常州飞手
飞手通常是指飞行员或驾驶员,他们负责驾驶飞机、直升机或其他航空器进行飞行任务。飞手需要接受专业的飞行训练,掌握飞行技术和相关知识,确保飞行安全。他们需要具备良好的空中导航能力、灵活应对突发状况的能力以及卓越的飞行技能。飞手在飞行前需要进行飞行计划、检查飞行器材和准备必要的文件。在飞行过程中,飞手需要与地面控制塔保持通讯,并负责飞机或直升机的起飞、飞行和降落。除了飞行任务,飞手还需要负责飞行器材的维护保养和飞行记录的纪实。总的来说,飞手是航空领域中至关重要的职位,承担着保障飞行安全和顺利进行的责任。
薪酬概览
平均月薪
¥7400
中位数 ¥8000 | 区间 ¥5600 - ¥9200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月:岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 20% |
| 不限经验 | 8 | 80% |
热招职位
执行校长35-45K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、负责制订与组织实施学校的发展规划和学年、学期工作计划,审批各部门、各处室的工作计划,并定期检查工作。
2、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校的组织管理机构,选任各处室、部门的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
3、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,会同党委建设一支精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。支持工会、共青团等群团组织开展各项活动。
4、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,亲自兼课、听课,不断探索教学规律,正确指导教师进行教学改革,全面提高教学质量。
5、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,卓有成效地开展。
6、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,不断提高教师政治思想、职业道德、文化业务水平和学历水平,关心教职工的切身利益和合法权益,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
7、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,关心师生生活,保护师生健康,努力改善办学条件,严格管理和合理使用校产和经费,坚持收费的申报和公示制度,逐步改善办学条件,提高教职工福利待遇。
8、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
9、实行集体领导分工负责制,学校的重要问题在决策前,主动征求党支部的意见,并经教职工大会审议通过后实施。积极推进校务公开,自觉接受教职工群众和社会的监督。校长、副校长每周召开办公会议一次,交流情况,研究工作,处理学校重大事项。
AP数学教师(骨干教师)12-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、根据教学计划承担AP数学国际课程的学科教学工作,按时完成教学任务。
2、积极参与学校组织的教研,培训,讲座等活动,完成教研任务。
3、按照要求备课、上课、批改作业、指导自习,有针对性对学生进行辅导,及时答疑解惑等。
4、遵守教师师德行为规范,遵守教师课堂行为规范,不做与教师职业不相符的事。
5、全流程的对学生学业水平和学习潜力进行阶段性评估。
6、完成领导交办的其他工作。
任职资格:
1、数学、应用数学等理工科相关专业硕士以上学历,5年以上国际学校AP数学教学经验。
2、语言流利,可全英工作教学、海外留学经历者优先。
3、所带学生大考成绩优异,具有藤校班或尖子班教学经验、有竞赛辅导经验。
4、具有良好的班级学生管理及较强的沟通表达能力。
5、有志于国际教育行业,能吃苦,有较强的合作精神。
高中校长50-70W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、学校实行校长负责制。
二、坚持社会主义办学方向,深化教育改革,积极稳妥地推进素质教育和课程改革,遵循教育规律,确保教育质量,为社会主义现代化建设培养高素质的人才。
三、负责制订与组织实施学校的发展规划和学年、学期工作计划,审批各部门、各处室的工作计划,并定期检查工作。
四、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校的组织管理机构,选任各处室、部门的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。
五、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,会同党委建设一支精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。支持工会、共青团等群团组织开展各项活动。
六、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,亲自兼课、听课,不断探索教学规律,正确指导教师进行教学改革,全面提高教学质量。
