薪酬数据教育培训太原教务助理
教务管理需求量小

太原教务助理

教务助理是负责协助教务主管进行学校教务工作的人员。他们通常负责协助管理学校的课程安排、学生选课、考试安排、成绩管理、教学资源管理以及教学活动的组织安排等工作。教务助理需要与学生、教师以及其他教育机构的工作人员进行沟通和协调,确保教务工作的顺利进行。在一些大学或教育机构,教务助理可能还需要参与教学质量评估、教学计划制定、学生档案管理等工作。他们通常需要具备组织协调能力、沟通能力、学校教务制度和政策的了解,以及教学管理系统的操作技能。这个职位要求工作细致、责任心强,能够胜任日常教务工作中的各项任务。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 贵州省
  • 甘肃省

平均月薪

¥5200

中位数 ¥5500 | 区间 ¥3900 - ¥6500

数据来源:谈职全网11份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
31¥7300¥2600
86
15¥8700¥1700
82
18¥9300¥6800
82
12¥9600¥7100
69
16¥9300¥2000
68
19¥7700¥2600
63
12¥6000¥1800
57
11¥5200¥1300
54
6¥6100¥1400
53
9¥6000¥1500
51

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 贵州省
  • 甘肃省

12月新增岗位

10

对比上月:岗位减少38

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届10
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

教务助理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地教务助理的招聘、薪资和就业数据。

#5 重庆
3.9%15 个岗位
#6 广州
3.4%13 个岗位
#7 长沙
3.1%12 个岗位
#8 北京
3.1%12 个岗位
#9 太原
2.8%11 个岗位
#10 合肥
2.6%10 个岗位
#11 东莞
2.3%9 个岗位
#12 杭州
2.3%9 个岗位
#13 郑州
2.3%9 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

校长助理4-8K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.检查监督学校领导布置的主要工作任务的贯彻落实情况

2.草拟学校年度综合性资料、其他综合性文稿等

3.协助校长实施管理

4.日常常规事务的协助、整理等

5.完成学校领导交办的其他工作任务

初中语文教师(骨干教师)9-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中政治教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中化学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、

高中数学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任教师薪资福利
完善的福利体系,优秀的共事团队,人性化的工作氛围,积极向上的成长空间

1、薪资待遇
(1) 实行校内结构工资制,管理人员实行年薪制,具体面议。
(2) 幼儿园教师年薪4-6万;小学教师年薪7-12万;初中教师年薪9-15万(班主任费另加3万),高中教师年薪10-18万(班主任费另加3万)。
(3) 学校提供具有市场竞争力的薪资待遇,每学年根据考核结果进行晋级、调薪。
(4) 教师节和年终设置慰问金,工作表现突出者享受校长红包奖励。

2、福利保障
(1) 正常办理人事档案调动、职称晋升、业务考核、评优评模。
(2) 享受“五险一金”。
(3) 住房、交通和就餐实行补贴制。

3、带薪休假
享受周末双休,带薪寒暑假、法定节假日。

4、教研培训
享受培训津贴,参加集团培训、外出学习等。

5、学费优惠
教师子女免试入学,减免学费。

初中英语教师5-10K/月

太原硕士及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

招聘范围
有经验的优秀教师及优秀应届毕业生。

面试时间
2026年7月3日—7月31日

应聘条件

1. 热爱教育事业,遵守法律法规,师德高尚,品行端正;

2. 具备岗位所需的专业知识、业务能力,持有相应资格证;

3. 身心健康,责任心强,具备良好的沟通协作能力与团队精神;

4. 有相关工作经验、业绩突出者优先录用;

报名路径
(1)学校地址:太原市小店区许坦西街48号
(2)请将简历及相关证件发至以下电子邮箱:381443121@qq.com
(3)扫描维码填写个人信息进行报名登记

高中化学教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

小学英语教师3-6K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识,有一定英语基础和使用计算机的能力;

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

小学数学教师(一本以上,211 985优先)10-12W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

聘任要求

1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的,不能考取中

2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生,非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上,且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。

3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。

初中物理教师10-20W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、爱党爱国,热爱民办教育事业,师德高尚;具备良好的沟通能力、奉献精神,认同学校的办学理念。

2、身体健康,形象气质良好,具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。

3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

4、具有全日制本科及以上学历,取得相应阶段的教师资格证书,熟悉任教学科、学段教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利)。

5、三年以上教学经验,年龄50周岁以下,带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式:
※报名方式:将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com(以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名)。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。

高中体育教师(青年教师)13-22W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

◆品质要求
热爱教育事业,师德优秀,具有职业需要的奉献精神。
◆学历要求
小学专科以上学历,初中、高中本科或研究生学历,并取得教师任职资格证书。
◆体貌要求
年富力强,身体健康,形象气质良好。
◆资历要求
原则上要求应聘小学教师需具有三年以上教学经历,初中高中有五年以上教学经历。同时学校准备招收少量的师范类优秀应届毕业生。
◆荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号的优先。
◆业务要求
通达所任学段学科教材体系,教学基本功扎实(普通话达标书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
◆育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康,尊重学生人格,教育语言文明。
具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。
◆合作教育要求
具有良好的沟通能力,并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,要尊重家长,理解家长。
◆文化认同要求
遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

店端续保专员

太原学历不限1年以下

1、负责客户车险相关投保、续保工作;
2、负责对保险即将到期的客户联系、跟进并促成;
3、负责对续保业务的招揽及统计分析;
4、客户现场办理续保业务的受理;
5、负责对来电、来店客户的保险业务的咨询解答工作;
6、负责建议、改善续保流程,促进续保业绩的达成

小学英语教师(一本以上,211 985优先)10-12W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

聘任要求

1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的,不能考取中

2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生,非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上,且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。

3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。