河源日语教师

到岗时间： 2026-08-25

（1）持有高中/中职英语教资
（2）具有较强的专业实践能力
（3）有资深中职教学经验者优先

河源市黄岗职业技术学校

1、全日制本科及以上学历，升学班要求专业对口或有相关学段教学工作经验；

2、具有中职教师资格证或拥有相对应职称的优先录用。

河源市现代职业技术学校

同专业全日制大专及以上学历，有实践工作经验者优先录用

河源市现代职业技术学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1、热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，具有良好的社会公德和教师职业操守，无违法违纪行为；

2.、全日制普通高校本科以上学历，专业对口并持有相应的教师资格证书；优秀应届毕业生可破格录用。

河源市江东新区广河外国语学校

（1）负责统筹区域的全面工作；
（2）根据年度销售任务，制定该区域的销售目标，完成年度销售任务及销售回款任务，做好所辖区域市场规划，不断拓展与完善销售网络，提高产品的市场占有率；
（3）根据公司要求及区域实际情况，负责针对所辖区域市场情况，进行销售数据汇总分析，挖掘客户及市场需求，拟订市场营销推广方案，执行相关市场推广活动；
（4）建立健全销售管理网络，负责区域渠道客户开发、客情维护等；
（5）负责管理、协调渠道间的内部竞争，保持与公司的信息沟通；
（6）负责提供市场趋势、需求变化、竞争对手和客户反馈方面的准确信息；
（7）负责所辖区域内销售团队日常业务管理与费用控制；
（8）负责所辖区域内团队建设，工作协调分配、招聘培训、督导及管理；
（9）完成上级交办的其他工作。

广州越秀集团股份有限公司

金融

到岗时间： 2026-08-25


岗位职责：


1.有过教授N1、2、3、4级日本语水平考试的经验和经历；



2.重视课堂教学激励，教学目标意识强，注重教学效益；



3.做好班主任工作。


目前人在上海，能安排试讲。

上海市成才教育进修学院

到岗时间： 该职位为储备状态

任职要求：

1. 本科及以上学历，体育教育相关专业（若非体育相关专业，要具备二级及以上运动员等级证书），游泳/篮球/乒乓球专项优先考虑；

2. 具有高中体育教师资格证、普通话等级证等相关证书；

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；

4. 热爱教育事业，沟通能力佳，具有责任心、亲和力，具备课堂管控能力；

5. 有学校体育教学教学经验者优先考虑。

岗位职责：

1. 按照课程标准和教材内容的要求，完成教学任务；
工资待遇：基本工资+课时费+绩效工资+其他补贴+奖金
福利待遇：享受五险一金+住宿+包吃+其他福利

南宁市英华学校

到岗时间： 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件：
.思想政治专业毕业，大学本科及以上学历；
·持有相应学科教师资格证；
·教学基本功扎实，个人素养优良；
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力；
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号；
·具备毕业班授课经验且业绩突出；
·有竞赛辅导显著成果；
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质；
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件：
·年龄原则上不超过65周岁（男性可放宽至65岁，女性不超过60岁）；
·身体状况良好，无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病，无影响教学的肢体功能障碍，能胜任全日制教学任务及教研活动；
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖（必备）；
·曾获市级及以上荣誉称号（如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等）；
·近10年内承担过毕业班教学任务，所带毕业班成绩优异（如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平）
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项（需附证明）；
·政治立场坚定，师德师风无不良记录，学生及家长满意度达95%以上；
·服从学校管理，能积极参与青年教师“传帮带”工作。

珠海高新区青鸟北附实验学校

到岗时间： 该职位为储备状态

一、要求:

1.全日制大学本科及以上学历，专业对口，持有教师资格证书。

2.遵纪守法，热爱教育事业，爱岗敬业，具有良好的教师职业操守。

3.专业过硬，学科业务精湛，沟通表达能力强，有团队合作精神和创新意识。

4.应聘英语教师者，小学和初中英语教师取得英语六级证书，且口语流利；高中英语教师取得英语专业八级证书，且口语流利。应聘心理教师者，须心理学专业毕业，并持有心理健康教育证书。

