薪酬概览
平均月薪
¥7600
中位数 ¥9000 | 区间 ¥6300 - ¥8900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
2月新增岗位
11
对比上月:岗位减少81
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 50% |
| 5-10年 | 5 | 50% |
热招职位
1、工作经验:2年以上体系工作经验
2、教育水平:大学本科及以上
3、熟悉质量管理工具APQP,PPAP,FMEA,SPC,MSA,QC,8D等
4、英语水平 英语四级
5、计算机应用水平 熟练操作Office、专业资格:理工科专业,从事质量体系内审工作
1、本科及以上学历,畜牧兽医、动医、动科、饲料与动物营养、动物防疫与检疫等相关专业;
2、热爱养殖行业,能接受猪场的工作环境和封场,综合能力强,良好的团队协作能力、沟通能力;
3、作为兽医条线、场长等后备干部方向培养,未来核心骨干人才。
1.制度体系建设与责任落实:负责制定、修订和完善部门电气设备管理制度与工作标准,并将管理目标分解纳入业绩合同,落实责任制,推动设备管理规范化;
2.检查督导与隐患治理:每月组织电气设备专项检查,掌握运行状况并行使考核权;参与建立隐患台账,制定治理计划并跟踪落实,实现闭环管理;
3.技术提升与创新应用:掌握行业先进设备动态,组织外部交流学习,引进新材料、新设备;负责组织研讨和指导解决设备故障疑难问题;
4.维修管理与计划执行:组织编制和审核设备维修计划及备件需求计划,负责大中修的组织实施,并对检修安全、质量、进度进行全程跟踪管理。
1、教育背景:本科及以上;
2、工作经验:主流主机厂供应链信息化5年以上经验,具备物流全链路体系相关IT系统统筹规划能力;
3、专业技能:①熟悉主机厂全供应链流程体系流程;②熟悉数字化、自动化及智能化物流软件系统,对该类系统具有较高的认识,并实施落地过至少一个主机厂全供应链环节的信息化建设。
4、能力要求:数字敏感度、沟通协调能力、抗压能力、敬业负责、团队合作。
1.本科及以上学历,5年及以上大型制造业企业暖通动力运维工作经验;
2.能独立完成暖通动力设备维修任务,知晓暖通动力设备原理,具备相关特种作业资格证书;
3.熟悉空压机、制冷机、干燥机等暖通设备的原理及维护;
4.良好的合作能力、执行力及责任心。
1.实施市场调查,广泛采集市场、竞争对手、客户信息,熟悉市场行情及竞争环境;
2.严格执行公司销售规章制度,实现公司既定销售指标,与生产部门做好沟通工作;
3.建立与维护良好的客户关系,与客户保持密切联系,及时准确做好公司与客户间发货量、货款对账工作并处理客户投诉;
4.拜访潜在客户,拓展市场,利用媒介资源进行品牌推广。
初中历史教师13-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
初中生物教师(条件不符合者勿投)13-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
硬性要求:第一学历必须为本科及以上学历,并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养;热爱教育事业;持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心,有良好的教师职业道德,有现代教育理念和创新精神,业务水平高,普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师;储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄:45岁以下,五官端正,身体健康,特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著,获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
高中数学教师(顶岗实习)10-15K/月
到岗时间: 2026-08-28
1、全日制本科及以上学历,专业对口,持有相应学科及学段的教师资格证;在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先;
2、身体健康,专业基础扎实、热爱教育事业,具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感,热爱教育事业,服从学校管理
3、遵守宪法和法律,遵守公民道德规范;具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识,熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识,有较强的教育教学能力;
高中心理健康教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间: 立即到岗
1、 热爱教育事业,品行优良,乐于奉献。身心健康,性格开朗,充满工作热情。沟通能力好,组织能力强。
2、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学位,所学专业与招聘岗位专业要求相符。
3、具有相应的教师资格,普通话水平二级乙等及以上。
4、研究生毕业、中共党员、有德育管理经验者优先录用。
5、具有多种才艺或特别技能的教师优先录用。
初中地理教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
初中语文教师16-24W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历,有相应学科教师资格证;热爱教育事业,有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的事业心、责任感;身体状态良好,专业基础知识扎实。 (双学位,硕士学历以上优先)
