境监测计划，并实施；
3、分析方法转移、验证，分析仪器验证与期间核查等工作；
4、实验室SMP和检验SOP等文件的起草、审核及修订工作；
5、质控数据统计，趋势分析报告撰写，质量问题识别并组织改进；
6、OOS/OOT/ AD/偏差等实验室问题的调查分析，并组织改进；
7、审计迎检支持及实验室各类审计不符合项的整改落实。
任职要求1、本科及以上学历，药学，化学，制药，微生物相关专业；
2、5年以上QC工作经验，至少2年以上微生物检验工作经验；
3、熟悉药典、药品GMP、药品管理法、药品注册管理办法等法律法规；
4、具有核药企业相关工作经验优先考虑。
1、协助项目工程师完成升压站土建/电气安装现场的日常巡检、施工进度记录及质量检查，配合整理施工日志及验收资料。
2、负责项目图纸、技术文件、设备资料及变更签证的归档、分类与收发，协助编制材料清单、施工方案等基础文档。
3、配合项目组与设计、采购、分包单位沟通，跟踪设备到货情况，参与现场会议并整理会议纪要，协调解决基础性问题。
1.负责自研产品软件及测试系统的功能和性能测试；
2.根据需求编写部分软件的基础测试用例，并执行软件的测试；
3.根据产品的测试用例，执行软件测试；
4.协助测试人员搭建测试环境，参与开发部分自动化测试脚本
5.参与一些测试文档的整理等。
1. 协助运维人员进行服务器、网络设备、存储设备等设备的日常运维工作，并及时处理出现的问题；
2. 协助运维人员编写文档，记录相应的操作流程、日常工作和服务器的维护情况等；
3. 参与服务器应用的安装、维护和升级工作，通过对生产环境进行技术测试和排查异常，为公司IT系统的稳定运行做好技术支持；
4. 参与公司IT系统的监控、数据备份等工作，及时处理并防止系统出现故障。
1.主要负责采购物料的到货清点验收以及交接库房入库工作；
2.各物流公司对接管理，建立好台帐，并在系统中进行操作、录入；
3.负责单据的整理归档工作；
4.协助采购进行固定资产验收工作；
5.采购部安排的其他工作。
高中物理教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中语文教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
1，高级或者正高级教师，这个口径初始学历至少是本科。
2，如果职称达不到高级，毕业院校必须是985/211。
3，博士可看应届毕业生。以上岗位不一定只任教，经验丰富的任教的同时也可能安排管理工作。
高中数学教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.熟练掌握高中课程体系，能够准确理解和贯彻国家课程标准和教学大纲要求，确保教学质量。
2.积极推进科技手段在教学中的应用，利用现代化教育技术手段提升教学效果，创新教学和管理方式。
3.认真负责地撰写备课资料，对课堂教学进行精心设计和策划，为学生提供丰富、有趣且富有启发性的教学内容。
4.具备较强的抗压能力，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，乐于与同事协作，服从学校的工作安排。
任职要求
1.熟悉高中教学及相关法规、政策和教育改革，具备优秀的教学组织协调能力，能够妥善处理教学中的各种问题。
2.具有扎实的学科背景知识，优秀的教学能力和方法，能够清晰、准确地传达知识，引导学生深入思考。
3.学历要求为本科及以上，拥有3年以上教学经历者或985/211院校、硕士毕业生优先考虑。
4. 所授学科相关专业毕业，持有高中教师资格证书。
5.如有优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号或教育部门授予的特级教师称号者，或具备课题研究或科研经历者，将优先考虑。
6.身心健康，体貌端正，能够胜任教学工作。
7、有班主任工作经验，能担任班主任工作者优先考虑。
招聘程序
招聘由学校组织实施，招聘程序为面试、试讲、笔试（专业知识）。
以下人员不得报名
（一）受过刑事处罚或被开除公职的；
（二）受过党内警告或行政记过以上处分的；
（三）正在接受立案审查的；
（四）在各种招考和招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限的；
（五）现役军人。
高中地理老师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1．本科及以上学历，本学科相关专业，海归/硕士及以上学历优先；
2．对应学科高中教师资格证，具有中级及以上职称优先；
3．至少5年本学科教学工作经验；
4．曾获得过省市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师等荣誉称号者优先考虑；
5．热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心、有责任感；
6．具备团队精神，善于合作与沟通。
岗位职责：
1. 坚持党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感；
2. 按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学、教研任务；
3. 积极开展各种学科教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
4. 学生管理工作。
高中信息技术教师12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、依据国家普通高中课程标准和学校教学目标，在骨干教师指导下完成学科教学计划的设计与实施；
2、运用多元化教学方法及评价工具，科学评估学生学习效果，及时反馈调整教学策略；
3、关注学生个体差异，提供分层辅导和个性化学习支持；
4、参与校本教研、集体备课及教师培训活动，主动提升专业能力；
5、协同班主任、家长定期沟通学生成长情况，形成教育合力；
6、严格遵守学校管理制度，落实校园安全、德育管理等要求；
7、承担选修课开发、学生社团指导或学校临时交办的教育教学任务。
二、任职资格
（一）基本条件
学历资质：
统招本科及以上学历（师范类或相关专业优先），须持有高级中学教师资格证；
经验要求：
应届毕业生需具备重点中学实习经历或优秀毕业生荣誉；
非应届生需2年以上高中教学经验，带过毕业班或获区级以上教学奖项者优先；
能力素质：
普通话二级乙等以上（语文教师需二甲），表达清晰，具备信息化教学能力；
熟悉新高考改革方向，能胜任选课走班、生涯规划指导者加分；
职业素养：热爱教育，责任心强，善于团队协作，认同学校办学理念。
（二）优先条件
硕士研究生学历或“双一流”院校毕业生；
获得市级优质课竞赛、教学能手、优秀班主任等荣誉；
具备竞赛辅导、课题研究、跨学科课程开发经验。