薪酬数据教育培训广州配班老师
幼教需求量小

广州配班老师

协助主班老师执行幼儿园班级日常保教流程,通过组织区角活动、观察记录幼儿行为、实施安全照护与家园沟通,保障教学秩序与幼儿身心健康发展。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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平均月薪

¥5100

中位数 ¥4500 | 区间 ¥4000 - ¥6200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
7¥3900¥1700
100
9¥5800¥2000
75
12¥3700¥1500
73
18¥4400¥2600
73
6¥7300¥5700
64
6¥7500¥1600
60
6¥8000¥2200
60
7¥3100¥1200
48
7¥3300¥1700
47
6¥5100¥3900
37

市场需求

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6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少2

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

配班老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地配班老师的招聘、薪资和就业数据。

#6 襄阳
3.9%7 个岗位
#7 昆明
3.9%7 个岗位
#8 合肥
3.4%6 个岗位
#9 杭州
3.4%6 个岗位
#10 广州
3.4%6 个岗位
#11 宁波
3.4%6 个岗位
#12 常州
3.4%6 个岗位
#13 深圳
3.4%6 个岗位
#14 廊坊
2.8%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

兼职初中化学教师(青年教师)120-200元/课时

广州本科及以上1-3年

1.负责所教化学学科的初中阶段复习备课、授课与教研工作;

2.制定详细教学计划与阶段性测试,配合教务做好成绩分析;

3.跟踪学生学习情况,及时给予个性化指导和答疑;

4.协助完成家校沟通与学生心理疏导等工作,提升教学满意度;

5.严格遵守学校各项规章制度,维护良好的教学秩序和校园形象。

初中物理/数学/语文实习教师(实习生)2-3K/月

广州硕士及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-22

一、招聘对象
985或211/双一流等硕士及以上2026、2027届毕业生
二、招聘岗位
初中数学教师实习岗、初中物理教师实习岗、初中语文教师实习岗、
三、招聘要求

1.师范类专业优先考虑,毕业时具有相应学科的教师资格证书;

2.综合素养高,有良好的沟通能力和表达能力,能实习4个月以上

3.热爱教育事业,正心诚意,愿意在教育领域钻研深耕;

4.拥有积极进取的态度、健全的人格、扎实的专业能力;快速学习能力和出色的沟通表达能力,具备合作精神;

4.应届毕业生中双一流高校毕业生、国外顶尖院校海归、优秀学生干部、硕博士学位获得者、具备双语教学能力、获得校级奖学金者或参加教学技能比赛获奖者,或有其他相关特别专长者优先考虑。

四、福利待遇

1.免费提供食宿

2.骨干教师一对一指导,传授丰富的教学经验,

3.参与教学研究工作,掌握最前沿的教学方法和教研成果:

4.按要求完成实习工作者可提供实习证明:

5.顶岗或者实习期表现优秀者直接签约留校
注: 项岗或实习期工作内容由学校统一安排。
五、实习结束后,双方达成聘用意愿的第一年综合年薪小学教师约8万起,初中教师约10万起。

高中物理教师(应届生)17-24W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

应届毕业生(本科、硕士、博士)
要求:国内外综合性大学、重点师范大学毕业的相关专业毕业生,毕业一年内要取得相应教师资格证。

到岗时间: 该职位为储备状态


1、负责国际部初中数学教学工作。

2、负责学校组织的教研、培训、集体备课、公开课等活动。

3、负责学部的数学教学管理等相关工作。

4、熟悉IB MYP课程和国家初中数学课程。

对英语有要求,有国际学校经验,或留学经验者优先考虑。

6.27面试!初中数学教师(学科带头人)23-30W/年

广州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

一、岗位名称
初中数学学科带头人
二、岗位所属
中学教学部 · 数学学科
三、岗位定位
本岗位为学校数学学科核心骨干岗位,主要负责统筹初中数学学科教学教研建设、课堂教学改革、师资梯队培养、中考备考引领等工作,发挥学科示范、辐射、引领作用,带动学校数学学科整体教学质量与教研水平提升,打造优质学科教学团队。
四、岗位职责

1. 学科统筹规划:全面负责学校初中数学学科整体发展工作,结合新课标要求与本地中考考情,制定学科年度发展规划、教学管理制度、教研工作计划,统筹安排全学段教学工作,持续提升学科整体教学质量。

2. 教研教改引领:牵头开展数学学科教学改革、课题研究、集体备课、示范课、公开课、专题研讨等教研活动,梳理破解日常教学重难点、薄弱点问题,打磨高效课堂教学模式,沉淀优质教学资源。

