苏州小学语文老师
小学语文老师是负责教授小学生语文知识和技能的教育工作者。他们的责任是帮助学生建立扎实的语文基础，包括阅读、写作、词汇、语法和修辞等方面的知识。这些老师不仅要教授课程内容，还要激发学生对语文的兴趣，培养他们的语言表达能力和批判性思维。小学语文老师需要制定教学计划、准备教案、批改作业和考试，同时与家长沟通学生的学习情况。他们也需要关注每个学生的学习进展，帮助他们克服语文学习中的困难，并鼓励他们发挥潜力。作为教育工作者，小学语文老师的使命是培养学生热爱语文、理解语文、运用语文的能力，促进他们的全面发展。
薪酬概览
平均月薪
¥11400
中位数 ¥12000 ｜ 区间 ¥8100 - ¥14600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
75% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
小学语文教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，相关专业，师范类院校毕业优先；
2、专业知识丰富，发音标准，具有教师资格证书，具备初高中学段教学资格证者优先录用；
3、热爱教育事业，对待学生亲切有威严，有较强的责任心，具有团队协作精神；
4、具有3年以上科学教学经验，特别优秀者可适当放宽条件；（实习生或储备教师可放宽条件）；
5、仪容仪表端正、普通话标准、积极乐观，擅长沟通；
6、服从学校工作安排；
7、具有班主任工作经验者优先考虑。
工作时间： 上11休3（根据校历安排调节工作时间）
初中地理教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
1、全日制师范类本科院校毕业；具有相应学段或以上的教师资格证书。
2、有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有教育情怀。
3、热爱教师岗位，有吃苦耐劳精神；有耐心，有亲和力，有感染力，有较强的沟通能力和表达能力，善于激励他人。有强烈的事业心和责任感。
4、仪表端庄、身体健康。
招聘程序
1.应聘者在此招聘启事下方下载报名表，各个栏目填写完整后以附件形式发ksthsyzx@163.com邮箱。
2.初审合格后，通知到学校进行面试。面试时，随带与报名表上填写一致的有关佐证原件材料。面试内容为：面谈，完整备一节课并上课。面试时间由学校提前通知。
3.面试合格，由学校进行复核，复核通过组织拟聘用人员参加体检，体检合格后，签订合同。
初中历史教师11-17W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
熟悉历史教材，能够有自己的一套教学方法。
1、传授知识
2、参加教研
3、能够熟练地出题和参加改卷
4、对学生的成绩做出分析与总结
任职要求：
历史师范本科及以上学历
持初高中历史教师资格证
高中语文教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-08-03
特聘教师
1.退休2年内的名特优教师、教学骨干且退休前仍在一线教学，有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先；
2.拥有省级教育名家、正高级教师、特级教师、大市级名教师名校长、大市级学科带头人等荣誉称号的教师优先优酬。
骨干教师
1.优先聘用对象：省特级教师，正高级教师职称，或省教学名师、地级市教育领军人才、地级市名教师、地级市学科带头人，或全国、省教学基本功大赛获奖者，或省教育厅青蓝工程培养对象等；
2.45周岁以内，具有优良的教学业绩，县（区）级以上学科带头人，或地级市教学基本功大赛一等奖及以上获奖者，或县（区）级以上优秀班主任及具有各项专项特长的优先优酬；
3.40周岁以内，县（区）级骨干教师（经县级教育行政部门认定具有专业性称号的优秀教师，如骨干教师、教坛新秀（苗）、教学能手、教科研先进个人等），且为地级市教学基本功或优质课或学科素养比赛二等奖及以上获奖者优先；
4.有多年高三毕业班经验，具有江苏省高考经验者优先。
应届毕业生
1.应聘人员原则上为2022届应届毕业生，具有硕士研究生及以上学历、学位证书，且本科学历（学位）须为全日制；
2.专业突出、基本功好、综合素质强、热爱教育事业。
应聘人员需具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，关爱学生，忠诚教育事业，无违法犯罪记录。
邮箱：cslhgz_hr@163.com ，邮件名按照“姓名+学科（岗位）”的方式填写
电话：0512-52083026
应聘材料：最新简历、身份证、学历（学位）证、教师资格证、职称证、荣誉证书等扫描件（应聘材料保密）
考核方式：笔试+试讲+面试
高中心理健康教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
45周岁以下，本科以及上学历，艺术类专业，热爱教育，品德高尚，身体健康，开拓长信和团队合作意识强，组织活动能力强，有亲和力。
具有优良的教学业绩，市级以上评优课获得者以及获得各项荣誉的优先录用。
法语教师(青年教师)14-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 热爱教育事业，围绕教育教学工作目标，正面教育；
2. 遵循教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表；
3. 认同学校教学理念，认真履行教学七认真，落实教学常规，严格课堂组织，提高课堂教学质量；
4. 认真参与学科建设，积极参加教研活动，做好校本教学案的研发，落实推门听课制度；
5. 定期参加专业培训，抓好自身专业发展。力争成为爱岗敬业、能力突出、成绩优异的骨干教师；
6. 踏实努力，视野开阔，具有培养民族情怀、世界眼光和多元化理解力人才的能力；
7. 积极参与学生德育管理工作，关爱学生、廉洁从教、维护学校、团结同事；
