天津供应商开发经理
供应商开发经理负责对公司与供应商之间的合作关系进行管理和发展。他们的主要职责包括寻找新的潜在供应商、评估供应商的能力和资源、协商合同条款和价格、并与供应商建立合作关系。他们需要与公司的采购部门和其他相关部门合作，以确保供应商能够满足公司的需求和要求。供应商开发经理还需要监督供应商的绩效表现，并提出改进建议，以确保供应链的高效运转和产品质量。此外，他们需要不断寻求优化供应链管理的方法，以降低成本、提高效率和确保资源的可持续性。这个职位需要具备良好的谈判技巧、供应链管理经验以及对市场和行业趋势的敏锐洞察力。
薪酬概览
平均月薪
¥9200
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥7400 - ¥11000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
2
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 2 | 100% |
热招职位
1.主要负责采购物料的到货清点验收以及交接库房入库工作；
2.各物流公司对接管理，建立好台帐，并在系统中进行操作、录入；
3.负责单据的整理归档工作；
4.协助采购进行固定资产验收工作；
5.采购部安排的其他工作。
1.主要负责采购物料的到货清点验收以及交接库房入库工作；
2.各物流公司对接管理，建立好台帐，并在系统中进行操作、录入；
3.负责单据的整理归档工作；
4.协助采购进行固定资产验收工作；
5.采购部安排的其他工作。
1.运用SBO&SRM系统处理采购订单，跟进后续流程与工作（包括合同签订、跟催货物、到货送检、发票录入）；
2.协助供应商管理、准入、评级等相关工作、与项目组沟通采购进展并推进、优化采购流程等工作；
3.制作并分析采购数据；
4.协助组内同事处理其他事务。
高中物理教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
招聘对象
在职教师
应届博士、硕士毕业生
招聘条件
（一）普通高中
1.身心健康，遵纪守法，热爱教育事业，有奉献精神。
2.品行良好，身体健康，自觉遵守教师职业道德规范。
3.具备本科及以上学历、学位（初始学历须为全日制本科），所学专业与应聘职位相符。
4.具备相应学科、相应或更高学段的教师资格。
5.有三年以上高考相关科目教学经验者优先。
6.普通话水平达到二级乙等及以上（语文教师要求二级甲等及以上）。英语学科需持有（TEM8）《高等学校英语专业八级证书》，第二外语有相应证书者优先，无八级证书者需提供托福或雅思等国际标准化语言测评成绩。
7.无违法犯罪记录及职业违规记录。
招聘工作安排
1.报名方式：请将报名简历及个人资历资料（身份证、户口本、所有毕业证、学位证（海外学历需提供学历证书及国外学历学位认证书）、教师资格证、职称证及区级以上获奖证书的原件照片或扫描件）压缩至一个文件夹内（文件名为学科+姓名+职称），发送至tjghjqjszp@163.com邮箱中。
2.面试步骤及流程：
（1）应聘者简历接受初审，学校人力资源部门审核应聘者学历、学位及学术成果。
（2）参加线下笔试、面试和试讲。
（3）如有特殊情况无法进行线下面试，可先行网上面试，再安排后续试讲。境外应聘者可以酌情安排线上试讲。
（4）应聘重要管理岗位者，需参加集团人力部门面试。
（5）通过面试流程者需参加集团及学校组织的各类研学及岗前培训。
注：应聘者只能选择一个岗位进行报名，并保证报名信息真实、准确，如发现报名信息与实际情况不符或同时报考多个岗位者，将取消其报考资格。
3.咨询电话：17622939227 鲍老师
咨询时间：工作日8:00—11:30，13:30—17:00
高中语文教师15-30W/年
到岗时间： 2026-08-31
1，高级或者正高级教师，这个口径初始学历至少是本科。
2，如果职称达不到高级，毕业院校必须是985/211。
3，博士可看应届毕业生。以上岗位不一定只任教，经验丰富的任教的同时也可能安排管理工作。
高中数学教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.熟练掌握高中课程体系，能够准确理解和贯彻国家课程标准和教学大纲要求，确保教学质量。
2.积极推进科技手段在教学中的应用，利用现代化教育技术手段提升教学效果，创新教学和管理方式。
3.认真负责地撰写备课资料，对课堂教学进行精心设计和策划，为学生提供丰富、有趣且富有启发性的教学内容。
