喀什地区品质主管
品质主管是负责监督和管理产品或服务质量的专业人员。他们负责制定和执行质量管理计划，监督生产流程中的质量控制程序，并确保产品或服务符合相关的法律法规和客户期望。品质主管通常领导一个质量团队，他们需要协调不同部门之间的沟通，确保产品或服务的每个环节都符合质量标准。他们也负责收集和分析质量数据，提出改进建议，以实现质量管理体系的持续改善。品质主管需要具备较强的沟通能力、决策能力和问题解决能力，以及对质量管理和流程优化有深入的了解。这个职位对于组织的成功至关重要，因为它直接关系到产品或服务的质量和客户满意度。
薪酬概览
平均月薪
¥15100
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥12800 - ¥17300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
19
对比上月：岗位新增15
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 9 | 50% |
| 5-10年 | 9 | 50% |
热招职位
高中英语教师(骨干教师)清北班15-25W/年
三、招聘要求
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，政治立场坚定，珍惜民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，有志于从事教师职业，遵守教师职业道德规范，责任心强，有较强的团队协作意识。
3、具有深厚的专业功底，表达能力强；具有良好的身体素质和心理素质，能胜任学科教学及班主任工作。
4、师范类、非师范类毕业生均可报名，所有应聘人员均须完整接受全日制普通高等教育，取得本科及以上学历及学位（特别优秀者可放宽至大专学历）。具有教师资格证书、普通话合格证书（二级乙等以上，语言类学科二级甲等以上）。
5、一般在职教师年龄应为40周岁以下，硕士、高级或骨干、学科带头人在职教师、管理人员年龄为55周岁以下。
6、特级教师、正高级教师、国家级与省市级骨干及学科带头人、获得省市级以上荣誉称号者优先，具有学校教育教学管理经验者优先，有毕业班工作经验的优先。
7、以下几类人员不得应聘：
①因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被吊销教师资格证的人员。
② 有法律规定不得录用为教师人员其他情形的人员。
高中英语教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
三、招聘要求
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，政治立场坚定，珍惜民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，有志于从事教师职业，遵守教师职业道德规范，责任心强，有较强的团队协作意识。
3、具有深厚的专业功底，表达能力强；具有良好的身体素质和心理素质，能胜任学科教学及班主任工作。
4、师范类、非师范类毕业生均可报名，所有应聘人员均须完整接受全日制普通高等教育，取得本科及以上学历及学位（特别优秀者可放宽至大专学历）。具有教师资格证书、普通话合格证书（二级乙等以上，语言类学科二级甲等以上）。
5、一般在职教师年龄应为40周岁以下，硕士、高级或骨干、学科带头人在职教师、管理人员年龄为55周岁以下。
6、特级教师、正高级教师、国家级与省市级骨干及学科带头人、获得省市级以上荣誉称号者优先，具有学校教育教学管理经验者优先，有毕业班工作经验的优先。
7、以下几类人员不得应聘：
①因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被吊销教师资格证的人员。
② 有法律规定不得录用为教师人员其他情形的人员。
1.质量管理体系的制定与执行；
2.质量管理与改进；
3.产品与服务的质量控制；
4.质量审核与监督；
5.质量问题的处理与客户投诉管理；
6.供应商质量管理；
7.质量培训与文化建设；
8.团队管理与协调；
9.其他交办工作。
