广州小语种教师
小语种教师是指专门教授非主流或少数语言的教师,这些语言可能是在特定地区、少数民族或国家使用的语言。作为小语种教师,你将负责教授学生掌握目标语言的听、说、读、写等技能,帮助他们理解相关文化和社会背景。你需要为学生设计课程,制定教学大纲,准备教材和教具,并采用多种教学方法和技巧,以便真正培养学生的语言交际能力。此外,你还需要定期进行评估和测试,监督学生的学习进度,并与家长和其他教育者进行沟通,确保学生的学习成果。作为小语种教师,你需要对目标语言和文化有深入了解,具备耐心、耐心和跨文化交际能力,以便更好地帮助学生学习和成长。
薪酬概览
平均月薪
¥11000
中位数 ¥9500 | 区间 ¥8800 - ¥13200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
7月新增岗位
10
对比上月:岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 10 | 100% |
热招职位
小学美术教师15-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、大学美术专业毕业;
2、有较强的责任心、协调沟通能力、团队合作精神和创新精神。
3、具有大学本科及以上学历;
4、持有教师资格证书(应届毕业生一年内需获得教师资格证);
5、能熟练运用多媒体开展教学
6、在职应聘者:须业务过硬,教学经验丰富;
7、区级优秀骨干教师,优先录取。
初中美术教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、全日制师范类本科以上且毕业所修专业对口;
2、985/211学院本科学士、硕士研究生、博士优先;
3、在校循环教学经验者优先;
4、所学专业须与应聘职位专业一致;持相应学段及以上教师资格证,语文学科普通话等级须二甲以上等级,英语学科须具国家专业英语八级证书;
5、在职应聘者:须业务过硬,教学经验丰富,教师年龄40周岁以下。持高级/中级专业技术职称,市、区级优秀骨干教师、先进教师、学科带头人优先录取。
6、师范类院校应届毕业生:具有全日制本科及以上学历,教师资格证最迟在毕业一年内获取。
7、热爱教育事业,无不良嗜好,具备强烈社会责任感、良好的职业道德、较强的沟通能力和团队合作意识。
全日制艺体生英语教师(青年教师)15-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
本岗位是卓越教育全日制事业部的专职教师岗位,负责卓越中高考学校的班级教学和教研相关工作。
卓越教育中高考学校是卓越教育集团旗下的全日制学校,发展近23年,业务覆盖广州、深圳、佛山、肇庆、上海地区在内共有16个校区,目前主要业务包含中考复读学校(初四学校)、高考复读学校(高四学校)、艺术生高考文化课备考(艺文学苑)、三年制高中学位、民办完全中学等。
了解更多学校信息可关注WX公众号:卓越教育中复高复
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岗位职责:
1、负责高三艺考生的班级教学工作,全日制教学模式,对学生的学习方法和应试技巧进行针对性的指导;
2、对学生在校期间的品行操守进行监督管理,及时和学生和家长沟通交流。
3、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务,通过学习交流不断提高教学水平。
任职资格:
1.本科以上学历,两年以上高中教学经验,有高三毕业班教学经验优先考虑;
2.普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;
3.持有相对应科目教师证/已通过笔试科目的证明;
4.具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育工作,学科专业功底扎实,教学能力良好;
5.沟通表达能力强,讲课条理清晰、有互动、能够因材施教,启发教学;
6.有责任心、抗压力强、执行力强。
工作地点(以下四个校区可选择应聘):
广州-越秀区公园前
广州-海珠区江燕路燕子岗体育场附近
广州-花都区新雅街永利路9号(可提供教师住宿)
广州-天河区伍仙桥街29号,近梅花园地铁站(可提供教师住宿)
初中美术教师(青年教师)7-11W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.依据教学大纲和教材内容,精心备课并高质量完成对应学科的教学任务,保证教学进度;
2.设计多样化教学活动,激发学生学习兴趣,提高课堂参与度,提升学生学科知识水平和学习能力;
3.关注学生个体差异,因材施教,针对学习困难学生给予辅导和帮助;
4.负责学生课堂纪律管理,营造良好学习氛围,培养学生良好学习习惯和行为规范。
5.定期与学生沟通交流,了解其学习状态和心理状况,提供必要的指导和支持;
6.认真批改学生作业,及时反馈学习成果,针对作业问题进行讲解和指导,根据教学评估结果调整教学策略和方法;
7.积极参加学校组织的教研活动,如集体备课、教学研讨等,提高教学质量,不断探索创新教学模式和方法,不断优化教学内容和教学过程;
8.定期与家长沟通学生在校学习情况,达到家校共育;
9.完成上级交代的其他任务。
