南昌教务文员
教务文员是学校教务办公室的重要角色,负责处理学校教务管理相关的文书工作和日常事务。他们需要协助教务主管进行学生档案管理、课程安排、考试安排、成绩录入等工作。教务文员还可能负责处理学生选课、教师排课、教室调度等日常教学安排工作,确保学校教务工作的正常运转。为了胜任这个职位,教务文员需要具有良好的组织能力、沟通能力和协调能力,能够细致认真地处理复杂的文书工作并与学生、教师等多方面的人员进行有效沟通,保证教务工作的顺利进行。此外,熟练运用办公软件和教务管理系统也是教务文员工作中的重要技能。
薪酬概览
平均月薪
¥6300
中位数 ¥6000 | 区间 ¥4200 - ¥8400
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
2月新增岗位
14
对比上月:岗位新增10
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 14 | 100% |
热招职位
校区主管5K~8K
全面负责校区日常运营管理任职资格:
1.女性优先,形象良好,沟通能力强,年龄25--50岁;
2.大专以上学历,熟悉使用电脑办公软件3.有销售类工作经验优先。工资待遇:年薪6-20万
初中数学教师(青年教师)12-22K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,数学与应用数学专业毕业,具有初/高中数学教师资格证;
2、1年以上工作经历,教学业绩良好,班级管理能力强。
3、985/211院校毕业者优先考虑
工作地点:宜春市袁州区袁山东路96号
初中语文教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.在重点名校一线从事循环教学6年及以上,至少带过两届重点班级,年龄45周岁以下者优先考虑。(特别优秀老师可放宽到50岁以内)
2.教学业绩突出,教研能力强,具有团队协作精神和学术创新能力者优先考虑。
3.获得市级及以上优秀班主任、优秀教师、学科带头人等荣誉者优先考虑。
小学英语教师(青年/优秀骨干教师)10-15W/年
到岗时间: 2026-08-20
职位详情
1、资深高级教师:
(1)获特级教师称号者优先,年龄50岁以下,教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚,教育教学绩效显著;
(2)学科教学研究的科研成果丰富,形成了教学特色,有较高知名度。
2、优秀骨干教师:
(1)全日制本科及以上学历,原则上年龄要求45周岁以下,高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
(2)具备现代教学理念,良好的学科专业素养,较强的课堂组织教学能力,在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
(3)认同京师学校教育理念,具备良好团队合作意识,良好的组织协调和沟通能力,较强的理解力和学习能力。
(4)初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀,成绩排名靠前。
(5)获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
(6)一专多能,除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。
3、优秀青年教师:
(1)热爱教育事业、遵纪守法,有较强的事业心和责任感,身体健康,专业知识扎实;
(2)应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历,重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先;
(3)专业要求:要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致,且具有二级乙等及以上的普通话等级证书(报考语文教师岗位的要求达二甲及以上)。
(4)艺体专业特长:体育(擅长排球、田径、武术、游泳等)、音乐(擅长钢琴、古筝、吉他等)、美术(擅长国画、书法、陶艺等)
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式:
1、相关证明资料(个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片)命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com
小学英语教师10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
在职教师:
统招重点师范类或综合性高校学士、硕士、博士优秀应届毕业生;入职前具有与所报学科相对应的教师资格证书;高中国际班教师要求具备扎实的英语语言能力,能够胜任全英文授课优先;具备海外留学背景或有交换学习经验者优先;在雅思、托福等考试中取得优异成绩,且教学能力强的英语教师优先;有IGCSE/ALEVEL/IB/AP/IELTS/TOFEL教学经验且教学成绩优异者优先。
具备中级以上职称和省级示范学校工作经历;年龄45周岁以下(特级教师、学科带头人、名优教师等可适当放宽年龄)。
初中英语教师(青年/优秀骨干教师)15-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
职位详情
1、资深高级教师:
(1)获特级教师称号者优先,年龄50岁以下,教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚,教育教学绩效显著;
(2)学科教学研究的科研成果丰富,形成了教学特色,有较高知名度。
2、优秀骨干教师:
(1)全日制本科及以上学历,原则上年龄要求45周岁以下,高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
(2)具备现代教学理念,良好的学科专业素养,较强的课堂组织教学能力,在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
(3)认同京师学校教育理念,具备良好团队合作意识,良好的组织协调和沟通能力,较强的理解力和学习能力。
(4)初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀,成绩排名靠前。
(5)获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
(6)一专多能,除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。
3、优秀青年教师:
(1)热爱教育事业、遵纪守法,有较强的事业心和责任感,身体健康,专业知识扎实;
(2)应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历,重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先;
(3)专业要求:要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致,且具有二级乙等及以上的普通话等级证书(报考语文教师岗位的要求达二甲及以上)。
(4)艺体专业特长:体育(擅长排球、田径、武术、游泳等)、音乐(擅长钢琴、古筝、吉他等)、美术(擅长国画、书法、陶艺等)
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式:
1、相关证明资料(个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片)命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com
高中物理教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间: 2026-09-01
