保定班主任管理
班主任管理是指负责管理和指导学生全面发展的教育工作人员。班主任管理需要关注学生的学习生活，督促学生做好学习计划，促使学生形成良好的学习习惯和行为规范。此外，班主任管理还需要关注学生的心理健康，关心学生的情感变化，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。班主任管理还要积极参与学生的综合素质教育，引导学生健康成长，促进学生的全面发展。班主任管理是学校管理中不可或缺的一部分，对学生成长起着至关重要的作用。
薪酬概览
平均月薪
¥6500
中位数 ¥5500 ｜ 区间 ¥5200 - ¥7700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
77.8% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位新增8
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 11.1% |
| 3-5年 | 2 | 11.1% |
| 不限经验 | 14 | 77.8% |
热招职位
1.负责制定蓝梦谷（艺术课+研学）业务的发展规划，凸显办学特色
2.负责蓝梦谷市场化转型的策划及市场开拓
3.负责制定蓝梦谷方针及工作计划，审核教学计划，验收教学成果
4.负责子品牌项目产品塑造与市场推广的整体规划
5.负责蓝梦谷经营管理，审核各项经费开支，并优化管理持续开展创收降本工作处理
6.负责制定招生策略、招生科目及收费标准，完成招生目标
7.负责根据各业务需求，开展资源调配及跨校区工作协调及统筹
1.为幼儿园、小学学生机器人课和编程课授课；
2.根据学校教学管理要求开展教学常规工作，如备课、教研等；
3.配合学生家长,解决他们的咨询与疑惑
1、培训需求调研：
识别区域与终端、职能中台、业务中台贯标培训需求；
2、培训规划制定：
依据培训需求，梳理年度培训规划，明确年度培训开展计划；
3、新产品上市培训筹备与实施：依据新产品营销上市大日程，联动产品职能中台，完成标准版课件/动静态指
导手册的开发；
4、新店导入培训课程体开发与维护：
以年为单位，刷新新店导入培训课程体系。
1、根据生产需求及设备现状并以结果为导向，重点负责公司发展战略和生产需求，建立健全设备资源战略规划、管理制度与方案并组织实施，保证公司设备资源总量，生产和管理符合公司战略和发展的需求，保持设备高效率、长周期、安全运行；
2、设备维护，维修，保养保障设备正常运行；
3、设备改善，提高效率及审核工作推进执行；
4、备品备件的管控、人才搭建及安全管控，能源及供应商管理。
1. 负责全球海运网络及供应商资源规划与优化，覆盖全链路方案设计与落地。
2. 拓展全球海运运价体系、舱位资源、建立核心船公司、口岸代理等合作伙伴资源池与合作机制。
3. 优化海运全链路标准作业流程，包括订舱、口岸中转、报关清关、提还箱、在途跟踪、异常处理等全环节规范。
4. 负责海运全链路成本管控与效益分析，建立装载率、中转时效、单位成本、准点率等KPI监控体系，持续降本增效。
5. 跟踪国际口岸政策、海关监管及地缘政策变化，制定风险预案，保障跨境链路稳定。
6. 协同生产、计划、关务、仓储及海外分支，统筹订单交付与运力匹配，保障全球供应链时效与安全。
7. 负责海运新线路开拓，如新通道试点、新市场布局方案设计与落地。
1、结合公司战略，策划各类质量方案、质量类活动，策划工厂质量评价标准，依据KPI指标达成情况及质量改善项目等开展评价，完善生产现场管理，营造质量氛围，提升质量意识
2、推行过程管理流程规范，出具各版块现场管理指导规范，打造标杆生产线体，组织各单位横展改进，实现统一化管理并定期给各工厂开展审核落实，持续整改提升
3、能够独立结合售后市场、客户端异常问题召开品质会议，组织并指导问题相关部门快速开展问题调查，提高问题解决有效性，并能够标准化再发防止，降低顾客抱怨
4、对客诉问题解决有效性进行管理，针对模块间共性、严重度高的质量问题，深度剖析发生原因及管理问题，组织精工BU及下属工厂横展，并现场落实改进效果；
5、主动识别质量问题解决工具，定期推广8D、特性要因图等质量工具在质量问题解决中的应用，提升精工下属各零部件工厂8D等质量工具应用及质量管理水平，降低不良品产生及流出频次
6、针对重大升级质量问题跟踪问题解决进度及效果，对各BU间横展问题的标准化及横展效果确认
