南宁业务实习生
业务实习生是指在公司或组织内进行实习的学生或毕业生，旨在为他们提供实践机会，通过参与公司运营和业务活动来提升自己的专业知识和技能。业务实习生可能会被分配到不同部门，负责执行一定的业务任务、协助团队完成项目、参与市场调研、客户沟通和销售活动等。在实习期间，业务实习生通常会接受相关的培训和指导，与导师或领导保持沟通，不断学习和成长。通过业务实习，学生可以加深对行业的了解，积累工作经验，提升职场竞争力，同时为未来的职业发展奠定良好的基础。
薪酬概览
平均月薪
¥4100
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥3100 - ¥5100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
9月新增岗位
1
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 1 | 100% |
热招职位
1、短视频策划及制作:进行门店端官号日常短视频内容创意策划，独立完成短视频拍摄及剪辑
2、日常内容发布及账号运维:日常短视频发布及粉丝互动，统计账号日常数据并进行运营优化
3、直播:跟进门店端官方直播策划、落地及执行，跟进直播数据并输出直播效果优化策略。
4、线索对接:完成店端新媒体线索的整理与对接，提升新媒体渠道线索转化效率。
1、对所辖城市群的电单车渠道合作商管理工作负责，承担经营过程和结果指标的任务达成；
2、充分了解用户、市场等行业信息，制定有针对性的城市打法，并能够指导渠道运营落地，拿到结果；
3、保持对政府的良好合作关系，进行必要的陪访，配合政策要求及时响应；
4、与渠道合作商负责人建立良好客情，帮其分析车辆点位、调度规律，制定合理运营计划，以及给出收益管理和人员管理建议，不断推动合作伙伴投入资源达成运营任务并更加盈利；对商的选、育、励、汰负责；
5、落地执行公司对商政策的上传下达，以及商的赋能工作。
1、负责区域高校食堂、后勤渠道资源的开拓和管理。开发学校资源，制定所属区域内的执行拓展计划，提升区域份额
2、探索市场情况，挖掘行业信息；寻找潜在合作伙伴，负责开发挖掘片区内新的渠道代理商，并协助管理和培训。
3、联动相关业务伙伴，协同促进高校食堂资源拓展和区域业务目标达成；
1、全渠道的代发、收单、支付结算等业务开拓；
2、为批量获客客户提供理财、贷款、信用卡等各项服务；
3、积极开拓外部渠道活企业，拓展各类资源，如签约优惠商户、生活服务提供商等。
1、展馆线上线下全矩阵宣传平台的搭建与维护
2、展馆活动策划及执行工作
3、展馆宣传物料的设计及制作及出入库管理
4、市场费用的合理使用，以保证优秀费效比
5、相关对外拓展活动的参与与执行
1.客户拓展与开发：负责区域内央国企、上市公司、优质企事业单位等目标客户的开发，精准挖掘企业年金及企业健康管理需求，制定针对性策略，完成业务指标。调研市场动态、竞争情况及养老保障需求，建立潜在客户库，推动客户转化。
2.项目推进与落地：为企业提供企业年金方案咨询、设计、政策解读及申报协助等一站式服务，推进年金计划立项、备案、签约等工作，确保年金计划顺利落地运营，解决业务推进中的问题。
3.客户关系维护：维护存量客户，定期回访，反馈年金运作情况及投资收益，解答日常咨询，提升客户满意度。挖掘客户多元化养老金融需求，拓展增值服务。
4.其他工作：完成上级交办的其他任务。
1、负责分行对公授信业务核查，就客户、项目的优劣势进行分析，资料进行核实；
2、负责管理对公客户的面签核保工作；
3、负责对公客户贷后督导、管理，客户风险排查等工作；
4、部门交办其他工作。
1、负责零贷信贷产品支持，参与本地化商圈、产业链、行业相关政策的研究与制订；
2、负责总行各产品相关制度中约定产品经理需要负责的信贷业务贷前调查。对借款人的资信情况、经营情况和财务情况进行专业分析判断，出具独立调查意见，对调查结论完整性、真实性和准确性承担责任；
3、负责对审批师提出的待核查点完成现场核查，如实记录核查情况，并出具调查意见。
高中数学教师(应届生)12-15W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
4.优秀应届毕业生本科及以上学历，各科成绩优良，校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。
(四) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中物理教师(应届生)12-15W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
4.优秀应届毕业生本科及以上学历，各科成绩优良，校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。
(四) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上
高中数学教师(骨干教师)15-24W/年
到岗时间： 2026-07-15
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，热爱社会主义，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，具有良好的职业道德。
2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证
3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。
(二) 优秀在职教师
45周岁以下(特别优秀者可适当放宽) ，本科及以上学历，市级或以上政府部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀班主任等荣誉获得者优先。
(三) 满足以下条件之一的教师可免试
1.近五年来获省、市级骨干教师证书;
2.具有副高级以上职称:
3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才，
4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上