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师,年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长,在改革教学中勇于创新,作出了具有较高水平的成果或者著述(包括编写教材、教学参考资料等)。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献;
3、本人曾获省级以上(含省级)讲课大赛奖,并指导青年教师获省级以上(含省级)讲课大赛奖;
4、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上(含市级)学科带头人,长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师,年龄在45周岁以下;
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用;
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作;
4、本人或指导青年教师获市级以上(含市级)讲课大赛奖;
5、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
高中历史教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师,年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长,在改革教学中勇于创新,作出了具有较高水平的成果或者著述(包括编写教材、教学参考资料等)。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献;
3、本人曾获省级以上(含省级)讲课大赛奖,并指导青年教师获省级以上(含省级)讲课大赛奖;
4、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上(含市级)学科带头人,长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师,年龄在45周岁以下;
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用;
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作;
4、本人或指导青年教师获市级以上(含市级)讲课大赛奖;
5、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
高中地理教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师,年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长,在改革教学中勇于创新,作出了具有较高水平的成果或者著述(包括编写教材、教学参考资料等)。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献;
3、本人曾获省级以上(含省级)讲课大赛奖,并指导青年教师获省级以上(含省级)讲课大赛奖;
4、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上(含市级)学科带头人,长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师,年龄在45周岁以下;
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用;
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作;
4、本人或指导青年教师获市级以上(含市级)讲课大赛奖;
5、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
小学数学教师(青年/优秀骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 2026-08-20
职位详情
1、资深高级教师:
(1)获特级教师称号者优先,年龄50岁以下,教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚,教育教学绩效显著;
(2)学科教学研究的科研成果丰富,形成了教学特色,有较高知名度。
2、优秀骨干教师:
(1)全日制本科及以上学历,原则上年龄要求45周岁以下,高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
(2)具备现代教学理念,良好的学科专业素养,较强的课堂组织教学能力,在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
(3)认同京师学校教育理念,具备良好团队合作意识,良好的组织协调和沟通能力,较强的理解力和学习能力。
(4)初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀,成绩排名靠前。
(5)获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
(6)一专多能,除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。
3、优秀青年教师:
(1)热爱教育事业、遵纪守法,有较强的事业心和责任感,身体健康,专业知识扎实;
(2)应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历,重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先;
(3)专业要求:要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致,且具有二级乙等及以上的普通话等级证书(报考语文教师岗位的要求达二甲及以上)。
(4)艺体专业特长:体育(擅长排球、田径、武术、游泳等)、音乐(擅长钢琴、古筝、吉他等)、美术(擅长国画、书法、陶艺等)
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式:
1、相关证明资料(个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片)命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com
高中化学教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
任职条件:
身心健康,遵纪守法,品行端正,热爱教师职业、恪守教师职业道德。统招大专及以上学历,3年以上一线教学经验,有丰富的教学经验、教研能力及较好的教学成果,有市级及以上骨干教师、学科带头人荣誉优先。
应聘办法:
1、凡符合条件的有意向应聘者,将个人应聘材料(含个人简历和近三年业绩、学历及学位证书、获奖及荣誉证书、身份证等)以电子版形式发送至邮箱jtysyzx@163.com。电子邮件标题请命名为:应聘岗位+姓名。
2、学校教师招聘考核领导小组审核应聘材料后,对符合条件者通知具体应聘事宜。
3、应聘方式:笔试、试讲和面试。
市场调研:收集和整理市场信息,包括竞争对手的动态、市场趋势和产品需求,并提供相关的分析报告。协助营销团队进行市场调研,参与客户访谈和调查问卷,制定市场调研计划并监督执行1。营销策划与执行:协助营销团队制定营销策略和计划,协调相关部门确保销售和市场部门的协同工作。根据市场调研结果,为营销活动提供建议和改进方案,以提高市场竞争力1。数据分析与报告:收集、整理并分析营销数据,包括销售数据、市场份额和竞争对手数据等。根据数据分析报告,提供有效的市场营销建议,并制定相关推广策略。定期向营销团队和上级领导报告营销活动的执行情况和效果,并提出改进建议1。客户关系管理:协助营销团队建立和维护客户关系,与客户保持良好的沟通和合作。参与客户会议和洽谈,协助解决客户问题并提供优质的售后服务。收集客户反馈和意见,并及时向相关部门反馈和提出改进措施1。资料整理与管理:整理和管理营销相关资料,包括市场调研报告、市场营销方案和竞争对手分析等。制定和完善资料管理流程和规范,确保资料的准确性和及时性。协助团队成员进行资料查询和获取,提供必要的支持和帮助1。