7、统筹推动各业务重大质量事故及海外市场质量问题的快速处置，同时针对问题产生的真因剖析业务管理薄弱或缺失环节并快速改进，推动业务系统管理能力提升
1.培训全流程运营：负责培训前、中、后全环节执行（报名、讲师对接、场地设备、现场运营、数据归档），保障顺畅落地。
2.课程开发与授课：负责汽车售后配件非技术类课程开发、课件制作及线上/线下授课，确保学员掌握培训要点。
3.数字化学习管理：负责学习平台维护、数据运营及课程管理，推动数字化培训发展。
4.培训质量与资源管理：负责讲师、车辆、资产、场地、预算等统筹管理，并组织培训效果评估与改进。
5.业务对接与专项支持：对接经销商及业务侧培训需求，协助解决配件业务问题，支持新车型培训、技能大赛等活动
1、负责研发试制计划、售后返修计划、生产交付计划排程及执行情况监控。
2、负责关注关键物料到货进度，保障生产计划顺利开展。提前识别交付风险，制定应急方案并上报管理层。
3、负责每日与车间核对生产进度，并对计划完成进行进度监控。
4、负责分析计划偏差原因，监控原因改进效果。
5、负责编制生产计划KPI报表（产能利用率、计划准确率、紧急插单比例），支持管理决策。
6、负责跨部门协同沟通，支持配合项目及开发人员完成相关生产任务。
1、依据供应商入驻数据信息，对仓储库区实施仓位排布及库区规划，保证现场物料正常入驻存储
2、依据业务变更信息对系统数据(策略、后台数据、系统配置)进行更新，保证系统业务正常运行
3、结合现场数据异常组织数据开发人员及信息管理部门对系统问题进行分析、解决，制定应对方案，完善系统功能，保证系统正常运行
4、依据生产计划信息，在系统内生成物料拉动明细传递至下序顾客，保证发运计划有效传递
5、打印、核实E看板、《采购订单》
6、维护、核实包装数据
7、针对到货库存物料进行库存核实、访客审批
1、负责国际物流新车型/新工厂/新模式等物流项目方案规划，输出规划方案；
2、对接集团海外市场、海外工厂、项目组、零部件子公司等，提供国际物流成本、资源、技术等支持；
3、负责市场调研及情报信息收集，规划/改善发运模式、采购策略，支撑业务交付、降本及公司经营目标实现；
4、负责国际物流经营分析，收集国际物流全链成本数据，分析差异并输出报告；
5、组织部门经营例会，识别问题和改善机会，推动成本改善落地；
1.建立公司资产管理流程及制度，并根据实际情况进行调整；
2.资产类采购、转移、调拨、处置等流程审核、报表编制；
3.异常资产、在建转固进度监控+专项分析汇报；
4.组织单位资产盘点工作，编制盘点总结报告，组织盘点差异分析并跟踪整改，保证账务正确与资产安全完整；
5.资产账务信息管理及税务合规管理；
6.实施投资经济可行性分析与效果评价，为投资决策提供支持，促进投资目标达成。
高中生活班主任(骨干教师)7-9K/月
到岗时间： 2026-08-25
【硬性要求】需住校，高中三年一半寒暑假时间需上班
【岗位定位】生活班主任是学生日常行规的监督者和引导者，是学生生活的管理者，是学校规章制度的践行者，是学生身心健康保障者，在班级行规建设和生活管理中起着主导者的作用。
【岗位职责】
1、学生日常生活，宿舍安全、卫生、查寝管理
2、学生教室卫生、节电等管理
3、学生日常上课、艺术集训出勤管理
4、学生日常行为规范和综合量化积分管理
5、学生日常请假、销假管理
6、学生突发性情况的处置
7、行规生活方面的家校联系
【岗位要求】
1、热爱教育事业，关爱学生，具有很强的责任心，意志品质坚韧
2、吃苦耐劳，能融入团队，积极主动发现问题、解决问题
3、对学生有高要求高标准，管理严格，原则性强
4、具有较好的沟通技巧，能耐心与学生和家长沟通
5、有高中段、职校学生管理经验者优先，退伍军人优先
班主任5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
1：负责班级的日常管理工作，制定班级规章制度并监督执行，营造良好的班级秩序和学习氛围。
2：合理安排班级干部，指导班干部开展工作，培养学生的自我管理能力。
3：定期组织召开班会，对学生进行思想教育、安全教育、心理健康教育等，及时了解学生的思想动态和学习生活情况。
4：.关注学生的学习情况，与各科任课教师保持密切沟通，共同促进学生的学习进步。
5：针对学生的问题和困难，提供及时的帮助和指导，引导学生树立正确的学习态度和方法。
6：鼓励学生积极参加各种社团活动、技能竞赛和社会实践活动，培养学生的综合素质和创新能力。
:7：.定期与学生家长进行沟通，及时反馈学生的在校表现和学习情况，了解学生的家庭环境和成长背景。