张家口成本副经理
成本副经理是负责企业成本管理和控制的管理人员。他们通常负责监督和协调与产品生产或服务提供相关的成本活动,以确保公司在生产和运营过程中实现成本效益和盈利能力。成本副经理通常会参与制定成本控制政策,监控和分析生产成本,并提出改进建议以提高效率和降低成本。此外,他们还可能与其他部门合作,协助制定预算和成本分析报告,为企业领导层提供建议。对于成本控制和利润最大化,成本副经理需要具备丰富的财务分析和管理经验,深入了解企业的运营流程和成本结构,以便提出合理的成本管理方案。在今天竞争激烈的商业环境中,成本副经理的角色变得越发重要,他们需要不断提升自己的专业能力,为企业带来更大的经济效益。
薪酬概览
平均月薪
¥12700
中位数 ¥0 | 区间 ¥9200 - ¥16200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
9月新增岗位
3
对比上月:岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 1 | 25% |
| 5-10年 | 3 | 75% |
热招职位
成本会计1-1.3万元/月
岗位内容:
1. 根据公司制定的成本核算标准,编制产品或项目成本核算表。
2. 配合生产部门及时统计关键材料、直接人工及制造费用等成本信息,控制成本并提出改善建议。
3. 参与生产成本的预测、分析和预算编制等工作,为管理决策提供准确数据支持。
4. 协助完成财务报表中与成本相关的科目处理。
任职要求:
1. 会计、财务或相关专业本科以上学历,有成本会计相关工作经验2年以上。
2. 熟悉财务成本核算体系,熟练掌握成本会计核算原则、方法、流程。
3. 熟悉使用ERP系统进行成本核算、预测、预算等操作。
4. 具备较强的沟通、协调能力和团队协作精神,能够承受一定的工作压力
高中生物教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
高中地理教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
高中历史教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
高中生物教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
重点班数学教师(骨干教师)16-25K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位背景
我司作为北大校友创办的教育公司,现与全国各地项目方学校达成“拔尖创新人才六年一贯制”培养合作项目,即在初中阶段快速学习完初中高中基础课内容,在初三和高中阶段全力冲刺学科竞赛。由于需要在短时间内快速让学生学习完初中、高中基础课知识,现广泛招聘初中、高中数基础课教师人才。
二、岗位职责
常驻项目方学校,利用一年时间,完成初中/高中三年的数学基础课授课工作,为项目方学校学生提前培养、日后参与学科竞赛打下基础课学习的牢固根基。
三、任职要求
1. 热爱教育,热爱学生,有丰富的初、高中课内课程授课经验。
2. 具有211本科及以上学历,科班出生。
3. 有初、高中对应学科教师资格证者优先考虑,有知名教培机构从业经验者优先考虑。
4. 具有良好的口头表达能力,积极开朗的性格和较高的情商。
5. 需要常驻项目方学校,服从学校日常对于教师的管理与安排。
6.初高中均能教授,至少6年及以上工作经验。
四、工作地点
河北张家口东方中学。
五、工作时间
常驻学校全职工作、假期时间根据项目方校历决定。
六、福利待遇
1. 综合年薪25-35W起,具体根据教学资历及能力定薪
2. 公司为老师缴纳北京五险一金。
七、其他要求:
1. 目前优先需求为初中数学、高中数学基础课教师,合适者将尽快入职。
高中数学教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
高中英语教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
高中政治教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,身心健康,责任心强,人品端正,有奉献精神。
2、应往届毕业生要求全日制一本及以上学历,师范及相关专业,有教师资格证。
3、大学期间入党、获较高等级专业奖学金及学生干部优先录用。
4、青年教师要求两轮及以上毕业班教学经验,带毕业班取得优异成绩者优先录用。
5、骨干教师有重点高中教学工作经验,获县级以上学科带头人、特级教师及市级以上荣誉获得者优先录用。
俄语教师(青年教师)7-9K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1. 开展高中俄语课程的课堂教学,确保教学内容准确、生动、富有互动性;
2. 根据教学大纲和学生实际水平制定教学计划,合理安排教学进度;
3. 定期组织测验与评估,分析学习成效并及时调整教学策略;
4. 关注学生语言应用能力发展,指导听、说、读、写各项技能训练;
5. 参与教研活动,持续优化教学方法与课程内容。
任职要求:
1. 具备扎实的俄语语言基础,发音标准,表达清晰;
2. 热爱教育事业,有责任心,能够耐心引导学生学习;
3. 具备良好的课堂组织能力和沟通技巧,能与学生有效互动;
4. 熟练使用教学相关办公软件及多媒体工具,支持现代化教学;
5. 具备较强的学习与反思能力,能持续提升教学水平。
高中物理教师5-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件:
1.热爱祖国、热爱教育事业,拥护共产党的领导,全面贯彻党和国家的教育方针。
2.专业素质优秀,专业成绩优异,具有扎实的学科功底,能够胜任中学教育教学工作。
3.身心健康,有较强的亲和力,有很好的团队精神与合作意识。
岗位要求:
1.限普通高等教育全日制本科学历;
2.具备高中语文或以上教师资格证;
3.教育部直属师范大学或985/211毕业生优先考虑。
简历可以直接在“万行教师人才网”在线投递,或者电话咨询:15530399495
负责产品成本全生命周期管控,承接产品经营目标,包括成本分析、目标拆解、目标推进、状态监控、成本改善、降成本等工作,推动各领域达成工作目标
1.零件成本分析
2.在产车型成本预算
3.内制成本管控
4.在产车型降成本
成本管理员(制造业经验优先)4000-5000
招聘人数:若干
到岗时间:不限
年龄要求:不限
性别要求:不限
婚况要求:不限
一、岗位职责
在本组组长的指导下,依据船舶修理技术规范,对工程项目人工价格的制定、管理及人工及费用的劳务结算。
二、岗位要求
(一)学历
本科及以上
(二)专业要求
船舶类、会计及相关专业
(三)岗位资格证书
初级以上专业技术资格证书
(四)核心专业知识
1、熟悉船舶设计、建造流程及各环节成本构成;
2、熟悉国家、行业有关经济法规、政策、价格、标准及市场行情;
3、掌握成本预测、核算、控制、分析及考核方法;
4、熟悉财务报表分析、成本核算原理及财务软件操作。
(五)核心专业技能
1、通过成本分析找出节约点,提出改进方案并推动实施;
2、熟练编制成本预算,监控执行过程,及时调整偏差。
3、简单的英语口语交流技能。
(六)能力素质要求
良好的计划能力、组织协调能力、分析能力、沟通能力、控制能力
