薪酬数据教育培训上海钢琴陪练老师
乐器老师需求量小

上海钢琴陪练老师

钢琴陪练老师是指专业的钢琴教师,他们的主要职责是为学生提供个性化的陪练和辅导,帮助学生提高钢琴演奏技巧和音乐理解能力。这种工作需要老师具备丰富的音乐知识和临场教学经验,能够根据学生的水平和需求,设计合适的练习计划和指导材料。钢琴陪练老师需要耐心、细心、善于倾听和沟通,并且能够激发学生的学习兴趣和潜力。除了指导学生练习钢琴曲目外,钢琴陪练老师还可能担任演奏会或比赛的指导工作,帮助学生充分展现其音乐才华。总的来说,作为钢琴陪练老师,需要具备扎实的音乐功底和教学经验,以及与学生良好的互动和沟通能力。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 山东省
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  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区

平均月薪

¥7600

中位数 ¥6000 | 区间 ¥5700 - ¥9500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

50% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
16¥11000¥2000
100
10¥6400¥1300
100
8¥7700¥3900
85
8¥6400¥900
65
8¥6300¥1800
45
8¥10200¥7100
45
7¥10900¥3800
42
6¥8400¥1700
40
7¥7400¥1700
40
7¥7000¥1800
36

市场需求

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4月新增岗位

3

对比上月:岗位减少13

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年3
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

钢琴陪练老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地钢琴陪练老师的招聘、薪资和就业数据。

#8 杭州
3.4%7 个岗位
#9 长沙
3.4%7 个岗位
#10 重庆
3.4%7 个岗位
#11 东莞
2.9%6 个岗位
#12 上海
2.9%6 个岗位
#13 宁波
2.9%6 个岗位
#14 嘉兴
2.9%6 个岗位
#15 郑州
2.9%6 个岗位
#16 南京
2.9%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

初中体育教师(骨干教师)10-13K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

【工作内容】
- 负责制定和实施初高中体育教学计划,确保学生能够全面发展身体素质和运动技能。
- 设计多样化的体育课程,涵盖各种运动项目,激发学生对体育活动的兴趣。
- 组织和指导学生参与校内外体育比赛和活动,培养团队合作精神和竞技能力。
- 对学生的体育成绩进行评估,并提供个性化的反馈和建议,帮助他们不断进步。
- 与同事合作,共同提升学校整体的教学质量和课外活动水平。
- 定期参加专业发展培训,保持最新的体育教育理念和技术。
【任职要求】
- 拥有体育教育或相关领域的本科及以上学历。
- 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能与学生、家长及同事建立积极的关系。
- 热爱体育教育事业,对学生充满热情,愿意为学生的成长付出努力。
- 具备至少1年以上的体育教学经验者优先考虑(虽然本职位不限制工作经验)。
- 必须持有教师资格证
- 身体健康,具备较强的组织协调能力,能够应对体育教学中的各种挑战。
- 熟悉并掌握多种体育项目的规则和技巧,有能力教授篮球、足球、排球等多种运动项目。

全日制高中物理教师(青年教师)9-12K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

1-本科及以上学历,师范专业优先
2-应聘老师具有2年以上高中+教育培训教学经验,熟悉上海教程
3-应聘老师具有良好的专业素养,能胜任小班制的课外辅导教学
4-上班时间根据学校安排,周休两天
5-优秀的表达能力,热爱教育工作,工作积极主动,责任心强

小学音乐教师(青年教师)8.3-9K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、 师范类院校本科及以上学历,音乐教育专业,持有教师资格证,普通话等级二级乙等及以上。