七、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,卓有成效地开展。
八、领导教师队伍建设工作。注重培养青年教师,不断提高教师政治思想、职业道德、文化业务水平和学历水平,关心教职工的切身利益和合法权益,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
九、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,关心师生生活,保护师生健康,努力改善办学条件,严格管理和合理使用校产和经费,坚持收费的申报和公示制度,逐步改善办学条件,提高教职工福利待遇。
十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
十一、实行集体领导分工负责制,学校的重要问题在决策前,主动征求党支部的意见,并经教职工大会审议通过后实施。积极推进校务公开,自觉接受教职工群众和社会的监督。校长、副校长每周召开办公会议一次,交流情况,研究工作,处理学校重大事项。
1、根据订单需求,安排开具订单的形式发票及合同,并及时下达生产订单。
2、对接关务、物流、财务等外贸事务信息传达及处理
3、负责订单款项的跟进与确认,管理并定时更新客户虚拟账户
4、负责报关及清关等外贸单据制作与审核;负责订单外贸全链CRM/SAP/TMS/GTS等系统操作。
5、订单进度数据维护。
负责大中型企业的市场拓展与营销,完成分支行下达的营销目标,协同其他客户经理为客户提供全方位的业务咨询与服务;负责支行对公客户的持续建设、维护和管理,独立完成对公业务的调查、初审、放款及贷后管理工作;负责搜集相关的市场信息、同业信息和客户信息,定期汇总、分析、报告,并提出业务创新、产品创新和服务创新的建议和需求方案;完成支行领导交办的其他工作。
负责支行财富客户与潜在中高端客户的开发、提升与维护,完成分行下达的各项营销目标;负责收集、梳理财富客户资产及需求,制定资产配置方案,提供专业投资理财建议,销售各类零售产品,实现业绩提升;负责每日跟踪和研究市场变化,开展周边市场的客户开拓与营销工作,定期组织客户沙龙活动;完成支行领导交办的其他工作。
1、总行策略承接:学习并掌握总行产品及策略,赋能本地项目转化,负责项目对接、商务洽谈、报告撰写等;
2、队伍赋能:对所负责的客户经理,通过培训、陪访、陪练、策略复盘,推动客户经理实现重点产品发放目标达成和队伍产能提升;
3、合规把关:自主拓客,与渠道业务隔离,防止虚假作业和挂单套利。
电工面议
1、男,25-45岁,高中以上,专业不限。
2、3年以上机械行业电、机、设备线路维修相关经验,熟悉机械设备的性能,能对机械设备产生的原因进行故障分析,及时解决设备故障,进行维修以保证生产正常运行。
3、持有高配证、电工证等,工作认真负责,服从管理,吃苦耐劳。
工艺主管/工程师15-25K/月
1. 负责新产品导入(NPI)阶段的工艺规划与技术验证,确保量产可行性;
2. 主导制程优化与良率提升,分析并解决生产过程中的工艺异常问题;
3. 制定标准作业指导书(SOP)、工艺参数规范及工艺流程图,推动标准化落地;
4. 协同PE、IE、PIE团队开展效率提升、成本控制及自动化改造项目;
5. 指导工艺技术员工作,组织技能培训与经验分享,提升团队专业能力。
任职资格:
1. 大专及以上学历,材料、机械、电子、化工或相关专业;
2. 3年以上制造业工艺/PE/IE相关工作经验,有半导体、消费电子或精密制造行业背景者优先;
3. 熟练掌握CAD、AutoCAD、Office等办公软件,具备数据分析与问题解决能力;
4. 具备良好的沟通协调能力与团队管理经验,能承受工作压力。
5.有多年高频变压器行业经验
机械设计师(常州市)15-20K/月
1.负责设备的设计全流程工作,结合生产需求与技术标准,独立完成设备整体及核心零部件的设计,保障方案可行且具创新性;
2.熟练运用SolidWorks、AutoCAD 等软件,完成设备的3D 建模、工程图绘制,及BOM编制,确保图纸与参数准确合规;
3.编制、管理设计说明书、工艺文件等技术资料,做好归档更新,维护技术文件体系;
4.提供生产全周期技术支持,解决设计相关问题,结合反馈优化方案,提升设备性能与生产效率;
5.遵循研发进度要求,及时记录设计关键要素,保障研发计划落地;
6.提供标准件、材料选型建议,协助采购部门对接供应商,确保物料符合设计要求;
7.完成上级交办的其他事项。
任职要求:
1.大专及以上学历,机械设计制造及其自动化、机械工程、机电一体化等机械相关专业;
2.具备5年以上设备(含非标设备)设计工作经验,有机械设备行业从业经历者优先;拥有独立完成整台设备(含非标设备)设计能力者,重点考虑;
3.熟练使用SolidWorks、AutoCAD 等设计软件,能独立完成3D建模、工程图绘制及 BOM 表格制作;
4.精通机械制图规范,熟悉机械加工工艺、装配工艺、钣金工艺、焊接工艺及热处理工艺,能根据工艺要求优化设计方案;
5.熟悉机械设计常用材料的性能特点与选用逻辑,能精准匹配设计需求;精通常用标准件的参数特性与选型方法,可独立完成标准件选型工作;
6.熟悉有限元分析软件,具备结构强度校核、力学分析能力者优先;
7.对工作认真负责,具备较强的细节把控能力与问题解决能力;严格遵守公司规章制度,有良好的团队协作意识与执行力,能承受一定的项目研发压力;
无人机教员4000-7500
1、带领学员高效、有序完成每日的飞行训练;
2、负责分组设备的管理及维护调试及电池充电等负责无人机的组装、调试、故障分析;
3、按照培训标准和考核标准,严格执行培训流程及课程安排;
4、需持有CAAC中型多旋翼超视距教员执照;


