薪酬概览
平均月薪
¥9900
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥8200 - ¥11600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
10
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 33.3% |
| 5-10年 | 5 | 33.3% |
| 不限经验 | 5 | 33.3% |
热招职位
暑期工配送员3000-6000元
1. 按照系统指派订单完成餐饮配送，准时将餐品送达客户；
2. 遵守站点排班要求，高峰时段保证在线接单；
3. 做好配送服务沟通，妥善处理配送途中各类问题；
4. 服从站点管理、培训安排，维护配送装备。
任职要求
1. 年满18周岁及以上；
2. 持有身份证、健康证，身体健康，无不良嗜好；
3. 自备电瓶车与智能手机，会使用导航，学历、工作经验均不限；
4. 沟通表达顺畅，具备基础服务意识，可配合参加岗前培训；
5. 全职、暑期短期工均可接受，无需应届生。
工作地点
连江县各站点就近分配，覆盖连江城区、贵安、琯头片区；
门店参考：连江县凤城镇马祖东路2号龙芝新界3幢2层9店面
招聘人数
1人
工作待遇
1. 薪资3000-6000元，多劳多得、上不封顶，每月15号准时发放薪资；
2. 站点统一配发头盔、工服、餐箱，全程无押金；
3. 新人配备专人带教，全程包教包会，入职当天即可上线接单；
4. 工时灵活：有效时段9:30-23:59，仅需在线一个午/晚高峰，实际每日有效工作6小时；
5. 全职、暑期工均可入职，统一签订正规劳动合同；
6. 工作自由度高，不限单、上手快，单量稳定，收入可观，站点有人专人对接入职。
快递小哥6-7K
1、负责区域内快递的及时准确派送与收取;
2、维护客户关系，提供优质服务，确保客户满意度
3、遵守交通规则，确保配送过程中的安全;
4、完成每日配送任务，保证工作效率;
5、及时反馈配送过程中遇到的问题，协助解决问题。
任职要求:
1、具备良好的服务意识和责任心;
2、能够独立完成配送任务，有较强的执行力;
3、熟悉本地地理环境，有交通工具者优先店内也可提供
4、身体健康，能适应户外工作;
5、有相关工作经验者优先，但提供培训。
配/理/拣/发货5-5.3K
岗位内容：
1. 根据订单信息，准确完成货物的拣选、核对与打包作业。
2. 负责仓库内商品的分类、整理及上架，确保货位整齐有序。
3. 协助进行货物的入库、出库及盘点工作，确保库存数据准确。
4. 配合团队完成日常发货任务，确保货品按时发出。
任职要求：
1. 具备良好的责任心和细致的工作态度，能适应重复性操作。
2. 身体健康，能适应仓库环境及一定强度的体力劳动。
3. 有物流、仓储相关工作经验者优先考虑，无经验可培训。
4. 能熟练使用智能手机或手持终端设备
5.有驾照者优先
6.短期工勿扰
仓库管理员5-6K
岗位内容：
1. 负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点及对账工作，确保账物相符。
2. 按规范执行物资的拣选、复核、打包及发货流程，保障出入库准确性与时效性。
3. 定期整理仓库环境，维护货位标识与存储秩序，确保物资分类清晰、存放安全。
4.协助店里工作，配合周边配送工作
任职要求：
1. 具备1年以上仓库管理或物流相关工作经验，熟悉仓储作业流程及基本操作规范。
2. 工作细致认真，责任心强，具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
3.
4. 身体健康，能适应一定体力劳动
高中地理教师（高复）12-20W/年
1. 高中物理教师：负责高中物理课程教学，深入讲解物理原理、知识要点，引导学生掌握解题方法和技巧。
2. 高中数学教师：教授高中数学课程，帮助学生理解数学概念、公式和解题思路。
3 高中英语教师：教授高中英语课程，包括听力、口语、阅读、写作等方面。
4 高中化学教师：负责高中化学课程教学，讲解化学原理、反应方程式等知识。
##招聘要求
1. 教学经验：具有3年以上高中教学经验，熟悉高复教学模式与高考命题趋势。
2. 专业能力：专业知识扎实，能够熟练运用学科知识进行教学。
沟通能力：善于与学生沟通，能够及时了解学生学习情况。
高中历史教师（成熟）10-18K/月
到岗时间： 2026-08-30
（1）全日制本科及以上学历（中一以上职称可适当放宽），具备相应的教师资格证，师范类学校毕业优先考虑；
（2）有一定的高中教学经验，熟悉高中教材；
（3）专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段；
（4）性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学有激情；
（5）身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神和一定的承压能力；
初中信息技术教师5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。
2、身体健康，具备中学教师资格证书。
3、专业要求：与教学岗位相应或相近的专业。
4、全日制普通院校本科学历，有丰富的教学工作经验优先考虑。
小学数学教师5-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业，具备良好的政治思想素质，有志于从事教育教学工作。
2、专业要求：与教学岗位相应或相近的专业。
3、全日制普通院校本科学历，有丰富的教学工作经验优先考虑。
上班时间：周二：2：00-5：00 周三-周五：9：00-12：00 2：00-5：00 周六周日：有课上课
高中英语教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
高中地理教师(需有教学经验)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
高中政治教师(需要线下面试)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：（需要线下面试）
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
初中道德与法治教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。