薪酬概览
平均月薪
¥12000
中位数 ¥9500 ｜ 区间 ¥9100 - ¥14900
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
54.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
1.根据上级党委和分公司党委工作要求，起草分公司党委年度全面从严治党等工作计划、支部党建管理的相关工作计划；起草分公司党委的重要讲话、报告等材料；
2.指导和检查落实分公司及下辖机构各党支部党的基层组织建设，指导基层党支部的选举工作，开展基层党组织目标考核和“两优一先”表彰活动；
3.根据分公司党委部署，统筹落实党员教育和管理，做好党员发展、预备党员转正等工作，办理党员组织关系接转，负责党务统计工作；
4.编制分公司党委年度党费预算，协助分公司党办开展好党费的收缴、使用和管理工作；
5.根据分公司党委部署，落实宣传阵地建设，反映党建工作动态，落实党带群团工作，做好党风廉政建设相关工作；
6.完成上级党委和分公司党委交办的其它工作。
高中语文教师(须有教学经验)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
高中数学教师(需线下面试)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
小学语文教师7-10K/月
到岗时间： 2026-08-22
职责描述：
1.按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
2.遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率。
3.根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺。
4.服从学校的工作安排，遵守学校规章制度，积极维护学校的正常教学秩序。
任职要求：
1.本科及以上学历，学科或教育相关专业背景，持学科教师证；
2.有学校教学实习经验，对学科教学以及教育有自己的理解和认知，对孩子热爱且尊重；
初中物理教师(须有教学经验)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
学校高中副校长13-20K/月
到岗时间： 2026-07-31
1、统筹学校教学与德育管理工作，全方位建设个性化、科技化、多元化高中；
2、全面负责高中教育教学工作，制定符合高考改革方向的教学规划，优化教学流程，建立科学的教学质量监控体系，定期组织月考、联考等学业测评，分析数据并制定改进措施；
3、统筹高中课程设置，优化国家课程、校本课程及选修课程的融合，根据在校生整体情况（如普通高考、艺体特长生等）的学习需求，制定教学分层管理，推动教学质量稳步提升；
4、主导教师队伍建设与培养，推动学科教研组建设，组织教研活动、外出学习等方式提升教师专业能力；
5、建立教师考核评价体系，优化绩效管理，提升教师工作积极性和教学水平，激励教师成长；
6、关注高考政策变化，调整教学策略，推进高三备考工作，制定科学的复习策略，统筹模拟考试、质量分析及个性化辅导；
7、具备学校危机处理能力，搭建家校共育平台，通过家长会、教学开放日等活动，向家长传递教学理念与成果，解答教育困惑，形成教育合力；
8、协助校长完成学校其他工作事项。
任职要求：
1、全日制本科及以上学历，教育管理类相关专业，持有教师资格证，10年以上高中教学经验，5年以上学校教学管理经验，有校长任职资格证、高级及以上职称者优先；
2、熟悉高中新课标、高考改革政策及教学管理流程，熟练运用现代教育技术，具备较强的教研能力，能主导课程开发与教学改革，曾在市级示范高中或优质民办高中有成功提升高考成绩的案例者优先；
3、有较强的团队管理与协调能力，能有效凝聚教师团队，调动教师积极性，推动教学目标落地；
4、具有良好的职业道德与敬业精神，抗压能力强，能以身作则树立教学示范标杆；
5、擅长沟通协作，能与家长、教师、学生建立良好关系，妥善处理教学相关矛盾与问题。
初中语文教师(青年教师)10-14W/年
到岗时间： 2026-08-15
（1）45周岁以内（特别优秀者可适当放宽年龄），全日制大学本科及以上学历；
（2）身心健康、乐观向上，无师德师风失范情况，无违纪、违法记录；
（3）教学经验丰富，教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验，过往教学成绩优秀者优先；
（4）具有良好的团队合作精神，学习能力强，工作认真负责；
（5）正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
初中物理教师(青年教师)10-14W/年
到岗时间： 2026-08-15
（1）45周岁以内（特别优秀者可适当放宽年龄），全日制大学本科及以上学历；
（2）身心健康、乐观向上，无师德师风失范情况，无违纪、违法记录；
（3）教学经验丰富，教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验，过往教学成绩优秀者优先；
（4）具有良好的团队合作精神，学习能力强，工作认真负责；
（5）正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
设计师助理3500-6000元
1.配合设计师 前期沟通与量房;
2.协助设计师完成PPT的制作,完善施工图和su建模;
3.跟进项目，协助落地：协助设计师进行工地交底与现场巡检，跟进施工进度；协助整理材料样板、对接主材供应商，确保设计方案细节落地。
4.资料整理，案例沉淀：负责设计前期资料收集；协助整理优秀实景案例，配合公司营销与自媒体素材的归档。
任职要求:
1、1-2年的家装工作经验；
2、有责任心.