岗位要求:
1.本科及以上学历,师范类专业优先,具备对应学科的专业知识,拥有相应的教师资格证;
2.能够熟练运用多种教学方法和手段,具备处理课堂突发情况的能力;
3.具有良好的语言表达能力和团队协作精神,能够与学生、家长和同事有效沟通合作;
4.热爱教育事业,具有强烈的责任心和敬业精神,关爱学生,尊重学生个性差异;
5.具有良好的职业道德和操守,无违法违纪行为。
初中道德与法治教师(学科带头人)22-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
应聘要求:
1.资格证件齐全;本科以上学历,九年以上教学经验;45岁以内。
2.对学生富有爱心,有团队合作精神,有大局意识,有丰富的毕业班教学经验和教育科研经验,能指导、引领本学科青年教师成长。
3.有市级以上名师、骨干教师、学科带头人荣誉称号,优先录用。
面试时间:
初筛简历合适则电话预约面试时间。
初中道德与法治教师(骨干教师、青年教师)15-30W/年
到岗时间: 2026-09-01
1.遵纪守法,诚实守信,品行端正,具有全面履行本岗位职责的能力,善于接受新的教育教学理念。
2.本科或以上学历,持有教师资格证;热爱教育事业,身心健康,工作责任心强,有奉献精神,对学生富有爱心。
3.具有以下条件之一者可优先录用:镇级以上骨干教师、学科带头人或优秀班主任(教师)、有民办学校任教经历的优秀教师。
4.应聘办法:通过万行教师人才网在线投递简历,或者添加招聘微信号15820203660(备注姓名+面试岗位)发送个人简历。
中职音乐教师(实习生)3-8K/月
到岗时间: 立即到岗
一、任职要求
1. 学历专业:大专及以上在读学生,音乐教育、声乐表演、合唱指挥、艺术教育相关专业;25届、26届毕业生优先
2. 证书要求:备考中小学音乐教师资格证优先,普通话二甲及以上,有声乐考级、声乐参赛证书加分;
3. 专业能力:具备系统声乐功底,熟悉美声/民族唱法,音准节奏感良好,听得懂合唱声部,可协助开展合唱带练,了解中小学合唱基础训练逻辑即可;
4. 经验要求:有无校园合唱带队经验均可,有合唱团参演、排练经验优先。
初中体育教师(中考复读-优秀教师)8-10K/月
【任职要求】
- 具有大学本科及以上学历,体育教育学科专业背景优先,40岁以下;
- 至少2年初三毕业班、中考复读班带班或者高中教学经验,熟悉广州中考政策,教学成果突出;
- 持有对应学段教师资格证(必须已拿证),普通话二级乙等及以上;
- 热爱教育事业,具备良好的沟通能力和责任心。
体育教师(合格教师)10-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
要求:第一学历本科,年龄30岁以下,五官端正,身体健康,普通话标准,能吃苦耐劳,有敬业精神,会蛙泳和爬泳两种泳姿,足球游泳优先。
小学中高年段语文教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间: 2026-08-27
小学语文中高年段教师:持有教师资格证,身心健康,能吃苦耐劳,责任心强,有小学中高年段工作经历。 有意者请将个人简历(教师资格证,学历证书图片等)发送到723325645@.qq.com.
初中道德与法治教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,遵纪守法,品行端正;
2、全日制师范类本科及以上学历;
3、教师岗位的人员必须持有与应聘岗位相对应的教师资格证及心理健康C证或以上,所修学的专业必须与应聘岗位学科一致,普通话水平、英语水平达到相应要求;
4、曾担任班主任、备课组长、教研组长、年级组优先考虑;
5、曾获得区县级以上荣誉称号、教学教研获奖、竞赛辅导获奖优先考虑;
应聘资料提交方式
(一)简历投递
1、简历命名:姓名+应聘岗位(学段、学科)
2、应聘材料包括:个人简历、小一寸近期彩照、学历学位证书、教师资格证、 职称证书、相关工作证明、获奖证书等,所有资料需整合成一个 PDF 文档。
3、简历投至学校邮箱:Hawkschool_hr@126.com
(二)招聘流程
简历筛选:学校将根据应聘资料择优选拔,对优秀应聘者发出面试通知
面试程序:填写应聘表、审核证件材料——专业面谈——说课——综合面谈
录用程序:体检——提交入职材料——签订协议——培训——上岗
(三)联系方式
联系人:李老师
学校邮箱:Hawkschool_hr@126.com
学校地址:广州市番禺区南浦大桥旁(距地铁南浦站 150 米处)
初中道德与法治教师20-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
聘任要求
1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;
2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;
3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;
4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;
5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先