2、 了解小学教育的特点,了解小学生的年龄特点,喜欢学生,热爱教师职业。

3、 有良好的师德,能够为人师表,能胜任小学的教育教学工作。责任心强、有团队合作精神。

4、 具有较强的语言表达能力和音乐教学活动的能力。

5、 有3-4年专业对口的工作经验或持有中级职称者优先考虑。

6、 大学英语六级、有国外留学经验者或口语流利者优先考虑。

高中英语教师(骨干教师)9-13K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

有教师资格证,年龄25-50


1、热爱教育事业,责任心强,学科和教学基本功扎实


2、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的正常教学秩序


3、按照教学大纲要求和教研组安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量


4、教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯


5、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷、阅卷、监考工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学

韩语老师6-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

岗位职责:

1、韩语Topik等级考教程熟悉,能完成四级考试课程教学;

2、仪表端正有良好的气质和较强的语言表达能力 ;

3、为人和蔼可亲,有亲和力,认真负责,教学方法灵活多样,条理清楚,逻辑严谨,善于活跃课堂气氛;

4、敬业、主动,有亲和力,具备较好的团队配合意识。

双语数学教师(骨干教师)15-25K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、规划并教授A-level数学课程; 编写教材;

2、根据教学内容、学生实际情况和个人需求,精心设计教学程序,保证良好的教学效果;

3、激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习方法和习惯;

4、承担与家长日常沟通的责任;

5、完成上级交办的其他事务。

任职要求:

1、数学/物理及相关专业毕业,本科以上学历;

2、两年及以上教学经验,有义务段地理教学经历或国际学校Alevel教育背景者优先

3、 有中国教师资格证;

4、 流利的英语应用能力;

5、 有责任心、耐心,有主动性和学习精神。

初中数学老师(骨干教师)8.5-12K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

数学教育相关专业本科毕业,师范类院校、中级以上职称者优先考虑。

初中英语教师8-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

www.vks.cn

岗位职责:

1.担任班主任完成班级管理工作;

2.英语学科教学与评价工作;

3.家校联系、沟通工作;

4.指导学生学科竞赛活动。

岗位要求:

1.本科及以上学历;

2.普通话证书(二级甲等)、教师资格证书(初中英语专业);

3.三年以上初中英语学科教龄、一年以上班主任工作经验;

4.具有较高的教学水平及良好的科研能力

科学教师(复旦万科)8-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

www.vks.cn

岗位职责:

1.中小学科学学科教学与评价工作;

2.指导学生学科竞赛活动;

3.组织开展各级各类科技活动、组建学校科技社团。


任职资格:

1.本科及以上学历;

2.普通话证书(二级乙等)、教师资格证书(科学专业);

3.三年以上科学学科教龄;

4.具有较高的教学水平及良好的科研能力;

5.身心健康、热爱学生,热爱教育事业;

6.具有高度的责任心、较强的团队协作精神及沟通能力;
7具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神;

8.具一定英语口语交流能力。

高中历史教师16-32W/年

上海本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-15

岗位要求

1.热爱祖国和教育事业,身心健康,具备良好的职业道德及身体条件;

2.国内外高校本科及以上学历,拥有与所报岗位相应的教师资格证书;

3.认同学校文化理念和教学理念,有亲和力,能够与人和谐相处,有团队合作精神;

4.能够承担学生社团指导或者选修课。


符合以下条件者优先

1.特级教师、高级教师、正高级教师(薪资面议);

2.具有班主任工作能力或者相关管理经验者;

3.具有优秀学生培养经验者,艺体特长生升学指导经验者。

日语老师(青年教师)8-10K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


岗位职责:


1.有过教授N1、2、3、4级日本语水平考试的经验和经历;



2.重视课堂教学激励,教学目标意识强,注重教学效益;



3.做好班主任工作。


目前人在上海,能安排试讲。

高中语文教师9-13K/月

上海本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

有教师资格证,年龄25-50为佳


1、热爱教育事业,责任心强,学科和教学基本功扎实


2、服从学校领导,遵守学校规章制度,积极维护学校的正常教学秩序


3、按照教学大纲要求和教研组安排的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量


4、教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯


5、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷、阅卷、监考工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学