5.区级（含）以上名教师、学科带头人、骨干教师、名班主任、优秀班主任优先录用。

6.获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师，在学校担任行政或科组长工作、有毕业班授课经验、教学成绩和辅导学生竞赛成绩特别突出者，可优先录用。


二、工资待遇：

学校实行年薪制，满工作量待遇如下：
小学：

1.应届毕业生：年薪10万-12万

2.在职教师：年薪12万-14万

3.骨干教师：年薪14万-20万

4.学科带头人：年薪20万-25万
初中：

1.应届毕业生：年薪12万-14万

2.在职教师：年薪14万-16万

3.骨干教师：年薪20万-25万
高中：

1.应届毕业生：年薪16万-22万

2.在职教师：年薪20万-28万

3.骨干教师：年薪25万-45万

学校面向全国高薪聘请清北名师（高中优秀**教师、特级教师、*近三年内培养出清华北大学子或优秀奥赛教练），**年薪70万。


三、其他福利：


1.购买“五险一金”；提供免费食宿；免费提供高档教师公寓（单间或一房一厅，带独立卫生间，配备空调、热水器及网络）；学校将建成高标准教师公寓，优秀教师且合条件的可入住套房。

2.每年免费健康体检。

3.享受子女优惠入学。

4.按当地教育主管部门规定参加职称评定。

5.免费提供校级、集团级、市区级培训，骨干教师免费派往省外、港澳甚至国外参加教师发展培训。

四、应聘方式

应聘者发送简历至招聘邮箱wbw1572@163.com，邮件主题为：应聘岗位+姓名+毕业院校。学校招聘领导小组筛选简历后，通过电话通知相关人员到学校应聘。应聘采取分学科试讲、笔试、实操等形式进行。

五、注意事项

到校应聘人员应带齐以下相关资料：
（1）在职教师：个人简历、身份证、教师资格证、毕业证、职称证书、荣誉证书等各类证件原件
（2）应届毕业生：个人简历、学历证书、就业协议、就业推荐表、学习成绩单、身份证、荣誉证书等各类证件原件

广州龙涛外国语学校

到岗时间： 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 教学实施：依课标制定计划，开展探究式教学，规范组织实验课，优化课堂并做好器材与台账管理。

2. 学生培养：分层辅导学生，培养科学素养；组织科技类课外活动，激发学习兴趣与实践能力。

3. 教研成长：参与集体备课、教研课题，做好教学反思，持续提升专业能力。

4. 常规协作：落实教学常规，管理实验室；配合家校及同事工作，服从学校安排。

5. 安全德育：强化各环节安全管理，在教学中渗透德育，培育学生优良品质。

二、任职要求

1. 基本条件：热爱教育事业，品行端正，关爱学生，身心健康，年龄30-45周岁（优秀者可放宽）。

2. 学历专业：硕士及以上，科学教育、理化生、地理等理科相关专业优先，专业知识扎实。

3. 资格技能：持科学/理科教师资格证、普通话二乙及以上证书；熟练运用教学工具，具备实验操作与课堂管理能力。

4. 能力素养：具备教研创新、团队协作能力，有耐心责任心，适配素质教育需求。

5. 优先条件：有教学经验、科技活动指导获奖经历、师范类毕业或骨干教师者优先。

北京市通州区私立树人学校

到岗时间： 2026-08-10

主要职责/ Key Responsibilities

1、教学实施 / Teaching Delivery
负责小学阶段对应学科的双语教学工作。能够运用中英文进行课程讲授、互动讨论与学习评估，确保学生在掌握学科知识的同时，提升双语思维能力。
Deliver bilingual instruction in the respective subject area for primary grades. Use both Chinese and English for teaching, interactive discussions, and assessment, ensuring students master subject knowledge while developing bilingual cognitive skills.


