薪酬数据教育培训合肥生活指导老师
教务管理需求量小

合肥生活指导老师

生活指导老师是负责指导、辅导和培养学生良好生活习惯和健康的职业素养的教育工作者。他们通过个别辅导、班会、讲座等形式,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高心理素质和社交能力,引导学生克服各种困难和挑战。此外,生活指导老师还负责处理学生的个人问题和困扰,提供心理咨询和支持,协助解决学业和生活中的各类疑难问题。通过与学生的密切互动,生活指导老师能够帮助学生有效地适应社会生活,促进学生的全面发展和健康成长。他们不仅是学生的引路人,更是学生精神世界的守护者。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 天津
  • 江西省
  • 安徽省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省

平均月薪

¥4100

中位数 ¥0 | 区间 ¥3500 - ¥4700

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
18¥5800¥2600
88
18¥5100¥3900
84
10¥6000¥6800
68
14¥4800¥5700
54
8¥3900¥2700
47
6¥5600¥7100
40
9¥3800¥2600
38
5¥7300¥2200
30
6¥2800¥900
27
5¥4100¥1500
25

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
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  • 江苏省
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  • 湖北省
  • 辽宁省
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  • 山西省
  • 河北省

7月新增岗位

1

对比上月:岗位减少1

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年1
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

生活指导老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地生活指导老师的招聘、薪资和就业数据。

#4 上海
6.1%10 个岗位
#5 成都
5.5%9 个岗位
#6 天津
4.8%8 个岗位
#7 太原
4.2%7 个岗位
#8 合肥
3.6%6 个岗位
#9 苏州
3.6%6 个岗位
#10 沈阳
3.6%6 个岗位
#11 西安
3.6%6 个岗位
#12 衡水
3.6%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

小学部教学主任20-25K/月

合肥本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1、负责学部教学体系规划管理,牵头教研组制定落实教学计划,统筹课程设置、教学进度与评估体系。

2、搭建教学质量监控体系,通过听课评课、教学检查、数据分析督导教学常规,依托AI工具推动教学改进与创新。

3、协助开展教师招聘、培训、考核工作,明确岗位职责、分配教学任务,组织教学研讨与业务学习,搭建教师成长平台,开展IB教学、AI教学工具应用相关培训。

4、策划组织教学相关活动,如教师技能赛、学科竞赛、学术讲座等,依托IB协调经验统筹活动落地。

二、任职资格

1、认同学校教育理念,师德高尚、责任心强,具备优秀的沟通协调、团队领导能力,有IB协调员工作经历,熟悉IB教育体系运作。

2、持有教师资格证,本科及以上学历,教育管理、师范类相关专业优先,有IB教学资质者更佳。

3、具备5年及以上小学教学经验、3年及以上教学管理经验,熟知小学课程体系,教学指导与科研能力扎实;能熟练运用AI教学工具,以AI赋能教学管理、课程研发与学业评估。

4、思维开阔,乐于接受新理念,能平衡创新与规范,抗压与问题解决能力良好。

高中历史教师(青年教师)8-16W/年

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、能胜任高中历史教学工作。

2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师,条件优秀者,年龄可适当放宽。

3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。

4、有本科以上(含本科)学历,持有教师资格证、普通话良好,计算机操作熟练。

应聘办法:

1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件,交至学校人力资源处,也可邮寄或发电子邮件(邮件标题请注明:本人姓名、应聘学部、应聘学科)。简历经审查合格,考试时间确定后,通知符合条件的教师应试(笔试及试讲)。具体考试时间根据应聘情况确定,并提前在学校网站上发布公告。

2、其他岗位根据简历审查后,通知面试。

3、应聘材料恕不退回。
学校地址:亚父校区:安徽省合肥市巢湖市向阳南路(民营经济园区);团结路校区:安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧

交通说明:巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程,本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程,自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交,至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程,市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。

高中英语教师(应届生)8-10W/年

合肥本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-25

试内容
专业知识、撰写教学设计、无生上课;
试讲内容为相应学科的课本教材。

应聘方式

1.撰写一篇完整教案(备课时间60分钟)