4.具备较强的抗压能力，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，乐于与同事协作，服从学校的工作安排。
任职要求
1.熟悉高中教学及相关法规、政策和教育改革，具备优秀的教学组织协调能力，能够妥善处理教学中的各种问题。
2.具有扎实的学科背景知识，优秀的教学能力和方法，能够清晰、准确地传达知识，引导学生深入思考。
3.学历要求为本科及以上，拥有3年以上教学经历者或985/211院校、硕士毕业生优先考虑。
4. 所授学科相关专业毕业，持有高中教师资格证书。
5.如有优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号或教育部门授予的特级教师称号者，或具备课题研究或科研经历者，将优先考虑。
6.身心健康，体貌端正，能够胜任教学工作。
7、有班主任工作经验，能担任班主任工作者优先考虑。
招聘程序
招聘由学校组织实施，招聘程序为面试、试讲、笔试（专业知识）。
以下人员不得报名
（一）受过刑事处罚或被开除公职的；
（二）受过党内警告或行政记过以上处分的；
（三）正在接受立案审查的；
（四）在各种招考和招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限的；
（五）现役军人。
高中地理老师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1．本科及以上学历，本学科相关专业，海归/硕士及以上学历优先；
2．对应学科高中教师资格证，具有中级及以上职称优先；
3．至少5年本学科教学工作经验；
4．曾获得过省市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师等荣誉称号者优先考虑；
5．热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心、有责任感；
6．具备团队精神，善于合作与沟通。
岗位职责：
1. 坚持党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感；
2. 按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学、教研任务；
3. 积极开展各种学科教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
4. 学生管理工作。
1.负责完成主管分配的工作；
2.严格按照操作指导书进行操作 ；
3.处理系统账目及异常并及时上报；
4.发现异常及时上报班组长；
5.按时参加每天早，晚班会；
6.执行5S、安全生产标准。
1.生产过程以及成品检验文件策划，检验数据统计和分析；
2.生产过程异常以及成品异常质量问题处理，包括组织分析不良原因，发起MRB审理等；
3.负责产品早期遏制的准入与退出；
4.负责周报、月报数据的统计分析，改善问题落实跟踪；
5.接待客户审核，包括潜在供应商审核，PPAP审核，例行审核，飞行审核等。
1.参与产品整体的功能和流程设计优化工作，配合开发人员解决项目过程遇到的关键问题，完成产品的更新迭代；
2.调研需求并进行市场分析，完成产品的设计，撰写PRD文档，与开发、测试对接；
3.逻辑能力优秀，擅长沟通交流，密切配合运营团队，持续推动产品的完善和迭代。
1.按照标准生产检测入库流程，负责硬件PCBA的收货，数量清点，标签处理等工作；
2.负责量产PCBA的硬件电路功能测试，自动测试、手动测试。
任职要求
1、监控供应商的供货质量，并指导进行质量改进（35%）
2、主导供应商质量异常研究，分析不良质量原因，提出处理方案与改进措施（30%）
3、设计质量管理方法、拉通供应商督导执行（15%）
4、跟进供应商新品导入验证（15%）
5、完成上级安排的其它事务（5%）
SQE供应商质量工程师8000-10000元/月
1. 机械类专业优先；
2. 3年汽车零部件或注塑行业SQE工作经验；
3. 了解IATF16949,熟悉VDA6.3质量管理体系，熟练掌握运用5大工具、7大手法与8D报告；
4. office办公软件熟练运用，良好的解决质量问题的思维方式；
5. 有C1驾驶证会开车；
6. 较强的沟通能力与处理事务能力，为人正直，能吃苦耐劳、有责任心岗位要求：
1. 独立处理供应商质量问题，信息反馈单处理与跟踪；
2. 供应商绩效评定与年度、半年度审核；
3. 对供应商的产品标准进行确认，责任区分判定。只需两步，轻松找工作：
1、先点击投简历；
2、再打电话。联系时请说在兴慈人才网上看到的！