薪酬数据生产制造东莞食品研发主管
食品研发需求量小

东莞食品研发主管

食品研发主管是负责管理和指导食品研发团队的专业人员。他们通常负责制定研发战略、管理项目进度、招聘和培训团队成员,确保产品符合法规和标准要求。他们需要密切合作与市场营销团队,以了解市场趋势和消费者需求,并将其应用到新产品的开发中。此外,食品研发主管还要协助制定预算、控制成本,并确保产品质量和安全。这个职位需要具备深厚的食品科学和技术知识,以及领导团队和项目管理能力。在食品研发的不断演化和创新中,食品研发主管的角色至关重要,他们需要保持与行业发展的同步,并指导团队取得成功。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 安徽省
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  • 湖北省
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  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区

平均月薪

¥9500

中位数 ¥7500 | 区间 ¥7400 - ¥11500

数据来源:谈职全网14份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

64.3% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
10¥18400¥1000
89
8¥19400¥1600
87
23¥13500¥6800
84
27¥9200¥2600
80
13¥14000¥7100
78
25¥9800¥2000
77
20¥9400¥1500
75
12¥15800¥800
72
16¥9200¥900
71
10¥11800¥3900
70

市场需求

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6月新增岗位

8

对比上月:岗位减少23

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
22.2%
1-3年5
55.6%
>10年2
22.2%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

食品研发主管岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地食品研发主管的招聘、薪资和就业数据。

#2 青岛
4.2%25 个岗位
#3 上海
3.9%23 个岗位
#4 郑州
3.4%20 个岗位
#5 潍坊
2.7%16 个岗位
#6 东莞
2.4%14 个岗位
#7 北京
2.2%13 个岗位
#8 武汉
2%12 个岗位
#9 邢台
2%12 个岗位
#10 肇庆
2%12 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

高中部实验室管理员(物化生)8-12W/年

东莞本科及以上经验不限

到岗时间: 立即到岗

【岗位职责】
(1)负责实验物品采购、入库、使用登记及实验室设备维护;
(2)为每周实验课准备试剂和仪器,做好物品使用和外借记录;
(3)更新维护各级化学品管理平台及其他文件资料;
(4)配合政府有关部门实地检查工作,参与实验员安全培训;
(5)维护实验室日常安全,开展学生实验室安全培训;
【岗位要求】
(1)具有相关专业本科或以上学历;
(2)具备实验室管理员工作经验者优先考虑;
(3)沟通能力强,有责任心、耐心和亲和力,具有团队合作意识。

物理实验员8-12W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器的有关资料,熟悉各类仪器设备的性能、用途及保管员知识,掌握仪器维修和基本技能,会排除仪器的一般故障,确保实验正常、有效、安全的进行。

2.认真负责地搞好实验室的计划管理、设备管理、资料管理和实验教学工作,并及时向主管部门通报情况。

3.了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划,根据计划作好实验准备,并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料,不得助误实验,学生的分组实验仪器须事先检查,避免给学生实验带来困难,实验中应坚守工作岗位。

4. 负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。辅导学生实验,实验后清查整理仪器,及时处理发生的问题,实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。

5.积极配合学校和有关教师自制、改制教具,开放实验室,开展课外科技活动,充分发挥实验室的多功能作用。

6. 妥善保管实验用品,每学期结束时要对仪器、试剂、药品等进行清理、封存,做到帐物相符,并编制好下学期购置计划;并完成学校临时性工作。

7.严格执行上下班制度,认真考勤,工作时问不串岗、离岗,认真执行实验室的各项规章制度,做好安全防护工作,加强危险物品的管理,防火、防盗、节约水电,经常打扫实验室卫生,保持实验室内外清洁。


岗位要求:

1.本科及以上学历,与应聘学科相关专业;

2.具有较强的专业知识和动手操作能力;

3.熟悉学科实验流程、仪器分析和药品配置,掌握实验室安全基本常识,了解实验室用品的维护。

实验员(青年教师)6-8K/月

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

精通化学与生物实验安全知识点

店端贴膜技师

东莞学历不限1年以下

1、独立熟练完成汽车全车贴膜、天窗贴膜,规定时间内保证质量,按施工单完成贴膜任务;

店端机电技师

东莞学历不限1年以下

1、严格遵守工艺操作程序和维修手册技术指导完成车辆维修保养工作;
2、检查车辆工作状态, 发现新的问题及时汇报;
3、负责车辆维修后的自检工作;
4、完成车间内其他工作安排。

电镀工程师8000-12000元/月

东莞大专及以上5-10年

1、要求大专以上学历,高分子材料、化工、机械相关专业;  
2、要求有从事6年以上PCB行业PE相关工作经验;  
3、熟悉熟悉电镀制程(沉铜/板电/电镀厚铜/镀锡/碱性蚀刻) ; 
4、有独立专案工作经验优先; 岗位职责:  
1. 根据品质异常信息的反馈,及时可靠的解决湿流程出现的品质问题  
2.重点产品的研发跟进,以及重点工序的难点控制。  
3.配合生产解决湿流程的品质缺陷,降低产品报废率

