薪酬概览
平均月薪
¥12200
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥9600 - ¥14800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
3
对比上月：岗位减少9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 100% |
热招职位
初中物理教师(学科带头人)18-25W/年
到岗时间： 2026-08-24
1.国籍与遵纪守法
（1）具有中华人民共和国国籍，遵守国家法律法规，品行端正，具有良好的职业道德。
（2）热爱教育事业，热爱学生，具有奉献精神，能够全身心投入教育教学工作。
2. 思想政治素质
（1）坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育路线、方针、政策。
（2）具备较强的政治敏感性和鉴别力，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 道德修养与品行
（1）具备高尚的道德品质和职业操守，为人师表，以身作则。
（2）关爱学生，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
4.身体健康与无犯罪
（1）身体健康，符合教师职业的身体素质要求。
（2）无违法犯罪记录，具备良好的社会声誉。
5.学历与专业背景
（1）具备全日制本科及以上学历，物理教育或相关专业，专业必须对口。
（2）具备扎实的学科知识和教育理论知识，能够熟练运用现代教育教学手段。
6.年龄与工作经验
（1）年龄一般在40周岁以下，具有丰富的毕业班教学经验者或获市级“品质课堂”比赛二等奖及以上者等优先录用，特别优秀者年龄可适当放宽。
（2）具备一定的教育教学实践经验，能够独立承担初中物理课程的教学任务。
7.教育教学能力
（1）具备较强的课堂教学能力，能够灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
（2）具备良好的组织协调能力和团队合作意识，能够积极参与学科组、备课组等教研活动。
8.科研潜力与成果
（1）具备一定的科研能力，能够积极参与课题研究、论文撰写等学术活动。
（2）有科研成果者优先考虑，如发表过学术论文、参与过课题研究等。
9.认同我校办学理念、服从学校工作安排。
10.具有较强的大局意识、沟通能力强，科组建设有思想、组织能力强；具有较强的合作精神及执行能力。
11.专业知识过硬，6年以上教学经验及3年及以上毕业班教学经验；对广东中考相关学科有较为深入的研究与思考。
12.担任科组长不少于3年；且在担任科组长期间做出了较为突出的成绩。
13.具有较强的专研精神，担任市级课题主持人并已经结题者优先考虑。
14.荣获市学科带头人、教学能手、市优秀教师等荣誉称号或获市级品质课堂大赛二等奖及以上者优先考虑。
初中物理教师(青年教师)7-8K/月
1、热爱教育事业，具有良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，身体健康。
2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。
3、具备相应专业的全日制本科或以上学历。
4、非班主任需要跟车和值日，服从学校
应聘教师把将所有报名材料合并到一个word文档里(不接收压缩文件)，发送到邮箱1964765177@qq.com ，邮件命名格式：“应聘学科+姓名”。
叶主任：18778273188
统一招聘时间：6月28日上午9:00-11:30，下午：2：00-5：00，电话联系，约定时间 地址：东莞市虎门马城学校
导航搜索：东莞市虎门马城学校
初中物理教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号有初三带班经验者优先；
初中物理教师（年薪12-24万）12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
初中物理教师(骨干教师)15-25W/年
一、招聘条件
1.思想品德条件：热爱教育、热爱学生、品行端正。富有团队精神和开拓意识，善于学习，挑战自我。顾全大局，愿意服从学校工作调配。
二、岗位要求
1.全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀中小学班主任优先；
2.获得省特级教师荣誉称号或正高级专业技术资格的学科名师优先；
3.本科以上学历，地市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人等优先。
4.拥有5年以上从教经验，专业对口，国家重点师范类大学本科毕业生优先。
5.有5年以上中考备考经验，熟悉广东中考的资深教师优先。
6.担任3年以上班主任工作，有学校管理经验者优先。
三、应聘程序
接收筛选简历→核查简历及证件→学科笔试→课堂试讲→面谈→签订劳动合同（注：特别优秀及专业特长者，可一事一议，特事特办）， 本简章自发布之日起，有意者请将个人简历（附个人证书、证件）投至招聘邮箱1220712021@qq.com，命名格式：学段+学科+姓名 ，筛选合格后通知面试。
四、面试须知 ①面试时间：随时；②应聘者报到（提供以下原件：教师资格证、毕业证、学位证、身份证）。
五、联系方式
0769-81777293
六、学校地址：东莞市塘厦镇东深南路2号。
初中物理教师(青年教师)8-12W/年
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，数学一般办公软件；
3. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证；
初中物理教师7.8-13K/月
到岗时间： 2026-08-25
要求：本科及以上（师范类专业）学历，有民办学校班主任工作经验或者优秀应届毕业生优先。
应聘办法及联系方式
1.有意者，请将个人简历、身份证、学历证、教师资格证、荣誉证等证书、近期生活照以及其它反映个人业绩的相关资料电子邮件至万行。请在邮件标题及资料首页上端标明“应聘学段及学科、个人姓名及联系电话”如“小学语文教师+×××（姓名）+18936xxxxxx ”。
2.应聘者请先电话联系预约面试时间，面试时带齐有关资料的复印件直接到我校面试。
3.面试地址：东莞市黄江镇康湖新乐学校（黄江镇社贝村社贝路65号）
小学数学教师（1-2年级）5-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位简介
我校高薪诚聘“教学成果突出、擅长低段数学启蒙提质、习惯培优”的资深小学低段数学骨干教师。本岗位主要负责小学1-2年级数学常规教学、备课教研、课堂提质、学情管控、习惯养成、分层培优补差及期末提质冲刺等全流程教学工作。严格对标小学数学新课标要求，深耕低段数学启蒙教学，摒弃传统枯燥教学模式，打造趣味高效、重基础、重习惯、重成果的优质数学课堂。聚焦低段数学核心痛点，主攻学生数感培养、口算速算能力提升、基础运算准确率提升、图形认知、生活数学应用、逻辑思维启蒙等核心教学内容。重点攻克低段学生普遍存在的计算粗心、审题马虎、书写潦草、课堂专注力差、数学畏难、思维薄弱等共性问题，通过系统化、精细化教学，“实现班级整体成绩稳步提升、及格率与优秀率持续上涨、学生数学学习习惯全面优化”。要求教师具备成熟的低段提质教学体系，能够稳定输出优质教学成果，夯实学生数学启蒙根基，为学生中高段数学深度学习保驾护航。
任职要求
1. 学历资质：全日制本科及以上学历，数学教育、小学数学教育、数学与应用数学等相关专业，学科功底扎实，数理思维清晰，精通小学低段数学全套启蒙教学体系，熟悉低段学情与提质培优逻辑。
2. 从业资质：持有小学及以上数学学科教师资格证，证件正规有效、可查询核验，持证合规上岗。
3. 教学经验：具备3年及以上小学1-2年级数学一线全职教学经验，“拥有完整低年级循环教学经验、有班级提质培优成果者优先”。熟悉小学低段数学教材重难点、学段学情特征、学生启蒙阶段学习痛点，具备成熟的口算提质、习惯养成、补差培优专属教学体系，有真实可查的班级教学成果。
4. 专业能力与教学成果要求：具备极强的低段数学启蒙教学能力，教学落地性强、提分提质效果显著。擅长趣味化课堂教学，能快速调动学生学习积极性，有效改善学生数学畏难情绪。具备可量化教学成果：能够通过精细化教学，“有效提升班级口算准确率、作业规范率、课堂专注度，稳步提升班级平均分、优秀率、及格率”；擅长分层教学、因材施教，精准排查学生知识漏洞与习惯短板，针对性转化学困生、拔高优等生。熟练掌握低段数学错题整理、口算特训、审题训练、规范书写培养体系，能从根源解决学生基础薄弱、失误率高的问题，同时具备优秀的学情数据分析、家校沟通、班级学情管控能力。
5. 职业素养：认同素质教育理念及学校育人理念，热爱小学教育事业，耐心温柔、有爱心、有责任心，懂孩童、善引导。目标感强、重视教学产出与教学口碑，抗压能力良好，工作踏实稳健、积极上进，具备优秀的团队协作能力，能够适配学校教研提质与规范化教学管理节奏。
我们希望你
深耕小学低段数学启蒙教学，“教学成果扎实、提质能力突出”；懂低段学情、善习惯培养、精基础提质，能够有效转化学困生、稳定带出优质班级成绩；热爱教育、耐心负责、目标清晰，重视教学实效与学生综合素养提升，认同学校发展理念，愿意长期稳定深耕、与学校携手共赢。
报名方式
1. 报名材料：个人简历、学历证书、教师资格证、教学成果佐证材料（低段循环教学经历、班级提质成绩证明、个人教学荣誉、培优转化案例、获奖证书等）
2. 应聘流程：简历投递 → 教学成果核查 → 资质审核 → 试讲考核 → 面试沟通 → 录用入职
初中地理教师(青年教师)7-8K/月
1、热爱教育事业，具有良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，身体健康。
2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。
3、具备相应专业的全日制本科或以上学历。
4、非班主任需要跟车和值日，服从学校
应聘教师把将所有报名材料合并到一个word文档里(不接收压缩文件)，发送到邮箱1964765177@qq.com ，邮件命名格式：“应聘学科+姓名”。
叶主任：18778273188
统一招聘时间：6月28日上午9:00-11:30，下午：2：00-5：00，电话联系，约定时间 地址：东莞市虎门马城学校
导航搜索：东莞市虎门马城学校
DSE语文教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职条件：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
小学科学教师(青年教师)4.8-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
1、学历：本科
2、资格：具有相应教师资格证
3、年龄：45岁以下
4、师德高尚，身体健康，具有现代教育理念和开拓创新意识。
二、应聘程序
1、应聘者须携带简历、学历证、教师资格证、普通话等级证、身份证等复印件。
2、到校面谈
3、试讲
4、等待录用通知
三、联系方式
15018588269陈老师（微信同号）
初中信息技术教师（年薪12-24万）12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。