3. 师资梯队建设:发挥骨干示范引领作用,落实青年教师“传帮带”工作,指导教师打磨课堂、优化教学设计、参与教学赛事、开展教研研究,助力青年教师快速成长,搭建稳定优质的数学学科师资梯队。

4. 备考提质增效:精准研判广州市中考数学命题趋势,统筹学情分析、试题研发、分层教学、专项备考等工作,制定科学的备考方案,牵头落实各年级教学及中考备考工作,稳步提升学科考试成绩。

5. 对外教研联动:积极对接市、区各级教研部门,主动参与各类学科教研交流活动,学习引进先进教学理念、教研方法,推广优秀教学经验,提升学校数学学科的区域影响力与口碑。

五、任职资格要求
(一)基础硬性条件(全部满足)

1. 教学资历:深耕初中数学一线教学,完整完成广州市初中数学全学段课程教学不少于二轮,熟悉本地教材体系、课程标准及中考体系,教学功底扎实,教学成绩优异,可提供教学业绩证明材料者优先。

2. 德育经验:累计担任班主任工作不少于3年,熟悉初中生身心发展特点与德育管理规律,具备优秀的班级管理、学生教育、家校沟通能力,德育工作经验丰富、成效良好。

3. 年龄要求:年龄48周岁及以下;综合能力突出、教学成果丰硕、学科引领能力极强的优秀人才,条件可适当放宽。

(二)资质荣誉条件(满足以下任意一项即可)

1. 曾获评优秀教师、优秀备课组等区级及以上荣誉称号;

2. 持有地市级及以上学科带头人、省级及以上骨干教师专业资质;

3. 荣获地市级及以上优秀班主任荣誉称号;

4. 担任地市级及以上名师工作室主持人;

5. 在地市级及以上官方组织的课堂教学大赛、优质课评比等教学赛事中荣获一等奖及以上奖项。

六、岗位能力素养要求

1. 精通初中数学学科知识体系,深谙广州本地教学与中考备考规律,具备极强的课堂把控、教学设计、学情研判能力;

2. 具备优秀的教研统筹、组织协调、团队管理能力,能够高效牵头学科教研活动与团队建设工作;

3. 具备良好的师德师风,责任心强、乐于奉献,具备优秀的示范引领意识和团队协作精神;

4. 具备较强的学习能力和创新意识,能够紧跟教育教改趋势,持续优化学科教学与教研模式。

初中历史教师(骨干教师)15-20W/年

广州本科及以上1-3年

欢迎特级教师、市级以上骨干教师、学科带头人或优质课、示范课、基本功大赛获奖者、优秀班主任加盟

1、岗位要求:
(1)具有全日制普通高校师范类本科及以上学历、同时具有学士及以上学位。
(2)具有相应的教师资格证;
(3)现从事相关教育教学工作3年(需提供3年以上相关的社保证明)且工作表现良好(需提供学校工作良好表现证明,盖学校公章)。

2、有关情况说明:
(1)专科起点本科学历的应届师范毕业生,其本科学历必须是师范类,且专科与本科所学专业必须与报考学科一致。研究生学历者,其本科学历必须为师范类,且本科与研究生所学专业必须与报考学科一致。
(2)所有报考人员所学的专业必须与应聘的职位相对应
(3)应聘语文教师职位的人员普通话水平测试必须达到二级甲等或以上。
(4)一专多能、综合素质优秀的教师,研究生学历优先聘用。

应聘办法:

1、寄送资料:自荐信+简历+相关材料,请在资料上注明“学科+岗位+姓名”
邮寄地址:广州市花都区广花路168号广州市花都区灵格风中英文学校
或发送到邮箱:lgfzywxxzp@163.com

2、合则约见、资料恕不退还。

初中化学教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

初中道德与法治教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

初中历史教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

初中数学教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

小学数学教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先

初中语文教师20-40W/年

广州本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

聘任要求

1.热爱教育事业,认同我校办学理念,体魄健康、品行端正,具备扎实的专业功底;

2.专家型教师需近三年荣获地市级以上表彰或学科素养大赛一等奖;

3.专任教师需本科及以上学历,三年以上教学经验,专业对口,985、211院校毕业或有毕业班、班主任经验者优先;

4.能熟练运用现代信息技术,具有心理健康教育C级以上证书,普通话水平达到相应学科教学要求,英语教师需持英语专业8级证书;

5.体育、艺术、科技类学科具有辅导校级团队的经历,学生竞赛成绩优异者优先