东莞美术老师
美术老师是负责教授绘画、素描、水彩画、雕塑等艺术技巧及理论知识的教育工作者。他们不仅需要具备扎实的绘画技能和艺术造诣，还需要具备教学能力和耐心，能够引导学生发现和表达自己的创造力和艺术潜能。美术老师通常会规划教学内容和课程，组织艺术创作活动，批改学生的作品，并与学生及家长进行沟通交流。他们需要关注学生的个性和创作特点，帮助他们培养审美能力和艺术表达能力。有些美术老师还参与校园艺术展览和社区艺术活动，以拓展学生的艺术视野。综上所述，美术老师是教育艺术的专业人士，致力于培养学生的艺术修养和创造力。
薪酬概览
平均月薪
¥6500
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4900 - ¥8100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
15
对比上月：岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 10 | 50% |
| 1-3年 | 5 | 25% |
| 不限经验 | 5 | 25% |
热招职位
初中美术教师(骨干教师)10-18W/年
到岗时间： 2026-08-23
1.无违法违规行为，思想正直，心胸开阔，人品优秀，能团结同事，要求年龄21—45周岁，本科以上学历（优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准，2002届以前的中师生可优先考虑）
2.有相应层次（或以上）教师从业资格证书，性别不限，形象气质良好，普通话标准。
3.教学基本功扎实，相关专业毕业，能吃苦耐劳，有一定相关工作经验，获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。
4.特招优秀教师待遇面议（比同等岗位优10%以上）。
应聘流程：
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年6月27日会在本校开招聘会，有意向应聘的老师可以先投递简历哦！
DSE生物教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职条件：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
DSE化学教师（高中）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、为高中各年级的科目制作教材、编写教案，负责授课、试卷出题、 批改工作，同时与其他教师合作进行学科的教学研究。
2、预备课程大纲、讲义，为教学影片担任主讲老师及配音等。
3、编辑、修订、及分类整理教材，包括教科书、笔记、教学视频等。
4、与学生家长保持沟通，反馈学生的在校情况，促进学生成长。
任职条件：
1、相关教育专业本科以及以上学历，具有高中教师资格证。
2、具备1年以上国际学校、双语学校相关授课经验，熟悉中考及高考考核范畴及相关政策，熟悉HKDSE课程的优先；
3、口齿清楚，具备较强的口头及书面表达能力，具有亲和力和管理能力，能够有效管控并维护课堂秩序；
4、普通话标准，语言组织能力及授课能力强；
5、能听懂粤语和流利英语者优先；
6、热爱教育事业，具备良好的职业素养和团队合作精神，具备较强的沟通能力及组织协调能力。
初中信息技术教师10-18W/年
到岗时间： 2026-08-25
1.无违法违规行为，思想正直，心胸开阔，人品优秀，能团结同事，要求年龄21—45周岁，本科以上学历（优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准，2002届以前的中师生可优先考虑）
2.有相应层次（或以上）教师从业资格证书，性别不限，形象气质良好，普通话标准。
3.教学基本功扎实，相关专业毕业，能吃苦耐劳，有一定相关工作经验，获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。
4.特招优秀教师待遇面议（比同等岗位优10%以上）。
应聘流程：
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年6月27日会在本校开招聘会，有意向应聘的老师可以先投递简历哦！
初中心理健康教师(青年教师)6-7.5K/月
到岗时间： 2026-08-26
1、热爱教育事业，具有良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，身体健康。
2、具备相应的教育教学能力及教师资格证。
3、具备相应专业的本科或以上学历。
4、非班主任需要跟车和值日，服从学校安排。
5、有六年级教学经验，具体情况面谈。
6、招聘时间：随到随聘，电话联系：15817608444
小学科学教师（年薪10万-18万）10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
初中信息技术教师（年薪12-24万）12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
中职语文教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 2026-08-01
工作职责:
1、熟练的讲授专业学科的相关课程;
2、按教学计划圆满完成教学任务;
3、了解中职学生的心理和思想特征，必要时能接受承担班主任工作职责
4、积极参与学校组织的各项教育教学改革和教学研究活动;
5、执行领导交办的其他事项。
岗位要求
1、汉语言相关专业全日制本科及以上学历，硕士优先考虑
2、热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守:
3、擅于与学生进行交流互动，能使用项目式、任务驱动式教学方式，灵活展现课堂内容;
4、具备一定的信息素养和信息技术能力，能使用AI技术辅助教学；
5、具有相关专业中级职称优先考虑。具有职业技能等级证书者优先。
中职数学教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 2026-08-01
工作职责:
1、熟练的讲授专业学科的相关课程;
2、按教学计划圆满完成教学任务;
3、了解中职学生的心理和思想特征，必要时能接受承担班主任工作职责
4、积极参与学校组织的各项教育教学改革和教学研究活动;
5、执行领导交办的其他事项。
岗位要求
1、数学相关专业全日制本科及以上学历，硕士优先考虑
2、热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守:
3、擅于与学生进行交流互动，能使用项目式、任务驱动式教学方式，灵活展现课堂内容;
4、具备一定的信息素养和信息技术能力，能使用AI技术辅助教学；
5、具有相关专业中级职称优先考虑。具有职业技能等级证书者优先。
中职体育教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间： 2026-08-01
工作职责:
1、熟练的讲授专业学科的相关课程;
2、按教学计划圆满完成教学任务;
3、了解中职学生的心理和思想特征，必要时能接受承担班主任工作职责
4、积极参与学校组织的各项教育教学改革和教学研究活动;
5、执行领导交办的其他事项。
岗位要求
1、体育健康相关专业全日制本科及以上学历，硕士优先考虑
2、热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守:
3、擅于与学生进行交流互动，能使用项目式、任务驱动式教学方式，灵活展现课堂内容;
4、具备一定的信息素养和信息技术能力，能使用AI技术辅助教学；
5、具有相关专业中级职称优先考虑。具有职业技能等级证书者优先。
初中体育教师（年薪12-24万）12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
运动训练专业，国家二级以上运动员，田径短跑，跳跃专业，田径专项优先
1、遵纪守法，师德高尚，身心健康，乐于学习，勇于探索。
2、认同伊顿办学理念，具备优秀的专业素养和团队协作精神，拥有培养孩子独立思考的“全人教育”理想，致力于打造让孩子健康快乐成长的国际化校园。
3、本科及以上学历，相关证件齐全，具有扎实的专业功底，教学成绩突出，有班主任和名校工作经验者优先。
4、持相应学段教师资格证，语文学科普通话水平测试必须二级甲等及以上，其他学科须二级乙等及以上。
5、英语学科要求大学英语六级及以上，具有优秀的口语表达能力，适应全英文教学。
英语教师（HKDSE）14-25W/年
到岗时间： 2026-08-10
【任教香港DSE课程】
1.具有相关专业本科或以上学历；
2. 英语综合能力强（留学生优先）
3.有相关的在校教学经验，且须持有对应学段和科目的教师资格证；
4.具有HKDSE课程经验优先；
5.有家校沟通经验；
6. 有国际视野和教育情怀，不仅教书，而且热爱教育事业
7. 对学生有爱心、耐心
8. 有合作意识和沟通协调能力