濮阳Foreign English Teacher

1、负责售前工作的整体运作，确保用户满意；
2、制定策略，实现公司制定的业绩目标；
3、负责建立销售服务体系，完善各项工作管理流程和程序；
4、领导和激励下属员工，使所有员工的思维和行动都以客户为中心；
5、根据每月实际目标达成情况进行总结，分析，并制定与落实。

比亚迪股份有限公司

汽车

负责组织并审核地方商管公司各项职能工作年度、月度计划的制定，并对计划的执行过程和执行结果全面负责。负责按照商管总部各项规章制度和流程开展业务管理工作，保证制度流程在地方商管公司的宣贯、执行，并对制度流程提出优化调整建议。负责组织开展地方商管公司业务的培训，指导和帮助分管部门员工的工作，不断强化和提高员工的素质。负责组织考核和考评地方商管公司各级员工绩效，调动员工工作积极性，增强公司员工的凝聚力。负责制定、分解经营指标，并监督检查各部门的完成情况，对指标完成过程和结果负直接责任。负责组织市场调查，预测市场发展趋势，并针对市场的变化和竞争的需要提出应对策略。负责为公司重大经营决策提供信息、方案和建设。负责协调地方商管公司内部各部门及商管总部各中心/部门、其他地方商管公司之间的工作。负责完成商管总部总经理室交办的其他工作任务。

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1.产品讲解：用最热情的方式接待所有进店用户，提供专业的产品讲解，结合用户情况与使用场景，使用户理解产品的核心价值，激发用户对于品牌与产品的热情；

2.试乘试驾：为顾客提供专业的试乘试驾服务，通过在实际驾乘体验过程中回答关于车辆使用的相关问题，解除顾客用车顾虑；

3.用户体验：通过专业的咨询与服务，不断提升零售中心用户服务满意度，持续创造品牌与产品的推介者，同时与交付、售后伙伴高效合作，解决用户购车及用车问题，提供改进工作的建议和反馈；

4.团队合作：在达成个人关键业务指标的基础上，助力达成团队销售目标，并不断提升业绩达成能力；

5.活动执行：支持各类型市场活动，持续吸引与挖掘潜在用户；

12.门店维护：配合店长及零售主管维持零售中心视觉陈列标准和后区标准，维护展车、展具和零售店整体环境

长城汽车股份有限公司

汽车

?1、销售人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决?所负责的任务；
2、开发客户资源，寻找潜在客户，完成销售目标；?3、签定销售合同，指导、协调、审核与销售服务有关的帐目和记录；
4、解决客户就销售和服务提出的投诉；?5、从销售和客户需求的角度，对产品的研发提供指导性建议；?6、辅助上级主管监督、指导员工，配合建设团队。
任职资格?1、专科及以上学历，市场营销等相关专业；?2、3年以上销售工作经验，有销售支持经验者优先；?3、具备较强的销售技巧及销售经验，市场营销经验及渠道拓展经验；
4、具有较强的沟通能、组织、协调能力跟团队管理能力；
5、具有很强的责任心；
6、身体健康，无不良工作记录；

濮阳东方医院

1. 本科以上学历，英语和数学熟练2. 暑假教孩子读书和一道学习3. 时间1-2个月，每天6-8小时

嘉兴妍之生物科技有限公司

1. 课程教学授课：负责小学、初中阶段英语课程的一线教学工作，严格按照机构标准化教学体系、教材大纲开展课堂教学，涵盖同步培优、习题精讲、应试冲刺、口语提升等课程，保证课堂节奏流畅、教学氛围活跃，高效完成每期教学课时任务。
2. 学员学情管理：精准掌握每位学生的英语基础、学习短板、性格特点及学习习惯，针对性制定个性化学习提升方案；课堂实时关注学生听课状态，课后及时批改作业、讲解错题，跟踪学生学习进度，帮助学生夯实词汇、语法、阅读、写作基础，提升应试成绩与英语综合能力。
3. 家校沟通对接：定期通过微信、电话、家长会等形式向家长反馈学生课堂表现、学习成果、薄弱知识点及阶段性进步，耐心解答家长教学相关疑问，同步家庭教育方法，维护良好家校关系，提升家长满意度与学员续费率。
4. 教研备课升级：按时参与机构集体备课、磨课、说课、教学复盘及教研培训活动；结合新课标要求、本地考情和学生学情，优化课件、教案、习题题库，整理教学素材，持续打磨教学方法，提升个人教学专业度。
5. 课堂及学员维护：严格遵守机构课堂管理制度，做好课堂纪律管理；关注学生学习心态，正向引导学生建立英语学习兴趣，纠正不良学习习惯，提升学生学习主动性与课堂参与度。
6. 辅助教学工作：配合完成课教具准备、学员测评、入学学情诊断、阶段性模考组织、成绩统计分析等工作，协助校区完成学员续费、转介绍等常态化运营工作。

重庆市永川区乐知校外学生托管服务有限公司

负责班级教学，教学资料的整理，及时了解掌握学生课堂上课情况，课下学生答疑，与家长沟通。在教学过程中，不断提高自己学术能力
（1） 有班级教学经验者优先；熟悉初、高中英语教材
（2） 口语较好，通过四、六、八级优先；
（3） 富有时间观念和沟通协调能力；
（4） 有较强的团队精神和执行力。

湖州市南浔区贝肯教育培训学校

负责少儿英语教学，家校反馈，完成教学任务及目标。   有教师资格证，本科及以上英语专科毕业，英语四级或以上（有教学经验者优先）工作时间：周三至周日9:00-17:00，个别晚上到20:00 周一周二双休

平湖市英博艺术培训有限公司

到岗时间： 该职位为储备状态


1、有高三英语教学经历者；

2、多年担任班主任工作者；

3、曾获得"优秀教师""学科带头人"或其他教育类荣誉称号青年教师；

东明万福中学

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、英语、英语教育、TESOL等相关专业背景。发音纯正，英文表达地道，熟悉第二语言习得理论及教学方法。了解如何将语言学习与其他学科主题相融合。
Background in English, English Education, TESOL or related fields. Accurate pronunciation, authentic English expression, familiar with second language acquisition theories and teaching methodologies. Understand how to integrate language learning with other subject themes.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

到岗时间： 2026-08-30

教师要求:

1.本科及以上学历，3年以上学科教学经验或教学能力及教学背景良好的教师；有侨港澳台班教学经验者优先考虑；

2.专业知识扎实，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段；

3.性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情；

4.身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力；

5.素质特优者薪资可面议。

福州市阳光实验学校

到岗时间： 2026-08-31


1.本科以上学历，有高中教师资格证。

2.身体健康，热爱教育事业，品行端正。

3.一年以上高三教学经验。

铜仁市碧江区铜仁外国语学校