薪酬概览
平均月薪
¥7900
中位数 ¥8000 | 区间 ¥6500 - ¥9400
数据来源:谈职全网62份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
54.8% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
59
对比上月:岗位减少77
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 8.8% |
| 1-3年 | 5 | 8.8% |
| 不限经验 | 47 | 82.5% |
热招职位
暑期工配送员3000-6000元
1. 按照系统指派订单完成餐饮配送,准时将餐品送达客户;
2. 遵守站点排班要求,高峰时段保证在线接单;
3. 做好配送服务沟通,妥善处理配送途中各类问题;
4. 服从站点管理、培训安排,维护配送装备。
任职要求
1. 年满18周岁及以上;
2. 持有身份证、健康证,身体健康,无不良嗜好;
3. 自备电瓶车与智能手机,会使用导航,学历、工作经验均不限;
4. 沟通表达顺畅,具备基础服务意识,可配合参加岗前培训;
5. 全职、暑期短期工均可接受,无需应届生。
工作地点
连江县各站点就近分配,覆盖连江城区、贵安、琯头片区;
门店参考:连江县凤城镇马祖东路2号龙芝新界3幢2层9店面
招聘人数
1人
工作待遇
1. 薪资3000-6000元,多劳多得、上不封顶,每月15号准时发放薪资;
2. 站点统一配发头盔、工服、餐箱,全程无押金;
3. 新人配备专人带教,全程包教包会,入职当天即可上线接单;
4. 工时灵活:有效时段9:30-23:59,仅需在线一个午/晚高峰,实际每日有效工作6小时;
5. 全职、暑期工均可入职,统一签订正规劳动合同;
6. 工作自由度高,不限单、上手快,单量稳定,收入可观,站点有人专人对接入职。
快递小哥6-7K
1、负责区域内快递的及时准确派送与收取;
2、维护客户关系,提供优质服务,确保客户满意度
3、遵守交通规则,确保配送过程中的安全;
4、完成每日配送任务,保证工作效率;
5、及时反馈配送过程中遇到的问题,协助解决问题。
任职要求:
1、具备良好的服务意识和责任心;
2、能够独立完成配送任务,有较强的执行力;
3、熟悉本地地理环境,有交通工具者优先店内也可提供
4、身体健康,能适应户外工作;
5、有相关工作经验者优先,但提供培训。
配/理/拣/发货5-5.3K
岗位内容:
1. 根据订单信息,准确完成货物的拣选、核对与打包作业。
2. 负责仓库内商品的分类、整理及上架,确保货位整齐有序。
3. 协助进行货物的入库、出库及盘点工作,确保库存数据准确。
4. 配合团队完成日常发货任务,确保货品按时发出。
任职要求:
1. 具备良好的责任心和细致的工作态度,能适应重复性操作。
2. 身体健康,能适应仓库环境及一定强度的体力劳动。
3. 有物流、仓储相关工作经验者优先考虑,无经验可培训。
4. 能熟练使用智能手机或手持终端设备
5.有驾照者优先
6.短期工勿扰
仓库管理员5-6K
岗位内容:
1. 负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点及对账工作,确保账物相符。
2. 按规范执行物资的拣选、复核、打包及发货流程,保障出入库准确性与时效性。
3. 定期整理仓库环境,维护货位标识与存储秩序,确保物资分类清晰、存放安全。
4.协助店里工作,配合周边配送工作
任职要求:
1. 具备1年以上仓库管理或物流相关工作经验,熟悉仓储作业流程及基本操作规范。
2. 工作细致认真,责任心强,具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
3.
