薪酬概览
平均月薪
¥7600
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥6300 - ¥8900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
2月新增岗位
11
对比上月：岗位减少81
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 50% |
| 5-10年 | 5 | 50% |
热招职位
1、工作经验：2年以上体系工作经验
2、教育水平：大学本科及以上
3、熟悉质量管理工具APQP,PPAP，FMEA,SPC,MSA，QC，8D等
4、英语水平 英语四级
5、计算机应用水平 熟练操作Office、专业资格：理工科专业，从事质量体系内审工作
1、本科及以上学历，畜牧兽医、动医、动科、饲料与动物营养、动物防疫与检疫等相关专业；
2、热爱养殖行业，能接受猪场的工作环境和封场，综合能力强，良好的团队协作能力、沟通能力；
3、作为兽医条线、场长等后备干部方向培养，未来核心骨干人才。
1.制度体系建设与责任落实：负责制定、修订和完善部门电气设备管理制度与工作标准，并将管理目标分解纳入业绩合同，落实责任制，推动设备管理规范化；
2.检查督导与隐患治理：每月组织电气设备专项检查，掌握运行状况并行使考核权；参与建立隐患台账，制定治理计划并跟踪落实，实现闭环管理；
3.技术提升与创新应用：掌握行业先进设备动态，组织外部交流学习，引进新材料、新设备；负责组织研讨和指导解决设备故障疑难问题；
4.维修管理与计划执行：组织编制和审核设备维修计划及备件需求计划，负责大中修的组织实施，并对检修安全、质量、进度进行全程跟踪管理。
1、教育背景：本科及以上;
2、工作经验：主流主机厂供应链信息化5年以上经验，具备物流全链路体系相关IT系统统筹规划能力;
3、专业技能：①熟悉主机厂全供应链流程体系流程；②熟悉数字化、自动化及智能化物流软件系统，对该类系统具有较高的认识，并实施落地过至少一个主机厂全供应链环节的信息化建设。
4、能力要求：数字敏感度、沟通协调能力、抗压能力、敬业负责、团队合作。
1.本科及以上学历，5年及以上大型制造业企业暖通动力运维工作经验；
2.能独立完成暖通动力设备维修任务，知晓暖通动力设备原理，具备相关特种作业资格证书；
3.熟悉空压机、制冷机、干燥机等暖通设备的原理及维护；
4.良好的合作能力、执行力及责任心。
1.实施市场调查，广泛采集市场、竞争对手、客户信息，熟悉市场行情及竞争环境；
2.严格执行公司销售规章制度，实现公司既定销售指标，与生产部门做好沟通工作；
3.建立与维护良好的客户关系，与客户保持密切联系，及时准确做好公司与客户间发货量、货款对账工作并处理客户投诉；
4.拜访潜在客户，拓展市场，利用媒介资源进行品牌推广。
初中历史教师13-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
硬性要求：第一学历必须为本科及以上学历，并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心，有良好的教师职业道德，有现代教育理念和创新精神，业务水平高，普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师；储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄：45岁以下，五官端正，身体健康，特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著，获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
初中生物教师（条件不符合者勿投）13-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
硬性要求：第一学历必须为本科及以上学历，并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心，有良好的教师职业道德，有现代教育理念和创新精神，业务水平高，普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师；储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄：45岁以下，五官端正，身体健康，特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著，获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
高中数学教师（顶岗实习）10-15K/月
到岗时间： 2026-08-28
1、全日制本科及以上学历，专业对口，持有相应学科及学段的教师资格证；在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先；
2、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感，热爱教育事业，服从学校管理
3、遵守宪法和法律，遵守公民道德规范；具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识，熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，有较强的教育教学能力；
高中心理健康教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
1、 热爱教育事业，品行优良，乐于奉献。身心健康，性格开朗，充满工作热情。沟通能力好，组织能力强。
2、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学位，所学专业与招聘岗位专业要求相符。
3、具有相应的教师资格，普通话水平二级乙等及以上。
4、研究生毕业、中共党员、有德育管理经验者优先录用。
5、具有多种才艺或特别技能的教师优先录用。
初中地理教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中语文教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)