东莞物流仓储专员
物流仓储专员负责在物流仓储环节中协调物品的运输、存储和分发。他们负责监督货物的入库和出库，保证货物的安全和准确性。他们还需要跟踪订单的状态，处理货物的损坏或遗失，并且负责维护仓库的整洁和安全。物流仓储专员通常要使用物流管理系统，进行库存管理和货物追踪。他们需要与供应商、承运商和客户进行沟通，协调交付和接收货物的时间和地点。此外，他们需要对出入库流程进行记录和报告，以确保流程的顺畅和高效。物流仓储专员需要具备良好的组织能力、沟通能力和解决问题的能力，以保证物流流程的顺利进行。
薪酬概览
平均月薪
¥14400
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥11600 - ¥17300
数据来源：谈职全网12份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
26
对比上月：岗位新增16
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 14 | 60.9% |
| 3-5年 | 2 | 8.7% |
| 5-10年 | 5 | 21.7% |
| 不限经验 | 2 | 8.7% |
热招职位
配送销售专员4-7K/月
到岗时间： 2026-07-01
岗位职责:
1. 负责公司产品的市场推广与销售工作，完成销售目标。
2. 开拓新客户资源，维护现有客户关系，提升客户满意度。
3. 收集市场反馈信息，了解客户需求及竞争动态。
4. 协同团队推进销售流程，促进业务持续增长。
任职要求：
1. 具备良好的沟通表达能力，能够独立开展客户洽谈；
2. 有较强的目标意识和抗压能力，工作积极主动；
3. 热爱销售工作，具备一定的市场敏感度和服务意识；
4. 能适应灵活的工作节奏，具备基本的商务谈判技巧。
工作地点：东莞市石碣镇水南村玉宇路达达集团大厦，食品配送业务员。
1、按照分行发展战略，协助制定分行供应链金融年度发展规划，推动经营团队通过供应链金融达成中收指标；
2、负责分行供应链金融业务营销与推动，包括客户需求挖掘及协同营销、授信方案沟通、项目跟踪、存续期管理等；
3、围绕市场及客户内在需求，洞察商机，研究和推动供应链新场景、新模式和新产品；
4、组织供应链金融业务相关培训。
1.挖掘和维护金卡/金葵花客户，建立金卡/金葵花客群客户关系网络，结合数据库营销，定期针对金卡/金葵花客群开展营销活动，增强客户黏度；
2.在服务邀约到访和随机到访客户过程中，了解客户需求，为客户提供资产配置建议，实现零售产品销售并做好售后管理；
3.为金卡/金葵花客户提供各项零售综合金融服务，做好客户的日常经营，提升客户资产，向上输送金葵花/私钻客户。
1、负责区域内公司锂电池自动裁切模具、电池极片等产品的宣传、推广与销售，并为客户提供解决方案，根据公司销售计划，开展深度营销，完成年度销售任务；
2、对现有市场和客户进行分析，挖掘客户的潜在需求，根据需求进行调查分析，为客户提供相应的解决方案；
3、负责整个销售流程管理，包括商务谈判、合同谈判、需求调查分析、招投标、项目进度的把握与推进、项目回款过程的监控和执行、后期客户维护等；
4、负责市场开发和客户管理工作，进行客户档案建设，与客户保持良好的合作关系
1、转接公司与客户的桥梁和纽带，要认真做好公司的窗口服务工作，接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客，做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作；
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁；
3、发布与销售店里车型；
4、负责客户休息区相关设备的维护。
1、负责对分管作业现场的效率、操作进度进行现场指挥；
2、监管员工工作作风、积极主动性；对各岗位工作能按预定的指标完成工作任务，完成当天正常出货安排。
3、对操作质量进行控制，监控员工的操作质量，检查作业设备和设施进行日常维护；
4、对新老员工根据不同岗位指定培训计划并按照计划进行培训；
5、监督执行公司、部门制度及 6S 管理工作情况， 总结相关工作并汇报；
高中数学教师(东莞市光明中学)18-36W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）师德高尚，爱岗敬业，身体健康，具有相应的教师资格证书，所学专业与应聘学
科对口；
（2）具有大学本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
（3）同等条件下，211或985师范大学优秀应届毕业生优先，教育教学成果突出者优
先；
（4）特别优秀者，年龄、学历可适当放宽要求。
初中地理教师(骨干教师)11-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
供食宿、两人间、寒暑假不用招生
（1）只接受线下到校面试。具有“三证”（毕业证、教师资格证、身份证）和有关获奖证书。
（2）本科及以上（师范类专业）学历，40岁以下，有民办学校工作经验或者优秀应届毕业生优先。
（3）身体健康，师德高尚、形象良好、爱岗敬业、无体罚学生倾向；
（4）无不良嗜好，具有团队合作精神、工作积极、有激情。
物理实验员8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器的有关资料，熟悉各类仪器设备的性能、用途及保管员知识，掌握仪器维修和基本技能，会排除仪器的一般故障，确保实验正常、有效、安全的进行。
2.认真负责地搞好实验室的计划管理、设备管理、资料管理和实验教学工作，并及时向主管部门通报情况。
3.了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划，根据计划作好实验准备，并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料，不得助误实验，学生的分组实验仪器须事先检查，避免给学生实验带来困难，实验中应坚守工作岗位。
4. 负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。辅导学生实验，实验后清查整理仪器，及时处理发生的问题，实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。
5.积极配合学校和有关教师自制、改制教具，开放实验室，开展课外科技活动，充分发挥实验室的多功能作用。
6. 妥善保管实验用品，每学期结束时要对仪器、试剂、药品等进行清理、封存，做到帐物相符，并编制好下学期购置计划；并完成学校临时性工作。
7.严格执行上下班制度，认真考勤，工作时问不串岗、离岗，认真执行实验室的各项规章制度，做好安全防护工作，加强危险物品的管理，防火、防盗、节约水电，经常打扫实验室卫生，保持实验室内外清洁。
岗位要求：
1.本科及以上学历，与应聘学科相关专业；
2.具有较强的专业知识和动手操作能力；
3.熟悉学科实验流程、仪器分析和药品配置，掌握实验室安全基本常识，了解实验室用品的维护。
小学语文教师(骨干教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习
2.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
3.本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先:
4.骨干教师需有3年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验优先，
小学英语教师(骨干教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育"理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力。
5、课堂标准生动有趣，能带动学生学习积极性