南宁口腔科医生
口腔科医生是一种专门从事口腔健康护理和治疗的医生，他们专注于预防、诊断和治疗口腔疾病和问题。口腔科医生通常会进行口腔检查、拍X光片、洁牙和治疗牙齿蛀洞、牙周病以及其他口腔疾病。除此之外，他们还能为患者进行牙齿矫正、牙齿修复和牙齿美容等服务。口腔科医生还经常向患者提供口腔健康教育，教导正确的刷牙和使用牙线的方法等。对于患有口腔疾病的患者，口腔科医生还会制定个性化的治疗方案，以帮助患者恢复口腔健康。总的来说，口腔科医生在保护和维护人们口腔健康方面发挥着重要作用。
薪酬概览
平均月薪
¥22500
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥13000 - ¥32000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
5
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 75% |
| 5-10年 | 1 | 25% |
热招职位
1. 在科主任领导下，在上级医师指导下分管病床、担任值班、抢救等床前工作指导住院医师工作；
2. 按时完成检诊、查房、医疗文件的书写和治疗工作，对危重病应加强监护，积极抢救，并及时向上级医生汇报；
3. 随同上级医生查房，做好查房前准备，并记录上级医师的指示。经上级医生同意，做好出（转）院工作；
4. 认真执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作常规，亲自操作或在上级医师的指导下进行各种检查和治疗，严防差错事故的发生；
5. 经常巡视病房，按时、准确记录病情，并做好交接班工作；
6. 认真学习，运用国内外先进医学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，并进行经验总结；
7. 随时了解患者或客户的思想、生活情况，征求患者和客户对医疗护理工作的意见，做好患者或客户的思想工作。
1、按照康复治疗标准体系要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务；
2、在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录；
3、积极参与康复治疗团队的工作，与患者互动并提供温馨的服务；
4、不断提高专业技能，掌握新兴康复治疗技术，为患者提共更好的治疗体验。
1、参与居民评估和服务方案的制定，协调资源提供各项生活服务和特约服务；
2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调，为各专业提供服务产品开发的建议；
3、协助进行家属沟通和社区共建，促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合。
1.负责零售信贷业务开拓；
2.负责向合作渠道相关各层级人员宣导、讲解我行个贷以及零售业务、产品等；
3.负责日常业务的跟进和推动，达成个贷计奖发放量、移交客户数等KPI指标；
4.负责业务受理与贷款调查，登记日常业务台帐；
5.上级主管交办的其他事项。
1.市场分析与客户管理：梳理属地市场目标客户，深入挖掘客户需求，制定针对性营销方案；协同销售团队拓展年金业务，维护重点客户，定期沟通拜访，检视管理成果。
2.项目推动与管理：统筹年金项目全周期推动，负责项目路演、投标等工作；配合完成受托资产管理、投资监督、管理人考核等项目管理工作。
3.方案设计与合同管理：根据法规政策和客户需求，指导企业设计年金方案，并协助完成方案备案；与意向客户进行合同谈判，签订企业年金管理合同，并配合完成合同报备。
4.专业支持与销售赋能：为销售团队提供政策、产品培训，参与重点客户陪访及关键谈判；为客户提供资本市场资讯、定期汇报、管理人评估等专业支持报告。
1.负责市场开拓，达成销售任务；
2.对部门信贷资产质量负责，防范业务风险；
3.负责所辖团队专业知识及人才培养，产品、技能、政策的培训。
（一）落实总部合规管理要求，执行公司合规制度及工作流程，保障分公司农险业务依法合规经营。 （二）开展日常合规预警、检查、配合检查等工作，及时上报风险事项并跟踪整改。 （三）统筹分公司合规建设，包括制度建设、作业管控、数字化风控、合规培训等。 （四）处理分公司日常合规审核、咨询及档案管理等工作。 （五）落实总部专项交叉审计等合规工作，包括承保质检、专项审计等。
初中语文教师7-9K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、普通话标准，爱岗敬业，身体健康；
2、性别不限，有较强的教学组织能力和专业技能；
3、特殊才能者、学科带头人或县级以上骨干教师优先；
4、应聘者将学历证、身份证、职称证、教师资格证、获奖荣誉证书、简历、联系电话等发到招聘邮箱，经审核合格，学校通知到校面试。
高中化学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中语文教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书（语文教师须二甲及以上等级），有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中地理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中政治教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。