喀什地区品控
品控，全称为品质控制，是指在生产过程中对产品质量进行监控和管理的一项重要工作。品控人员负责制定和执行质量控制策略，确保产品符合公司和行业标准以及客户的要求。他们通过检查原材料、生产过程、成品，以及进行抽样检验和测试，来监测产品的质量并及时发现和解决可能存在的问题。品控还涉及对生产设备和工艺流程的监控，以确保生产过程稳定、可靠，从而保证产品质量的一致性。品控工作需要严谨的态度、扎实的专业知识和丰富的实践经验，对产品质量把控至关重要，能够直接影响到企业的声誉和市场竞争力。
薪酬概览
平均月薪
¥15100
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥12800 - ¥17300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
19
对比上月：岗位新增15
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 9 | 50% |
| 5-10年 | 9 | 50% |
热招职位
高中英语教师(骨干教师)清北班15-25W/年
三、招聘要求
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，政治立场坚定，珍惜民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，有志于从事教师职业，遵守教师职业道德规范，责任心强，有较强的团队协作意识。
3、具有深厚的专业功底，表达能力强；具有良好的身体素质和心理素质，能胜任学科教学及班主任工作。
4、师范类、非师范类毕业生均可报名，所有应聘人员均须完整接受全日制普通高等教育，取得本科及以上学历及学位（特别优秀者可放宽至大专学历）。具有教师资格证书、普通话合格证书（二级乙等以上，语言类学科二级甲等以上）。
5、一般在职教师年龄应为40周岁以下，硕士、高级或骨干、学科带头人在职教师、管理人员年龄为55周岁以下。
6、特级教师、正高级教师、国家级与省市级骨干及学科带头人、获得省市级以上荣誉称号者优先，具有学校教育教学管理经验者优先，有毕业班工作经验的优先。
7、以下几类人员不得应聘：
①因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被吊销教师资格证的人员。
② 有法律规定不得录用为教师人员其他情形的人员。
高中英语教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
三、招聘要求
1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，政治立场坚定，珍惜民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，有志于从事教师职业，遵守教师职业道德规范，责任心强，有较强的团队协作意识。
3、具有深厚的专业功底，表达能力强；具有良好的身体素质和心理素质，能胜任学科教学及班主任工作。
4、师范类、非师范类毕业生均可报名，所有应聘人员均须完整接受全日制普通高等教育，取得本科及以上学历及学位（特别优秀者可放宽至大专学历）。具有教师资格证书、普通话合格证书（二级乙等以上，语言类学科二级甲等以上）。
5、一般在职教师年龄应为40周岁以下，硕士、高级或骨干、学科带头人在职教师、管理人员年龄为55周岁以下。
6、特级教师、正高级教师、国家级与省市级骨干及学科带头人、获得省市级以上荣誉称号者优先，具有学校教育教学管理经验者优先，有毕业班工作经验的优先。
7、以下几类人员不得应聘：
①因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被吊销教师资格证的人员。
② 有法律规定不得录用为教师人员其他情形的人员。
1. 负责南昌区域商品质量管控体系的搭建与优化，确保供应链各环节符合公司品质标准。
2. 统筹管理8人品控团队，制定工作计划、绩效考核及能力提升方案，推动团队高效运作。
3. 对接供应商、仓储、物流等环节，主导质量问题的调查、分析与改进，降低质量风险。
4. 建立并维护本地化品质检测流程与标准，推动质量数据化管理和持续改善机制落地。
5. 定期输出质量分析报告，向总部及区域管理层汇报品质状况与改进建议。
1. 负责小象超市生鲜的商品质量标准建设和完善，从源头到餐桌，预防和优化商品质量问题，提升用户满意度；
2. 负责质量监督团队的招募、培训和人员绩效管理，快速搭建质量管理监控体系，输出质量改善建议，推动质量改善；
3. 负责商品收货，存储，包装，配送过程中的质量检测和标准落地，减少各环节的商品质量问题发生；
4. 负责跟踪解决出现的商品（特别是生鲜产品）质量问题，避免商品质量问题重复出现，影响用户体验；
5. 负责和法务，品质标准组同时配合，解决突发的食品安全问题，降低食品安全风险；
1. 梳理水产养殖的各流程环节，建立标准操作流程和技术手册，梳理形成操作技术规范赋能到服务站团队进行使用，持续降低损耗率和死亡率；