8. 协助招生、招师、宣传、环创、6S管理等工作。
任职条件：
1.热爱教育事业，硕士以上学历，法语专八/c1；
2.品行端正，身体健康，爱岗敬业，恪守职业道德；
3.具有饱满的工作热情，良好的沟通协调能力，踏实的工作态度；
4.具有国际化视野，有开发校本课程的能力；
5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力；
6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
高中美术教师(青年教师)8-15K/月
到岗时间： 2026-07-01
（美术教育专业）
擅长速写、素描，带江苏高考美术
1.在职教师：45周岁以下，本科以上学历，具备相应学段的教师资格证。市级以上评优课获奖者、优秀班主任或具有各种专项特长者优先。特级教师、名教师、全国优秀教师、市学科带头人等年龄不限。
2.应届毕业生：全日制本科及以上学历（优秀的大专毕业生，可应聘幼儿园教师），具备相应学段的教师资格证。获得一等奖学金或优秀学生干部、优秀毕业生等称号者优先。
985、211院校毕业生优先。
3.退休教师：近三年内退休的语文、数学、英语教师，身体健康，教学业绩突出，获得过优秀班主任称号、担任过教研组长、多年从事毕业班教学者优先。
应聘流程：
1.将个人的简历、身份证、学历、学位、职称等相关证件电子版按要求发送至hr@xjtlu-as.com邮箱，邮件主题为：姓名+应聘岗位；
2.材料审核与面试通知；
3.面试与笔试；
4.签约实习或试用。
初中化学老师4.5-8W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，有爱心、有耐心、有责任心和奉献精神。
2、教育专业毕业，二级乙等以上普通话证书；中学本科以上学历，小学专科以上学历，有特长者和教学经验者优先考虑。
3、有较强的语言表达能力、沟通合作的能力、自信阳光。
初中国际班数学教师(青年教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.相关专业本科及以上学历，具备相应学科教师资格证；
2.年龄在45周岁以下，有国际班教学经验与班级管理经验，教育教学实绩突出者优先；地市级学科带头人年龄可适当放宽；
3.英语能力良好，有国际课程教学经验和海外留学背景者优先；
4.热爱教育事业，身心健康，积极阳光，具有良好的团队合作和创新精神。
初中化学教师（年薪20-40万）(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.? 优秀在职教师：
认同“博融天下，慧悦人生”的教育理念，对教育教学满怀热情；
40周岁以下，本科及以上学历，师德高尚，身体健康，开拓创新、团队合作意识强；
具有优良的教学业绩、市级及以上评优课获奖者，优秀班主任、获市级以上荣誉称号以及具有各种专项特长者（如奥赛、航模、机器人辅导等）优先；
教授级特级教师、特级教师、名教师、全国优秀教师、区级及以上学科带头人，待遇从优，年龄可适当放宽。
2、优秀应届毕业生：
本科及以上学历，各科成绩优良；
阳光自信，有亲和力，有特长，组织活动能力强；
大学期间获得奖学金或优秀毕业生等称号，985、211等高校毕业者可优先考虑。
3、优秀特长教师：
小语种教师：需专业八级及以上，有一定的组织能力和拓展项目能力；
各学科双语教师（全英文教学）：硕士及以上学历，所应征专业科班出身；有A-Level和AP或DP教学经验；英语发音纯正、普通话标准；思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，能熟练使用英语进行相关学科教学，与外籍人员沟通无障碍。
（以上两者有出国经历者优先考虑）
附件简历可投递苏科外人资部邮箱：hr@ssfls.com.cn
初中物理老师(青年教师)4.5-8W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，有爱心、有耐心、有责任心和奉献精神。
2、教育专业毕业，二级乙等以上普通话证书；中小学本科以上学历，有特长者和教学经验者优先考虑。
3、有较强的语言表达能力、沟通合作的能力、自信阳光。
初中语文教师（年薪20-40万）(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.? 优秀在职教师：
认同“博融天下，慧悦人生”的教育理念，对教育教学满怀热情；
40周岁以下，本科及以上学历，师德高尚，身体健康，开拓创新、团队合作意识强；
具有优良的教学业绩、市级及以上评优课获奖者，优秀班主任、获市级以上荣誉称号以及具有各种专项特长者（如奥赛、航模、机器人辅导等）优先；
教授级特级教师、特级教师、名教师、全国优秀教师、区级及以上学科带头人，待遇从优，年龄可适当放宽。
2、优秀应届毕业生：
本科及以上学历，各科成绩优良；
阳光自信，有亲和力，有特长，组织活动能力强；
大学期间获得奖学金或优秀毕业生等称号，985、211等高校毕业者可优先考虑。
3、优秀特长教师：
小语种教师：需专业八级及以上，有一定的组织能力和拓展项目能力；
各学科双语教师（全英文教学）：硕士及以上学历，所应征专业科班出身；有A-Level和AP或DP教学经验；英语发音纯正、普通话标准；思维敏捷，应变能力强，能充分调动学生的积极性，能熟练使用英语进行相关学科教学，与外籍人员沟通无障碍。
（以上两者有出国经历者优先考虑）
附件简历可投递苏科外人资部邮箱：hr@ssfls.com.cn
小学心理健康教师(骨干教师)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.胜任中小学心理健康教育课程，能根据不同年龄段的学生心理特点，自主编制生动有趣的心理健康教育内容。课堂教学生动活泼。
2.开展团体辅导活动，提供个体心理咨询，建立心理档案，进行危机干预和转介。
3.开展心理健康知识普及宣传活动，做好心理辅导室管理，建设学校心理教育体系，完成学校交办的其他心理教育工作。
4.积极参加专业培训，提升学术专业度。