苏州安规测试
安规测试是指对产品的安全性能和符合性进行测试的一种方法。在产品设计和制造过程中，通过对产品进行安规测试，可以确保产品符合相应的安全标准和法规要求，以保障用户和环境的安全。安规测试通常涉及电气安全、机械安全、防火防爆、辐射安全等方面的测试内容。测试过程中可能包括电磁兼容性测试、电气安全性能测试、材料和防火性能测试、机械强度测试等。通过安规测试，可以及早发现产品存在的安全隐患和不符合要求的地方，并及时采取措施进行改进。安规测试有助于提高产品的质量和可靠性，加强对产品安全性的监管和管理。
薪酬概览
平均月薪
¥9700
中位数 ¥11500 ｜ 区间 ¥7200 - ¥12300
数据来源：谈职全网14份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
17
对比上月：岗位减少9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 41.7% |
| 1-3年 | 2 | 16.7% |
| 3-5年 | 5 | 41.7% |
热招职位
①搭建测试环境，执行测试，监督测试流程实施，改进测试方法；
②研究分析整车和零部件电磁兼容相关法规，定期给内部人员做技术培训与分享；
③监控测试进度，整理测试数据，起草测试报告；
④负责新项目中有关EMC测试的评估和设计变更评估；
⑤分析测试标准，解读EMC测试计划，定义测试方法和详细的测试步骤及接受标准；如有必要需自主编制、更新EMC测试计划；
⑥规划、采购及管理EMC测试设备、测试工具；
⑦客户汇报及客户审核应对；
⑧协助研发人员完成失效定位及整改，Lesson Learnt数据库维护；
1. 负责产品的功能测试方案评估
2. 负责测试系统的搭建、调试及功能确认，测试报告输出（特别是线体LQ的流程）
3. 根据产品的测试需要，提出Test Plan的编写
4. 评估供应商DFM能力，审核交付治具的稳定性，评测Test coverage
5. 快速分析和解决项目执行中的各种问题，及时上报重大待解决问题，提出问题并给出分析和解决预案。
6.对接客户需求，回复并完善客户日常报告，承接客户CIP（流程优化、技术提升等）的提案及落地需求
1. 负责产品的功能测试方案评估
2. 负责测试系统的搭建、调试及功能确认，测试报告输出（特别是线体LQ的流程）
3. 根据产品的测试需要，提出Test Plan的编写
4. 评估供应商DFM能力，审核交付治具的稳定性，评测Test coverage
5. 快速分析和解决项目执行中的各种问题，及时上报重大待解决问题，提出问题并给出分析和解决预案。
6.对接客户需求，回复并完善客户日常报告，承接客户CIP（流程优化、技术提升等）的提案及落地需求
1、独立负责游戏核心系统与中型玩法的测试全流程，输出测试方案、用例与问题闭环报告；
2、梳理系统核心逻辑与服务端规则，识别功能异常与分支漏洞，保障核心玩法稳定性；
3、参与测试流程优化，落地标准化测试规范，解决测试中的常见问题并沉淀经验；
4、配合研发、策划团队验证修复方案，跟进版本测试，保障交付质量。
1.新机种RFQ资料对接
2.新机种Enf设备清单评估
3.测试客户会议召开及内部转达
4.测试治具接线调试
5.测试数据分析
1.新机种RFQ资料对接
2.新机种Enf设备清单评估
3.测试客户会议召开及内部转达
4.测试治具接线调试
5.测试数据分析
测试工程师面议
1 负责LED照明灯具、电源、驱动等新产品的型式试验。2 负责LED器件的光学性能检测及可靠性试验。3 配合技术部、品管部完成材料或成品的日常测试项目。4 负责测试设备的日常维护、保养及校验。5 负责各项测试数据的记录、整理、存档。任职要求1 机电、电子类相关专业，中专或以上学历。2 两年以上工作经验，一年以上电子、电气产品测试、检验工作经验。3 对常用电子、电气、材料性能测试设备有一定了解，熟悉常用电子元器件。4 熟练使用Office等常用办公软件。5 良好的沟通能力、语言表达能力及动手能力。6 工作积极主动，良好的敬业精神、学习能力。
测试工程师薪资：12000～18000
1.项目测试
1.1参与项目需求评审，技术评审，针对需求和设计的不足给出合理的建议；
1.2设计并编写测试用例，执行测试；
1.3记录跟踪测试问题，协助开发解决问题；
1.4提交测试报告；
2.自动化测试，性能测试，安全测试
2.1主导自动化自动化平台&脚本开发和维护、测试工具开发和维护、白灰盒测试能力建设；
2.2修复失败case，保证持续集成稳定；
2.3完成项目需求的性能测试，安全测试；
3.测试文档整理
3.1规范编写测试文档，并整理汇总；
3.2对测试过程中的问题定期汇总总结。
1、分析理解底盘产品（转向、制动、悬架）系统需求、软件需求，软件架构，软件详细设计等文档，理解软件测试计划；
2、分析理解测试需求与对象（代码或者功能），设计不同测试阶段的测试用例（白盒或者黑盒）；
3、使用工具对模型或者代码进行静态分析，整理提供报告；
4、使用工具对模型或者代码进行单元测试，提供测试报告；