负责生产过程质量纪律监督；负责对过程关键控制特性的核查、反馈；负责现场各岗位检验作业指导书等质量标准作业文件的制定与更改；负责质量管理意识培训，培训指导现场作业人员质量技能的提升、改善、作业方法的改进，并横向推广；负责依据产品审核手册规定对各工厂进行现场产品审核，并出据相应的记录；负责客户投诉信息及纠正措施，查看现场执行能力，并组织工厂水平展开；负责过程监督的异常问题处理并跟进；协助解决各工序间质量问题仲裁；参与内外部产品审核和体系审核；负责本岗位环境因素与危险源的识别与评价及控制方法的确定，对本部门的重要环境因素与不可接受风险危险源的运行进行管理，并监测其运行情况；落实公司信息安全及数据合规管理要求，在岗位业务开展过程中有效执行。
任职要求：
1、熟练掌握产品质量标准及检验方法；
2、熟练QC七种工具的应用；
3、具有产品技术文件的编制能力；
4、三年以上从事汽车玻璃过程控制工作；
5、具备机械制图能力优先
1. 参与化验室人员管理，组织化验室日常管理要求的落实；
2. 组织检验人员按照相关的质量标准和检验操作规程完成日常检验工作；
3. 参与制定和修订物料、中间产品、成品的内控标准和检验操作规程及化验室的有关规章制度；
4. 组织化验员正确使用检验用仪器设备及计量器具,协同计量部门做好计量器具检定等管理工作；
5. 负责实施对检验人员的业务培训计划,不断采用新的检测手段,努力提高测试水平；
6. 负责对检测数据和化验结果进行复核,并要求检验人员如实地记录所有检验、试验情况；
7. 负责向有关部门和生产现场反馈质量检验信息,为解决质量问题和提高产品质量提供依据。
管理科伦药业下属子分公司20+QC实验室，联合各实验室构建随时审计就绪、一次正确率高、守时率高、具有成本竞争力的实验室管理体系。
确保所开展项目临床试验的合规性。岗位职责（详细列出岗位所有的职责）1 按照公司规定流程制定临床质控计划，并对已开展的临床试验进行临床质控；2 确保临床试验全过程按照试验方案、SOPs、GCP（ICH-GCP）进行；3 及时提交质控报告，协助监查团队制定整改措施并跟踪落实情况；4 参与区域监查员的培训与质量相关的工作指导。5 公司安排的其他工作
1.负责来料入厂的检验工作
2.负责SMT和组装车间的首末件和过程巡检
3.按照控制计划和作业指导书确认人、机 料法环是否正常
4.对产成品按照要求进行检验，发现异常汇报异常；
1.负责小象超市生鲜供应链环节商品及供应商质量管理，从源头到餐桌，预防和优化商品质量问题，提升用户满意度；
2.负责商品验收，存储，包装，配送过程中的质量检测和标准落地，减少各环节的商品质量问题发生；
3.负责跟踪解决出现的商品（特别是生鲜产品）质量问题，避免商品质量问题重复出现，影响用户体验；
4.负责与采购/客服/品质标准组等相关横向部门配合，解决商品品质异常及潜在食品安全风险。
1.建立、完善和维护质量管理体系、品质制度；
2.质量部人员（PQA/SQE/DCC/QC）工作任务安排及绩效考评；
3.部门培训计划的制定和实施；
4.部门KPI设立及达成情况追踪和推动；
5.供应商来料质量、制程质量、客户端品质问题处理；
6.内外审等的接待、策划与实施，如体系/产品/过程审核、分层审核、二三方审核等；
7.安全、环境、职业健康监督管理。
1.建立、完善和维护质量管理体系、品质制度；
2.质量部人员（PQA/SQE/DCC/QC/技术员）工作任务安排及绩效考评；
3.部门培训计划的制定和实施；
4.部门KPI设立及达成情况追踪和推动；
5.供应商来料质量、制程质量、客户端品质问题处理；
6.内外审等的接待、策划与实施，如体系/产品/过程审核、分层审核、二三方审核等；
7.安全、环境、职业健康监督管理。
8.按时完成公司领导交办的其他工作任务。
1、全链路提效做功点梳理与场景映射：深入调研品质管理业务线（涵盖商管理、原料验收、生产加工等），盘点现有中台专项、产品与通用AI工具能力。识别高价值AI落地点，将复杂的品控业务流程拆解为可被AI赋能的标准化模块，输出全链路提效做功点地图与解决方案。
2、AI产品规划与业务场景落地：主导AI赋能品控业务的产品化设计，可自行闭环将业务需求转化为可交付的AI提效工具，应用到业务场景。
3、效果评估与持续迭代运营：建立AI赋能品控业务的提效评估指标体系，定期输出复盘报告。沉淀可复用的AI应用资产，包括最佳实践案例库、场景操作SOP、AI使用指南等。面向业务内部开展AI工具培训，推动全员“可用、愿用、会用”，打造AI驱动的食安品控新生态。