苏州前厅服务员

1：负责公司现有客户的维护，在现有客户的基础上开发新客户。2：管理客户关系，收集客户需求信息；为客户提供专业的咨询服务；3： 沟通能力强，能快速理解客户诉求，4：责任心强，沟通能力强，执行力强，5：对自动化设备零部件有从业经验者或电气专业会特殊考虑， 6：持有驾驶证，应届生亦可。7；5天8小时，无需加班，固定昆山区域工作，无需出差。

昆山斯迈奇自动化设备有限公司

有消控证，45周岁内，责任心强，服从管理12小时两班倒，月休7天

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1、根据公司要求能够出色完成公司下达的各类经营指标；
2、创建快乐、团结、积极的酒店团队；
3、负责酒店内外日常管理事务，为酒店经营创造一个良好的环境；
4、负责所管辖各单店的安全管理工作，确保宾客和酒店的人身、财产安全；
5、制作酒店年度预算工作，负责酒店人事报表的制作。

同程网络科技股份有限公司

旅游

1、全面负责酒店运营工作；
2、负责运营期间的市场开发和客户维护，确保酒店的平均房价，出租率等达到公司预期目标；
3、根据季节性变化和酒店周边市场环境，制定确实有效的经营策略并执行；
4、严审查酒店各项成本费用支出，并督导酒店节能工作，确保酒店的运营成本和费用得到合理控制，达到预期的考察指标；
5、贯彻执行公司总部的统一质量标准，确保服务卫生质量达到预定要求；
6、督导酒店安全工作及设备设施维护，确保设备设施的正常运转，无任何安全责任事故发生；
7、负责酒店的固定资产的保值增值，确保酒店资产的损耗率符合公司规定；
8、负责酒店员工管理，确保员工的满意度。贯彻公司的企业文化和管理制度，营造良好的工作氛围，协调酒店各部门的关系；
9、妥善处理酒店内各种突发事件。

同程网络科技股份有限公司

旅游

1、根据公司政策制定本店商务政策、销售目标、市场占有率、客户满意度、品牌建设、业务拓展、开发和培养人才等方面的政策，制定业务计划和激励措施以达成公司目标

比亚迪股份有限公司

汽车

1.该职位为工厂与客户端的质量或技术问题接口人；

2.负责承接客户要求，组织 工厂相关部门制定措施并按计划跟踪完成情况;；

2.熟悉IATF16949：2016质量体系,，以及QC质量工具相关知识，尤其熟练应用8D，能够用英文编制8D报告。

3.当发生顾客抱怨时，负责组织工厂相关部门分析问题，组织编制8D报告，对外进行问题汇报，对内进行问题整改进度的跟踪及效果验证。

长城汽车股份有限公司

汽车

负责园区日常会议室的预定和调配，负责保障大型或重要会议的现场，以及其他和会议相关的工作。

长城汽车股份有限公司

汽车

1. 负责新产品导入过程中品质工作的跟踪确认及处理

2. 负责新产品品质风险评估，确保新产品顺利量产

3. 负责NPI阶段Yield report以及FACA 汇总，并向客户进行汇报

4. 负责制定新产品的检验及测试标准

5. 负责产品量产后客户端品质异常处理

6. 负责产品量产后品质问题的解决

立讯精密工业股份有限公司

机械/制造

到岗时间： 2026-08-01

【应届生】
遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有中学教师资格证。具体如下：

1.本科及以上学历，第一学历国内一流全日制高校毕业；

2.基本功好、品学兼优、思维敏捷、擅长沟通交流；

3.具有正常履行职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力;

4.综合素质强，有学生干部工作经验者、获得奖学金者优先录用；

5.有教育行业实践经验者优先录用。
【在职教师】
45周岁以下，热爱教育事业，师德高，师风正，身心健康，具有良好的团队合作精神；具有本科及以上学历，中级及以上职称。


1.具有潜力的青年教师。30周岁以下（1991年1月1日后出生），具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，班主任或毕业班授课经验丰富，中级及以上职称。获得区（县）级优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任者优先录取。

2.成熟骨干教师。40周岁以下（1981年1月1日后出生），具有区县级以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，具有区县级学科带头人称号，班主任或毕业班授课经验超过10年，高级及以上职称。获得区市级名教师者优先录取，区县级以上学科竞赛知名教师优先录取。

3.高层次人才。特级教师、地市级以上学科带头人，正高级教师，年龄适应放宽。

苏州市吴中区天成实验学校

到岗时间： 2026-09-01

工作地点在常熟！

苏州国裕外语学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、英语、英语教育、TESOL等相关专业背景。发音纯正，英文表达地道，熟悉第二语言习得理论及教学方法。了解如何将语言学习与其他学科主题相融合。
Background in English, English Education, TESOL or related fields. Accurate pronunciation, authentic English expression, familiar with second language acquisition theories and teaching methodologies. Understand how to integrate language learning with other subject themes.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

1. 负责店内的接待服务工作。

2. 确保顾客用餐过程中的服务需求得到及时满足。

3. 负责上菜及餐后清理工作。

4. 保持友好的服务态度，确保顾客满意度。


任职要求：

1. 具备良好的沟通能力和服务意识。

2. 能够适应快节奏的工作环境。

3. 有餐饮服务经验者优先。

4. 工作认真负责，具备团队合作精神。

东台雁归楼

招聘人数：3 人
到岗时间：不限
年龄要求：20周岁以上

性别要求：不限性别

婚况要求：不限婚况
岗位】前厅服务员【上班时间】月休4天 【任职要求】年龄18-40岁，品行端正、吃苦耐劳、热情大方，有餐饮经验优先，无经验可教【联系电话】杨经理182****6013

荣达禽业股份有限公司