2、课程融合 / Curriculum Integration
理解并执行我校的融合课程理念，积极探索学科内及跨学科的知识融合，设计并开展贴近学生生活、富有探究性的主题式/项目式学习活动。
Understand and implement the school's integrated curriculum philosophy. Actively explore within-discipline and cross-disciplinary integration, designing and conducting inquiry-based thematic/project-based learning activities relevant to students' lives.


3、学生发展 / Student Development
关注每一位学生的个性成长与全面发展，营造积极、包容、尊重的课堂氛围，培养学生良好的学习习惯、批判性思维与国际视野。
Focus on the holistic development and individual growth of each student. Foster a positive, inclusive, and respectful classroom environment, cultivating good learning habits, critical thinking, and a global perspective.


4、协作共建 / Collaboration
积极参与学科组、年级组及融合课程项目组的教研活动，与中外籍教师紧密合作，共同开发、优化教学资源与评估体系。
Actively participate in teaching research activities within subject groups, grade levels, and integrated curriculum projects. Collaborate closely with local and international teachers to develop and enhance teaching resources and assessment systems.


5、沟通交流 / Communication
与学生、家长保持有效、定期的沟通，清晰反馈学生的学习进展与成长表现。
Maintain effective and regular communication with students and parents, providing clear feedback on academic progress and developmental performance.


6、专业成长 / Professional Growth
积极参与学校组织的各类培训、工作坊及教学研究，不断提升自身的双语教学能力与融合课程实践水平。

Actively engage in training sessions, workshops, and teaching research organized by the school, continuously improving bilingual teaching skills and integrated curriculum practices.

任职要求 / Qualifications

1、汉语言文学、对外汉语、教育学（中文方向）等相关专业背景。中文功底扎实，熟悉中国语言文学及文化，了解儿童阅读与写作教学策略。具备用英语辅助讲解文化概念或进行国际理解教育的能力者优先。
Background in Chinese Language & Literature, Teaching Chinese as a Foreign Language, Education (Chinese focus) or related fields. Solid foundation in Chinese, familiar with Chinese language, literature, and culture, understanding of children's literacy and writing teaching strategies. Preference given to those capable of using English to explain cultural concepts or facilitate international understanding education.


2、具有小学双语教学经验或融合课程（如IB PYP、探究式课程等）教学经验者优先。
Preference given to those with primary bilingual teaching experience or experience in integrated curricula (e.g., IB PYP, inquiry-based curricula).


3、拥护中国教育方针，师德高尚，热爱教育事业，具备强烈的责任心和团队合作精神。
Support China's educational policies, possess high professional ethics, a passion for education, strong sense of responsibility, and teamwork spirit.


4、认同融合教育及双语教学理念，对学生有爱心、耐心和同理心。
Identify with integrated education and bilingual teaching philosophies, demonstrating care, patience, and empathy towards students.


5、具备出色的中文及英文口语与书面表达能力，能流利使用双语进行课堂教学与沟通。
Excellent command of spoken and written Chinese and English, capable of conducting classroom instruction and communication fluently in both languages.


6、本科及以上学历，持有小学或相应学科的教师资格证书。
Bachelor's degree or above, holding a primary school or subject-specific teaching qualification certificate.

昆山澄峰外国语学校

到岗时间： 2026-08-18

核心素养（首位要求）
1．恪守师德师风，品行端正、为人师表，具备强烈的教育情怀与责任心；
2．拥有良好集体荣誉感，服从学校管理安排，积极配合团队开展各项工作，自觉维护学校形象。

任职条件
（一）学历：本科及以上学历，且与应聘岗位专业完全一致；
（二）资质：持有高中或中职及以上相应学科教师资格证；专业教师还须且具有对应的职业资格或高级以上技能等级证。
（三）经验：具备至少两年以上高中、中职或相关教育教学工作经验。
（四）能力：能胜任班主任工作，具备一定的班级管理能力与沟通协调能力。

优先录用条件
有高职高考带班经验者优先，熟悉高职高考备考规律及教学方法者优先考虑。

深圳市宝民技工学校