肇庆预算管理
预算管理是一个关键的职位，负责规划、监督和控制组织的财务资源。预算经理或者预算分析师通常负责制定预算计划、监控支出和收入、评估业务活动的财务影响，并提供决策支持。他们需要与各部门合作，收集和分析财务数据，为管理层提供正确的决策依据。预算管理者还需要跟进财务预测和预算修订，确保公司在财务方面的稳健运营。此外，他们还需要维护与审计、会计和财务团队之间的密切合作关系，以确保遵守财务监管要求。成功的预算管理者通常具有出色的财务分析能力、沟通技巧和领导才能。
薪酬概览
平均月薪
¥7600
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥6300 - ¥8900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
2月新增岗位
11
对比上月：岗位减少81
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 50% |
| 5-10年 | 5 | 50% |
热招职位
1、27届本科/硕士在校生，汽车、供应链、理工科等专业优先。
2、具有流利英语沟通能力，英语可作为工作语言。
3、熟悉基础办公软件，包括但不限于文案撰写、数据分析工具、AI工具等。
3、性格外向、皮实，沟通表达顺畅，亲和力好，具备良好团队协作能力。
4、每周出勤≥4天，实习时长不少于3个月。
实习福利
• 午餐补贴+节日福利，舒适办公环境
• 深度参与HR全模块实务，导师一对一带教&培训
• 完整HR项目实操经验，表现优异者可直接转正
1. 本科及以上学历，三年及以上汽车主机厂物流领域的工作经验；
2. 逻辑清晰，沟通协调能力强，负责过1个以上新车投产物流项目；
3. 对成本敏感，做事细心踏实；
4. 熟练掌握ERP等生产相关系统，熟练使用word/excel等办公软件；
1. 教育与经验
学历：大专及以上学历，行政管理、人力资源管理、文秘等相关专业优先。
经验：2 年以上制造型企业基地 / 厂区行政工作经验，熟悉肇庆本地用工政策及厂区后勤管理特点者优先。
2. 专业技能与知识
办公技能：精通 Office 办公软件（Word, Excel, PPT），熟练使用 Excel 进行数据统计与透视分析（关键项）。
安全意识：具备基本的消防安全、办公安全及行车安全知识。
3. 核心素质
高情商沟通：具备优秀的跨部门沟通协调能力，能高效对接生产、安全、人事等部门，情绪稳定，处事得体。
严谨细致：工作逻辑性强，数据敏感，对行政流程、资产盘点、安全隐患排查能做到一丝不苟。
抗压与执行：能适应制造基地轮班或临时加班的需求，执行力强，结果导向。
一、专业技能要求:
1、有1-2年以上整车主机厂的过程质量管理经历，掌握过程审核和体系审核的技能;
2、习熟整车生产四大工艺，掌握问题解析能力
二、个人能力要求:
1、能熟练使用OFFICE办公软件；
2、原则性强，具备较强的服务意识和抗压能力
1. 教育背景：大专及以上学历，机电一体化、电气工程、自动化控制等相关专业；
2. 工作经验：5年以上汽车或大型制造业总装设备维护与管理经验，其中至少2年以上同等岗位或团队管理经验；
3. 专业技能：
● 精通总装工艺设备（输送、涂胶、加注、检测线等）的原理与维护管理；
● 深入掌握西门子PLC、SEW变频器及主流自动化控制系统，具备独立审核及优化复杂控制程序的能力；
● 精通设备全生命周期管理及TPM管理体系，具备扎实的项目管理知识。
4. 综合素质：
● 具备卓越的问题解决能力、抗压能力和钻研精神，能适应制造业倒班或弹性工作制；
● 拥有出色的沟通协调能力、领导力及跨部门推动能力。
● 具备较强的AI意识，能熟练运用AI工具进行数据分析、故障预测或流程优化者优先；
● 有智能工厂规划或数字化转型项目经验者优先。
初中英语教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中化学教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中物理教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
初中历史教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
高中数学教师（青年教师）13-18W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中英语教师(骨干教师)20-30K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。