维修员4000-5000元/月

东莞大专及以上1-3年

具体要求:  
1、电子、电气专业;
2、有模拟电路基础, 能看懂简单的运放电路   ;                   
3、动手能力强, 有上进心, 为人诚实,能自我约束,有强烈的进取意识和      学习精神,富有责任心 ;                         
4、会使用示波器, 万用表, 功率计等测试仪器;                      
5、有电脑基础, 会用办公软件制作一些简单的表格,文件 ; ?                
6、有较强的沟通能力,吃苦耐劳,能适应外地出差工作 。岗位职责:    1 、测试交流电源, 直流电源, 交流负载, 直流负载, 并做好测试报告,有时需要外出       维 修;
2、 单板、模块维修,及时解决故障并做好记录;
3、 协助测试组规范测试流程,配合研发部门测试样机;4 、有较强的沟通能力,责任心,能吃苦耐劳,服从管理。

pmc专员/主管6-8K/月

东莞大专及以上1-3年

职位介绍: 岗位职责:
1、负责海外客户开发与关系维护,挖掘潜在客户资源,制定并执行海外市场拓展策略,确保销售目标达成;
2、统筹参与国际行业展会及品牌推广活动,提升公司海外品牌影响力;
3、开展国际市场调研,分析行业趋势、竞争格局及客户需求,为战略决策提供数据支持;
4、主导销售团队建设,制定绩效考核体系,指导团队成员达成业绩目标,持续优化团队效能。
岗位要求:
1、本科及以上学历,理工科背景优先,具备激光泵源或光电行业海外销售经验者优先;
2、5年以上海外销售管理经验,熟悉中东、欧美、南美、东亚等主要市场;
3、具备出色的沟通协调能力、市场洞察力及抗压能力,能独立出差,常驻深圳; 提成另计,待遇从优。

店端车间主管

东莞学历不限1年以下

1、指导推动搭建售后服务平台,协助完成信息更新。

AQE事务员

东莞学历不限1-3年

1.依人,机,料,法,环,管控制程品管稳定性;

2.按照研发图纸要求进行测量(电气,外观,尺寸,配合性);

3.熟悉卡尺,千分尺,二次元 量测

精益生产岗-华南大区

东莞学历不限1年以下

1. 精益体系搭建:负责制定大区层级水泥生产线精益化生产实施方案,统筹精益生产,建立标准化、可视化的精益管理体系;在大区的领导下推动全员生产维护、5S管理、标准化作业等工具在各基地生产场景的落地。
2. 生产效能提升:分析各基地水泥生产流程(如原料破碎、生料制备、熟料烧成、水泥粉磨等环节),识别浪费环节并主导改善;通过设备综合效率提升、能耗优化、库存降低等手段实现降本增效。
3. 跨部门协同:协调生产、工艺、设备、安全等部门,解决影响生产效率的瓶颈问题(如设备停机、质量波动等);推动精益文化与持续改进理念在各基地渗透。
4. 数据驱动改善:建立大区生产数据监控体系(如电耗、煤耗、产能利用率等),定期输出分析报告并落实改进。
5. 团队培养:组织精益工具(如Kaizen等)培训,培养精益改善骨干。
6. 领导布置的其他任务。

初中物理教师(学科带头人)18-25W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-24


1.国籍与遵纪守法
(1)具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规,品行端正,具有良好的职业道德。
(2)热爱教育事业,热爱学生,具有奉献精神,能够全身心投入教育教学工作。

2. 思想政治素质
(1)坚持党的教育方针,全面贯彻党的教育路线、方针、政策。
(2)具备较强的政治敏感性和鉴别力,能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 道德修养与品行
(1)具备高尚的道德品质和职业操守,为人师表,以身作则。
(2)关爱学生,尊重学生个性差异,注重培养学生的创新精神和实践能力。

4.身体健康与无犯罪
(1)身体健康,符合教师职业的身体素质要求。
(2)无违法犯罪记录,具备良好的社会声誉。

5.学历与专业背景
(1)具备全日制本科及以上学历,物理教育或相关专业,专业必须对口。
(2)具备扎实的学科知识和教育理论知识,能够熟练运用现代教育教学手段。

6.年龄与工作经验
(1)年龄一般在40周岁以下,具有丰富的毕业班教学经验者或获市级“品质课堂”比赛二等奖及以上者等优先录用,特别优秀者年龄可适当放宽。
(2)具备一定的教育教学实践经验,能够独立承担初中物理课程的教学任务。

7.教育教学能力
(1)具备较强的课堂教学能力,能够灵活运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。
(2)具备良好的组织协调能力和团队合作意识,能够积极参与学科组、备课组等教研活动。

8.科研潜力与成果
(1)具备一定的科研能力,能够积极参与课题研究、论文撰写等学术活动。
(2)有科研成果者优先考虑,如发表过学术论文、参与过课题研究等。

9.认同我校办学理念、服从学校工作安排。

10.具有较强的大局意识、沟通能力强,科组建设有思想、组织能力强;具有较强的合作精神及执行能力。


11.专业知识过硬,6年以上教学经验及3年及以上毕业班教学经验;对广东中考相关学科有较为深入的研究与思考。

12.担任科组长不少于3年;且在担任科组长期间做出了较为突出的成绩。

13.具有较强的专研精神,担任市级课题主持人并已经结题者优先考虑。

14.荣获市学科带头人、教学能手、市优秀教师等荣誉称号或获市级品质课堂大赛二等奖及以上者优先考虑。

机加工工艺工程师(J10492)

东莞学历不限1年以下

1、图纸评审与报价:根据客户图纸,评估加工可行性(DFM),包括尺寸公差、形位公差、材料、热处理、表面处理等;评估机加工工序工时、材料等,输出报价单。

2、工艺流程设计:根据图纸尺寸公差、形位公差、技术要求,制定完整的产品工艺流程。

3、工艺文件编制:使用UG和 AutoC*D绘制工序图。

4、样品跟进:负责样品试制全程跟进,跟进加工、检验与交付。

5、工序改进与优化:深入生产现场,对现有工序进行持续改进(改进装夹方式、合并工序等),缩短辅助时间,提高加工效率与良品率。

6、工时统计与定额:负责零件每道工序工时测定与分析,建立标准工时数据工艺,为生产排程、成本核算提供依据。