招聘人数：
1人
工作地点：
君和地产百安邦店
工作待遇：
3500-6000
初中化学老师(青年教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
【岗位职责】：
1. 主要负责学科教学授课，必要时在教务主任的同意下，承担其他科目的教学授课任务；
2. 根据学期时间，制定教学计划，安排好教学进度，设计并改进课程课件，反思教学工作，提高教学效果；
3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会，必要时与外教共同备课，合作授课，参与校本教材的编写；
4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序，对不同的学生制定合适的学习目标及要求，并运用不同的教学方式实施；
5. 保持教师及工作区域的干净整洁，确保教学环境的布置能提升学习氛围；
6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作；
7. 参与教学开放日、家长会等活动，积极配合学校进行市场宣传和招生工作；
8. 定期以正式报告的方式，或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现；
9. 关注学生的身心健康，确保学生的健康与安全，主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见；
10.承担学校安排的其他工作任务。
高中物理教师(青年教师)-单人住宿福利好15-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
【岗位职责】：
1. 主要负责学科教学授课；
2. 根据学期时间，制定教学计划，安排好教学进度，设计并改进课程课件，反思教学工作，提高教学效果；
3. 积极参与教学教研例会、专业技能培训和教学教研的研讨会，必要时与外教共同备课，合作授课，参与校本教材的编写；
4. 在课堂上保持井然有序的学习秩序，对不同的学生制定合适的学习目标及要求，并运用不同的教学方式实施；
5. 保持教师及工作区域的干净整洁，确保教学环境的布置能提升学习氛围；
6. 参与、组织并开展学校的课外活动、社团活动和英式学院寄宿管理等工作；
7. 参与教学开放日、家长会等活动，积极配合学校进行市场宣传和招生工作；
8. 定期以正式报告的方式，或非正式的沟通方式提供学生的学术成绩和总体表现；
9. 关注学生的身心健康，确保学生的健康与安全，主动积极与学校管理层沟通并提出建议或意见；
10. 承担学校安排的其他工作任务。
1）建设并完善经营管理体系，覆盖指标体系搭建、目标管理、数据监控、结果复盘、专题分析等；2）支持国家进行用户增长分析和讨论，结合数据分析及物理世界用户、商家调研，识别机会和风险，沉淀业务认知，并形成关键判断；3）针对业务经营的重点、难点展开专题研究，输出有洞察力的分析结论，推动关键策略落地及效果衡量，以业务价值创造为导向开展工作
1. 负责本地生活交易增长与转化效率相关的商业分析工作，围绕业务增长、交易效率提升、供需分析、核心经营指标优化等多维度分析方向，开展系统性分析，挖掘业务增长驱动因素，支持业务决策和资源配置优化，并输出策略建议
2. 深入理解交易用户行为及业务逻辑，围绕用户获取、激活、转化、留存等核心链路，搭建分析框架和指标体系，并能够结合用户分层、渠道表现、场景表现及关键转化节点，通过分析识别增长机会点、转化瓶颈和效率问题，输出系统性的分析结论与策略建议。
3. 深入洞察本地生活交易用户生命周期，构建用户增长模型和供需匹配策略，识别转化漏斗中的关键痛点与增长机会。
4. 与业务、产品、运营、算法等团队紧密协作，支持交易用户增长和转化策略制定、资源投入评估、活动效果复盘和专项优化。
5. 沉淀分析方法论和策略评估体系，推动分析能力在业务中的标准化和体系化应用，持续提升经营决策效率。