2.无生试讲(试讲时间15—20分钟)

应聘条件和要求:

1.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。遵纪守法、热爱教育事业、有爱心、有责任心、身体健康;

2.具备相应的中小学教师资格证书,具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

3.省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师优先录用,年龄适当放宽,薪酬从优;

4.所有参加应聘的教师请携带:身份证,毕业证、教师资格证、普通话证书四证的原件及复印件;简历一份。

5.应届毕业生尚未取得毕业证和教师资格证的,可携带身份证和学校就业推荐表原件及复印件前来应聘。

6.所有参加应聘者,需要满足无任何违反师德师风行为,无任何违法犯罪记录。

签约成功后,具体上岗时间等学校通知

高中化学教师(应届生)8-10W/年

合肥本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-25

试内容
专业知识、撰写教学设计、无生上课;
试讲内容为相应学科的课本教材。

应聘方式

1.撰写一篇完整教案(备课时间60分钟)

2.无生试讲(试讲时间15—20分钟)

应聘条件和要求:

1.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度。遵纪守法、热爱教育事业、有爱心、有责任心、身体健康;

2.具备相应的中小学教师资格证书,具有正常履行职责的身体条件和心理素质。

3.省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师优先录用,年龄适当放宽,薪酬从优;

4.所有参加应聘的教师请携带:身份证,毕业证、教师资格证、普通话证书四证的原件及复印件;简历一份。

5.应届毕业生尚未取得毕业证和教师资格证的,可携带身份证和学校就业推荐表原件及复印件前来应聘。

6.所有参加应聘者,需要满足无任何违反师德师风行为,无任何违法犯罪记录。

签约成功后,具体上岗时间等学校通知

小学英语教师(骨干教师)11-14W/年

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01


1、遵纪守法,教育思想端正,具备良好的职业道德,身心健康;

2、认同世外办学理念和文化,有高度的责任心、良好的合作意识、学习能力和创新精神;

3、教育理念先进,学科专业基本功扎实,具备学科统整能力和跨学科素养;

4、大学本科及以上学历,所学专业与应聘学科相匹配,持有相应学科的教师资格证;

5、英语学科需口语纯正,英语专业突出,口语表达较好者优先考虑;

小学语文教师(骨干教师)11-14W/年

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01


1、遵纪守法,教育思想端正,具备良好的职业道德,身心健康;

2、认同世外办学理念和文化,有高度的责任心、良好的合作意识、学习能力和创新精神;

3、教育理念先进,学科专业基本功扎实,具备学科统整能力和跨学科素养;

4、大学本科及以上学历,所学专业与应聘学科相匹配,持有相应学科的教师资格证;

5、英语学科需口语纯正,英语专业突出,口语表达较好者优先考虑;

6、优秀应届毕业生优先考虑;

7、有相关教育教学工作经验的优先考虑。

小学英语教师(青年教师)5-10K/月

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

专八底薪+500 研究生+500 雅思6.5及以上+500

经验优秀者实习期保底7000+
转正保底9000+

可就近安排校区


1. 严格按照机构课程体系、教材大纲备课,保证每节课教学质量。


2.抓好听、说、读、写基础,纠正发音、单词背诵、句型运用、语法基础,提升学生英语成绩与口语表达。


3.按时布置课堂作业、课后作业、背诵打卡,当天作业及时批改、订正讲解。

4 . 课后及时在班级群反馈课堂情况、作业要求、学习重难点。
例会。



5、按时参加机构集体备课、听课磨课、教学培训、教研

岗位要求:


1.形象亲切,有爱心耐心,热爱教育事业。


2.有较好的英语口语表达能力。


3.具有良好的课堂组织能力。


4.有英语教师资格证

高中语文教师(青年教师)5-8K/月

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

本科及以上学历,有高中语文教师资格证,能胜任高中语文教学工作,有耐心、爱心、责任心。有意向可发简历至邮箱hfzhsyxx@163.com

高中语文教师(青年教师)8-16W/年

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、能胜任高中语文教学工作。

2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师,条件优秀者,年龄可适当放宽。

3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。

4、有本科以上(含本科)学历,持有教师资格证、普通话良好,计算机操作熟练。

应聘办法:

1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件,交至学校人力资源处,也可邮寄或发电子邮件(邮件标题请注明:本人姓名、应聘学部、应聘学科)。简历经审查合格,考试时间确定后,通知符合条件的教师应试(笔试及试讲)。具体考试时间根据应聘情况确定,并提前在学校网站上发布公告。

2、其他岗位根据简历审查后,通知面试。

3、应聘材料恕不退回。
学校地址:亚父校区:安徽省合肥市巢湖市向阳南路(民营经济园区);团结路校区:安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧

交通说明:巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程,本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程,自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交,至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程,市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。

高中政治教师(骨干教师)8-16W/年

合肥本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、能胜任高中政治教学工作。

2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师,条件优秀者,年龄可适当放宽。

3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。

4、有本科以上(含本科)学历,持有教师资格证、普通话良好,计算机操作熟练。

应聘办法:

1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件,交至学校人力资源处,也可邮寄或发电子邮件(邮件标题请注明:本人姓名、应聘学部、应聘学科)。简历经审查合格,考试时间确定后,通知符合条件的教师应试(笔试及试讲)。具体考试时间根据应聘情况确定,并提前在学校网站上发布公告。

2、其他岗位根据简历审查后,通知面试。

3、应聘材料恕不退回。
学校地址:亚父校区:安徽省合肥市巢湖市向阳南路(民营经济园区);团结路校区:安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧

交通说明:巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程,本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程,自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交,至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程,市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。

高中数学教师4千-1万/月

合肥本科及以上经验不限

1、思想素质好,遵纪守法,品行端正,热爱教育事业,有较强的事业心和责任感;

2、坚守工作岗位、做好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;

3、积极承担教学任务,完成规定的教学工作量,根据授课科目设计教案、备课、完成作业批改,参加教研活动。

任职要求:

1.健康状况良好,有较强学习能力和基本专业素养;

2.认同学校价值理念,服从学校管理、安排,热爱并立志奉献民办教育事业;

3.优秀毕业生,奖学金、优秀班干部等荣誉称号获得者优先;

4.本科及以上学历(专业老师专科及以上学历);

5.学校常年招聘有经验老师、能带班主任的骨干老师,请有志者携带相关证件来校面谈。

电气设计工程师8千-9千/月

合肥本科及以上1年以下

1.负责电气技术方案编写,电气技术交流等工作;
2.协调生产和工艺完善电气设备设计等工作;
3.与设计院进行对接,完善优化设计,解决设计过程中问题
4.与设备厂家沟通,落实现场安装和调试工作,全程跟踪安装和调试日常工作;
5.协调解决安装和调试过程中出现的各类问题,达到安装和调试顺利进行;
配合项目负责人完成日常工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,电力电子、电气工程及自动化相关专业;
2.熟悉电力电子电路:二次线路电气知识;
3.大型工厂电气设计三年以上工作经验优先;
4.为人正直,诚实守信,较强的责任心和事业心;
5.良好的团队精神,善于沟通;

6. 具有较强的分析问题和独立解决问题的能力。

业务经理岗1.5万-2.5万/月

合肥硕士及以上1年以下

该岗位与安徽省内国企单位直接签订劳动合同,由安徽省人力资源有限公司代理招聘,非外包外派性质。薪资待遇按照公司有关制度标准执行,以与人力部门沟通为准。报名链接详情在线沟通。

任职要求:

1.硕士研究生及以上,35周岁及以下,经济学类、管理学类、金融、税务、保险、审计、工商管理、会计等相关专业;

2.具有3年及以上融资租赁、商业保理、融资担保、银行等类金融、金融及其他金融行业相关岗位从业经验;

3.具备较强的客户营销能力、金融产品推广及创新能力、商务洽谈能力、尽职调查及报告撰写能力、风险识别能力;

4.具备岗位或行业相应资格证书者优先。