5、根据软件集成计划，设计软件集成测试用例，执行软件集成测试，提供测试报告；
6、分析各种网络通讯，诊断，软件刷写等规范，设计测试用例并执行，提供测试报告；
7、在工作过程中，熟悉测试工具，提高自动化覆盖率，提出改善意见；
8、参与产品需求、系统设计和程序代码的评审工作，并提出改进意见；
9. 参与公司测试能力提升、员工技能培训等工作。
(1). NPI Process & Fixture DFM review，完成mitigation report
(2). 负责NPI 阶段，线体Validation & Buyoff
(3). NPI 阶段设备和制程参数的DOE验证（功能+外观）并输出标准报告
(4). 与研发团队紧密合作,确保新产品按时完成交付任务；
(5). 新产品导⼊现场进度追进，解决产品研发过程中的技术难题,提升产品性能和竞争⼒；
(6). 熟悉铆压、点胶、热熔、激光、HB焊接等工艺优先选择
(7). 有很强的精益改善能力：精简人力、提升良率
岗位使命：你不是只写后端的“接口工人”，也不是只切页面的“视觉执行者”，更不是只找Bug的“验收终端”。你要做的是从后端服务到前端交互、再到质量保障的全链路贯通，在平台化建设中构建高可用、高扩展、零缺陷的技术底座，让业务交付在规模化迭代中依然保持稳定与高效。
岗位定位：在全栈视角下实现平台能力与交付质量统一的技术构建者
获得技能：Java后端开发（Spring Cloud/微服务架构）、Web前端开发（React/Vue/组件化）、全栈联调与接口设计、自动化测试（单元/接口/UI）、性能测试与压测、CI/CD流水线建设、质量门禁与缺陷管控
工作关键词：全栈协同 / 质量内建 / 服务稳定性 / 前后端联调 / 自动化测试 / 持续交付
校招面向人群：2025届、2026届毕业生
本科及以上学历，软件工程、计算科学与技术等相关专业；
具有相关实习经历为佳；
小学融合课程双语数学教师15-22W/年
到岗时间： 2026-08-10
主要职责/ Key Responsibilities
1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.
2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.
3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.
4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.
5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.
6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。
Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.
任职要求 / Qualifications
1、数学、数学教育、教育学（数学方向）等相关专业背景。逻辑清晰，善于引导学生探究数学概念与思维方法。能够使用英语教授数学知识，讲解数学术语。
Background in Mathematics, Mathematics Education, Education (Mathematics focus) or related fields. Clear logical thinking, skilled in guiding students to explore mathematical concepts and thinking methods. Able to teach mathematics and explain mathematical terminology in English.
2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).
3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.
4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.
5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.
6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.
1.设备状态管理：参与编制与汇总年度机械设备检修大纲，审核与汇总月度检修计划；机械设备设施的新增、报废、闲置及变更，备品备件申报和台账管理。
2.设备运行管理：负责机械设备及备件的日常使用监管与运行情况分析管理；督导机械设备事故/故障的整改过程，闭环跟踪整改措施的执行与效果。
3.制度执行监督：跟踪监督机械设备点检执行情况及相关设备管理制度的落实情况。
4.技改与创新：参与机械设备的技术改造与创新项目，推动技术优化与效率提升。