4. 身体健康,能适应一定体力劳动
高中历史教师(青年教师)9-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求,制定本岗位教学计划。
2.承担各类教学任务,编制学习授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。
3.自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。
4.教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的学习习惯。
5.认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法。
6.积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文等。
7.完成上级交办的其他工作。
湖北鄂州校区-高中物理教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间: 2026-08-15
岗位职责:
1、遵循教学大纲的要求,努力钻研教材,认真备课,写好教案,做到教学目的明确,重难点突出,教学过程具体措施得力;
2、注意选择不同的教法和学法,使课堂教学生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3、完成学校规定的教学目标要求;
4、按照课程标准用心授课,保证质量和效果。
岗位要求:
1、学历要求:全日制本科及以上学历(条件优秀可放宽),具备相应的教师资格证;
2、专业知识扎实,在校成绩优秀,并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段;
3、性格开朗、活泼、自信,具有爱心与耐心,热爱教育事业,课堂教学有激情;
4、身体健康,体质良好,具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力;
5、有良好的团队协作意识,有较强的学习能力,积极进取,踏实肯干,无不良嗜好。
小学英语教师- 骨干教师5-8K/月
到岗时间: 2026-08-15
(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。
小学心理健康教师(骨干教师)5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
• 根据学生个性化需求设计专属训练计划,提供针对性的学习指导和心理支持。
• 掌握学生的学习与发展进度,及时调整训练方案,确保效果。
• 与家长保持沟通,反馈学生情况,给予专业的家庭教育建议。
• 积极参与教学教研活动,提升专业技能与服务质量。
任职要求:
• 心理学或教育相关专业,本科及以上学历。
• 2年以上教学经验,具备一对一辅导经验,男老师优先。
• 具备良好的沟通能力、观察能力与耐心。
• 熟悉小学阶段课程内容,有心理学或相关资格认证者加分。
1、店面置换业务开展,日常工作处理;
2、对接比亚迪汽车增换购业务、官方认证二手车相关业务;
3、根据业务需求,完成领导安排的工作任务和目标,确保相关工作的有序开展。
1.协同市场信息员,扫描市场行情,洞察汽车行业发展趋势,挖掘新产品机会点,形成洞察报告,输出创新业务设计、战略发展规划;
2.制定新产品路标,确认产品功能、特性及技术方案,提出清晰的、可量化的产品研发或设计开发需求;
3.推动新产品项目研发立项,作为产品代表角色参与研发项目,根据产品路标时间计划监控产品研发进度,协调技术、质量、供应、制造等资源;
4.协同销售部,对新产品进行市场推广,客户端新产品、新技术先期交流;培育新产品项目落地机会,推动产品应用在客户端定案,参与项目竞标;
5.新产品项目中标后,负责组建项目团队,保证项目整体按客户时间日程计划前进,监控设计/开发过程的异常,协调技术、质量、供应、制造等资源,实施处理。
岗位要求:
1.本科及以上学历,CET6级以上,理工科专业;
2.具有3年以上汽车内外饰设计/开发/项目管理经验;
3.熟悉产品开发流程;
4.了解饰件生产工艺及IATF16949体系;
5.英语口语流利者优先。
1.根据客户需求或附件产品开发需求,建立和维护供应商体系,开展潜在供应商审核,合格供方PPAP审核及年度审核,不断丰富供应商资源,确保满足开发需求;
2.根据供应商质量能力水平,收集产品过程质量数据并分析,制定过程质量目标,监控供应商送样质量表现,确保供应商提供满足要求的产品;
3.根据供应商项目开发绩效管理办法,主导实施供应商项目开发绩效评价,实现提高供应商项目管理和质量控制能力,确保无重大质量事故发生;
4.根据集团战略和部门要求,识别并提出业务相关潜在提质增效项目并实施,确保达成部门分配的既定目标。根据设计变更要求,执行附件产品变更质量管理(设计.规格.材料),确保满足客户变更要求;
5.结合供方发展水平和公司产品特性,持续提升SQE业务素质和专业技能,提高供方质量管理能力和产品控制水平。
岗位要求:
1.本科及以上学历,CET6级以上,化工/机械/材料类等相关专业;
2.具有3年及以上质量控制.问题分析.制造过程.供应商质量保证领域的经验;
3.了解汽车附件件材料相关专业知识(注塑件.橡胶件.金属件.电气等);
4.掌握质量管理工具如:QC七大手法.8D报告等;
5.熟悉VDA6.3,掌握IATF16949.具备一定项目管理能力.较强审核能力;
6.有海外工作学习背景或外语(英语或德语)口语流利者优先。。
职责范围:
1、配合主机厂同步设计汽车玻璃及其总成产品,提供电子数据,图纸以及其它设计文件;
2、负责完成报价资料的消化,出具报价消耗清单;进行技术评审,同客户技术交流,编制产品报价技术方案;
3、负责按技术标准及进度要求进行产品的同步设计,含技术交流、建数模、出二维图纸等;
4、负责组织设计评审并输出设计评审检查表、问题点清单、DFMEA、DVP、特殊特性清单等;
5、负责技术资料向制造部移交,对试制产品进行设计状态确认;
6、负责量产前所有的设计变更确认及发放;
7、参与客户装车技术评判,制定整改措施并跟踪落实;
岗位要求:
1、理工科专业本科及以上学历,3年及以上相关经验;
2、具备三维软件(UG/CATIA等)操作能力,包含3D建模及2D图纸绘制;
3、具备一定英语能力优先;

