薪酬数据教育培训太原高中地理老师
地理教师需求量小

太原高中地理老师

高中地理老师是负责教授高中阶段地理课程的专业教师。地理老师的主要职责是设计并传授与地球表面、自然资源、气候、环境等相关的课程内容,通过讲述和演示,帮助学生理解地理学原理和概念。地理老师还会组织学生进行实地考察,以加深他们对地理知识的理解并培养他们的地理思维能力。此外,地理老师还要负责批改作业、进行考试和测验,指导学生进行科学实验等。他们需要关注地球环境保护的重要性,并在课堂上传授相关的环保知识。地理老师应该具备良好的沟通能力,耐心和爱心,以便全面地帮助学生掌握地理学知识。总的来说,高中地理老师是引导学生对地理学科产生兴趣并获取相关知识的重要教育工作者。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省

平均月薪

¥32400

中位数 ¥9000 | 区间 ¥22300 - ¥42500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

66.7% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
14¥8600¥1100
85
7¥12700¥1300
68
6¥10400¥2700
65
9¥12200¥2600
63
9¥7600¥1600
53
6¥14200¥2200
52
9¥9800¥7100
43
6¥10900¥1600
43
7¥13700¥1700
40
6¥11300¥1300
40

市场需求

  • 北京
  • 上海
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  • 江苏省
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  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
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  • 吉林省
  • 黑龙江省
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  • 贵州省

11月新增岗位

12

对比上月:岗位新增6

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年6
50%
不限经验6
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

高中地理老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地高中地理老师的招聘、薪资和就业数据。

#14 南京
2.8%6 个岗位
#15 哈尔滨
2.8%6 个岗位
#16 淄博
2.8%6 个岗位
#17 青岛
2.8%6 个岗位
#18 太原
2.8%6 个岗位
#19 大连
2.3%5 个岗位
#20 驻马店
2.3%5 个岗位
#21 烟台
2.3%5 个岗位
#22 海口
2.3%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

高中地理教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

高中生物教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

高中语文教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

高中数学教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

高中物理教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

高中化学教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

体育教师(羽毛球教练)4-8K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

初中语文教师(骨干教师)9-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中政治教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中化学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、

高中数学教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任教师薪资福利
完善的福利体系,优秀的共事团队,人性化的工作氛围,积极向上的成长空间

1、薪资待遇
(1) 实行校内结构工资制,管理人员实行年薪制,具体面议。
(2) 幼儿园教师年薪4-6万;小学教师年薪7-12万;初中教师年薪9-15万(班主任费另加3万),高中教师年薪10-18万(班主任费另加3万)。
(3) 学校提供具有市场竞争力的薪资待遇,每学年根据考核结果进行晋级、调薪。
(4) 教师节和年终设置慰问金,工作表现突出者享受校长红包奖励。

2、福利保障
(1) 正常办理人事档案调动、职称晋升、业务考核、评优评模。
(2) 享受“五险一金”。
(3) 住房、交通和就餐实行补贴制。

3、带薪休假
享受周末双休,带薪寒暑假、法定节假日。

4、教研培训
享受培训津贴,参加集团培训、外出学习等。

5、学费优惠
教师子女免试入学,减免学费。

小学数学教师3-6K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.取得的教师资格证或正在考取,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识,有一定英语基础和使用计算机的能力;

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

小学英语教师(青年教师)6-9W/年

太原大专及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01


1、热爱教育事业,具有职业精神、奉献精神,身体健康,愿意长期在我校从事教育教学工作,具有团队合作意识;

2、本科以上学历,三年以上教龄;或具备研究生学历的应届毕业生;或具备专科以上学历,五年以上教龄;

3、教学经验丰富,县市级以上“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“模范班主任”,具有大型民办学校教育教学经历者,可适当放宽学历要求,优先录用。