长春物理实验教师
物理实验教师是负责教授物理实验课程的教育工作者。他们通常在高中、大学或其他教育机构工作。物理实验教师的工作包括准备实验课程、设计实验方案、指导学生进行实验操作、解释实验原理与结果、培养学生的实验技能和科学探究能力。在课堂上，他们会帮助学生理解物理学原理，鼓励学生独立思考和解决问题。物理实验教师需要具备扎实的物理学知识，熟练的实验操作技能，良好的沟通能力和耐心。他们在教学过程中还需要关注实验安全，确保学生能够在安全的环境中进行实验操作。作为教育工作者，物理实验教师的工作使他们能够对学生的学术成长和科学兴趣发展起到重要的推动作用。
薪酬概览
平均月薪
¥10600
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥8100 - ¥13100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
14
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 4 | 30.8% |
| 不限经验 | 9 | 69.2% |
热招职位
人寿-吉林分公司-培训管理岗（2026年校招）(J78579)
1.负责制定并完善分公司培训计划以及各项培训管理制度；
2.组织并实施银行保险各项培训工作，完成对业务人员及合作渠道有关人员的培训项目，提高销售技能；
3.组织开展产品的销售培训、项目包装、话术开发等，并组织实施推广；
4.专人负责新人项目体系，及新人培训后的各项追踪；
5.接受总、分公司专业技能培训，承担公司交办的授课任务与课程、教材开发工作。
1、负责数据驱动整车闭环平台产品规划和设计，包括数据分析与洞察类BI、整车质量监控产品等，收集和梳理内外部产品、运营客户需求，制定业务指标体系及分析监控框架，完成数据指标体系定义、数据标签逻辑定义及数据可视化（常规日/周/月等维度及定期复盘）报表需求设计，与业务方建立良好的沟通协作机制；
2、深入挖掘、分析整车业务数据，形成数据分析报告提供策略优化建议，推动产品优化；
3、负责创新型数据应用产品调研，结合数据平台的算法模型能力，将数据模型进行包装和产品化，推动数据应用产品的上线、完善和迭代；
4、把控和规划产品的发展路线，负责产品后期的维护和升级，准确判断产品核心应用场景和产品价值，不断迭代数据产品的能力，提升数据产品的应用场景；
5、负责数据产品平台相关知识模板、标准规范等方面的能力建设。
1.负责设计、引入数据产品测试平台或工具，提高数据质量的测试效率及准确性；
2.负责对数据质量相关问题的深入分析和定位，与上下游协同推动解决数据相关问题；
3.负责对数据相关系统的性能目标分析，保障数据业务的性能；
4.参与数据业务测试流程的规划制定及落地实施，持续提升数据产品的质量及研发效率；
1、负责TSP车端应用设计，满足远控、车况等远程服务的稳定性和时效性。
2、规划TSP未来车云一体化技术方案，实现下一代车联网的升级。
3、基于当前AIDV的发展趋势，研究车云协议的升级方案。
1、负责TSP车端应用的开发，满足远控、车况等远程服务的稳定性和时效性。
2、负责TSP未来车云一体化技术的开发，实现下一代车联网的升级。
3、基于当前AIDV的发展趋势，开发车端TSP AI Agent应用。
1. 负责App端、TSP云端、车端的端到端的车联网应用功能的架构设计和开发，注重扩展性和平台化
2. 负责车联网核心平台IoT平台的架构设计、开发及日常运维，建设高并发、高吞吐、可扩展的IoT平台
3. 负责核心功能模块的开发，注重开发模式和开发质量，保证系统性能和稳定性；
4. 设计端到端的测试方案，包括性能测试和自动化测试，提升日常软件迭代效率和质量；
5. 关注车联网行业动态，跟踪技术发展趋势，不断提升自身技术水平。
1、所属产品的市场营销操盘方案企划及资源匹配；
2、所属产品的市场营销项目管理、资源管理、项目复盘、营销诊断及迭代管理；
3、所属产品的产品源点梳理、营销白皮书开发、全渠道内容管理、营销尖点事件开发和管理；
4、所属产品的营销链路管理，订单、客流、线索、A3等全链路经营管理。
1、协助支行长做好业务团队管理，结合业务团队的特点，分解和制定达成团队业务目标的具体工作计划;
2、通过有效的日常活动量管理与针对性的辅导训练，提升团队成员技能和产能;
3、组织团队成员建立、维护和管理所属客户及潜在客户关系，陪同拜访客户，协助维护大客户，提供高水平的服务;
4、对团队成员的客户经营关系做好日常分配和结构调整，提高效率、确保公平;
5、贯彻合规及风控制度要求，确保团队有品质的持续经营，协调处理客户投诉。
1.负责低压电气原理设计，包含电源分配、地分配、原理接线图等；
2.负责配电盒等零部件选型；
3.负责电气原理方案的评审、校核；
4.负责电气属性数据的分析；
5.识别车型电气相关问题，制定解决方案措施，优化设计方案。
6.负责电气原理专业技术规划与专业能力提升、体系建设
1、所属产品的市场营销操盘方案企划及资源匹配；
2、所属产品的市场营销项目管理、资源管理、项目复盘、营销诊断及迭代管理；
3、所属产品的产品源点梳理、营销白皮书开发、全渠道内容管理、营销尖点事件开发和管理；
4、所属产品的营销链路管理，订单、客流、线索、A3等全链路经营管理。
1、所属产品的市场营销操盘方案企划及资源匹配；
2、所属产品的市场营销项目管理、资源管理、项目复盘、营销诊断及迭代管理；
3、所属产品的产品源点梳理、营销白皮书开发、全渠道内容管理、营销尖点事件开发和管理；
4、所属产品的营销链路管理，订单、客流、线索、A3等全链路经营管理。
物理教师(青年教师)20-30K/月
到岗时间： 2026-08-17
工作内容：
1. 负责初中/高中年级物理教学工作；
2. 负责物理学科课程研发工作；
3. 定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果；
4. 积极配合学校分配的其他工作及任务。
应聘条件：
1. 年龄45周岁以下，硕士以上学历，专业对口；
2. 具有名校教学背景。
到岗时间2026年8月
中职物理教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1.负责中职物理课程的教学工作，包括备课、授课、辅导学生等；
2.参与教学教研活动，提高教研水平，为学员提供高质量的教学资源/教案；
3.关注学生的学习效果，进行学生管理，帮助学生改善学习习惯，提高学习能力；
4.完成学校或机构安排的其他相关工作。
二、岗位条件
1.本科及以上学历，物理或相关专业，具备高中或中职及以上教师资格证；
2.具备一定的教学经验，熟悉物理教学内容，具备良好的教学能力；
3.具备良好的沟通能力、表达能力和亲和力，能够与学生和家长有效沟通。