2. 跟踪活鲜养殖领域的核心技术，包括水产收货、养殖、制冷、供氧、过滤、海水配置、宰杀、配送等，并通过专业赋能公司，提升商品品质，改善品质客诉；
3. 通过日常巡站，不断完善操作流程和技术手册，定期对服务站培训输出，提升服务站团队运营能力。
岗位职责：
1、根据GMP要求对原料以及中间体进行分析检测
2、分析仪器的清洁、维护、保养
3、记录和整理实验的原始记录，保证其准确性及完整性
岗位要求：
1、学历要求：本科/硕士；
2、专业要求：药物化学、分析化学、制药工程等相关专业；
3、掌握HPLC、GC、LCMS等仪器的使用
岗位职责：
1、根据GMP要求对原料以及中间体进行分析检测
2、分析仪器的清洁、维护、保养
3、记录和整理实验的原始记录，保证其准确性及完整性
岗位要求：
1、学历要求：本科/硕士；
2、专业要求：药物化学、分析化学、制药工程等相关专业；
3、掌握HPLC、GC、LCMS等仪器的使用
岗位职责：
1. 掌握药物分析的基本方法、原理和手段，能进行药品检验的操作。
2. 熟练使用分析仪器；能排除简单故障，做好仪器的清洁、维护、保养和使用情况登记。
3. 按检验操作规程规定的检验方法和检验项目对样品检验。
4. 及时、准确地做好检验记录和出具报告，并按规定复核。
岗位要求：
1、学历要求：大学本科及以上
2、专业要求：药物分析、化学分析及其相关专业
岗位职责：
1. 掌握药物分析的基本方法、原理和手段，能进行药品检验的操作。
2. 熟练使用分析仪器；能排除简单故障，做好仪器的清洁、维护、保养和使用情况登记。
3. 按检验操作规程规定的检验方法和检验项目对样品检验。
4. 及时、准确地做好检验记录和出具报告，并按规定复核。
岗位要求：
1、学历要求：大学本科及以上
2、专业要求：药物分析、化学分析及其相关专业
1.执行公司全球质量战略，并结合欧洲市场特点，制定区域中长期质量战略、方针和目标；
2.建立满足欧洲特定需求的质量管理体系并实施、维护及持续改进；
3.建立欧洲市场质量信息收集、分析、反馈及快速响应机制并实施；
4.主导重大市场质量问题的调查、真因分析及纠正预防措施的制定与验证；
5.监控和分析欧洲客户满意度（如JD Power, 品牌自身调研），推动产品和服务质量的改进以提升满意度。
1.质量信息处理
熟练运用数据归集、统计分析工具，精准识别过程风险与质量异常点。
2. 品质活动策划与组织
按公司品质标准组织质量会议、改善类活动，牵头推动质量问题整改；定期复盘工作不足，落地持续改善举措，支撑品质目标完成。
3. 品质监察
日常监控品质运行数据，定位重大质量问题并划分责任主体；开展专项调查，深挖问题背后的流程、管理短板。
4. 品质指标管理
分解公司整体品质目标至细分考核指标，搭建配套管控规则与激励机制，保障指标落地达标。
5. 质量问题闭环管理
按标准化流程快速处置各类质量异常，同步迭代优化问题处置流程，提升异常处理效率。
全面负责工厂从来料、制程、出货到售后全流程的质量管理，建立稳定、可复制的质量体系，通过风险前置和标准化管理，保障 OEM 客户对质量与安全（含电池安全）的高标准、零容忍要求。
（1）全流程质量管理:负责 IQC / IPQC / OQC / 出货质量 / 客诉与售后质量闭环;管理多项目、多机型的质量风险与执行落地;确保量产、爬坡、转线、换型过程质量受控
（2）体系与流程建设:建立并持续优化 质量管理体系、流程和作业标准,主导 FAI、ECN/PCN、变更管理、审核机制、红线管理,将经验问题转化为制度、表单、Checklist 和系统规则
（3）风险前置与问题解决:主导 FMEA、Control Plan、风险清单，推动问题前移,负责重大质量异常、客户投诉的 RCA / 8D 管理,对关键质量问题具备 停线、冻结、决策能力
（4）客户与审核管理 :作为质量窗口对接 OEM 客户，参与客户稽核与改善闭环,主导或参与 ISO、客户审核、第三方审核,确保客户问题快速响应、闭环和防复发
（5）团队建设与赋能 :组建并培养质量团队（IPQC / QE / PQE / 客诉工程师等）建立质量人才梯队与能力模型
,通过培训、案例复盘提升整体质量意识和执行力
（6）精通英语: 有海外工厂或跨文化团队管理经验, 可以用英语进行日常工作,交流,培训,团队赋能
1. 负责小象超市生鲜的商品质量标准建设和完善，从源头到餐桌，预防和优化商品质量问题，提升用户满意度。
2. 负责质量监督团队的招募、培训和人员绩效管理，快速搭建质量管理监控体系，输出质量改善建议，推动质量改善。
3. 负责商品收货，存储，包装，配送过程中的质量检测和标准落地，减少各环节的商品质量问题发生。
4. 负责跟踪解决出现的商品（特别是生鲜产品）质量问题，避免商品质量问题重复出现，影响用户体验。
5. 负责和法务，品质标准组同时配合，解决突发的食品安全问题，降低食品安全风险。
1.完成上级指派的进料、外协、生产过程、出货及样品检验。
2.完成所担负的检验记录和统计报表
3.发现过程质量异常及时反馈报告
4.做好现场检验状态标识
5.完成上级主管安排的其他工作
